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英语广场：学术研究2012年出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
出版文献量（篇）
11212
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781. 对高中英语教学中课堂互动的探讨刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 如何让学生学到知识，学会学习已经成为当今教育改革的一个最重要的方向。课堂是学生语言实践的重要场所，高中英语教学的核心就是培养学生学习和运用英语的能力，课堂互动对于提高学生的学习能力是十分重要...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “对练”是英语口语课堂上较为常用的一种语言训练形式，在创设语言情境、训练语言技能等方面起着重要的作用。笔者从一节失败的口语课入手，指出脱离语言环境的“对练”之危害，并在教学反思的基础上提出“...
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783. 小学中年段英语句型输入方法的探究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 句型是英语教学中必不可少的组成部分，也是学生学好英语的关键环节。中年段小学生具备一些语言学习的有利条件，他们能从整体上把握语言，并善于模仿、乐于表现。因此只有给学生多提供“无意识、无压力、无...
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784. 谈Chant在课堂教学中的作用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 通过实践，Chant简单生动，韵律流畅，节奏感强，说起来朗朗上口，不仅便教利学，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，而且能开启心智，发展学生的乐感、节奏感。
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785. 谈中职英语教学中本土文化的渗透刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当今，职业教育的发展很大程度上影响着地方经济的增长。本文根据中等职业教育的人才培养方向和学生英语学习的特点，阐述在中职英语教学中进行本土文化渗透的作用及意义，探求在英语教学中既提高学生的学习...
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786. 营造轻松活泼的课堂气氛刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 轻松、活泼的课堂气氛，可以使学生在愉悦的氛围中积极参与教学活动。所以，英语教师要通过艺术性的教学，激发学生兴趣和积极性，运用形式多样的课堂训练，鼓励学生积极参与教学活动，并建立融洽的师生关系...
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787. 中学英语教学中文化意识的培养刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语言与文化密不可分，我们在学习语言的过程中必须要掌握与之相应的文化背景知识。丰富的文化背景知识能增强我们的外语运用能力，使我们更加得体地运用外语。
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788. 运用多元评价体系促进小学英语教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 评价是所有课程的重要组成部分，是英语教学中不可或缺的一部分。而在现实的教学中，我们关注比较多的是最后的终结性评价，这有悖于《英语课程标准》。新课改倡导立足过程，促进发展，我们对学生知识的掌握...
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789. 浅谈职高生英语跨文化学习意识培养刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文试就职高生英语中跨文化学习意识培养策略运用作阐述，提出该意识对提高学生中外文化差异的敏感性、鉴别能力和语言灵活运用能力的推动作用。培养学生跨文化学习意识是其正确使用语言表达规则和综合交际...
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790. 优化高中英语写作教学之探刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文从书面表达知识搜集、经典名句运用和学习优秀习作等方面来阐述优化写作教学策略和方法，、提高学生英语书面表达能力。围绕表达素材积累、语句组织运用和丰富写作思维来增强学生学习运用技能和技巧是其...
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791. 浅谈小学生英语听说能力的培养刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我国的英语教育规模不断扩大，教育教学取得了显著的成就，但是，英语教育的现状仍不能适应我国经济和社会发展的需要，此次英语课程改革的重点就是要改变过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。
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793. 小学英语课堂的。激励与实：效刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 激励是小学英语课堂常用的教学手段之一，有利于学生英语学习兴趣和信心的提高，自主学习能力和合作精神的发展，以及小学英语教学效率的提高。本文通过分析小学英语课堂教学激励的实践及实效，对小学英语课...
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794. 初中英语听力有效训练策略分析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 听力是一种吸收和理解口头信息的交际能力，也是进行基本英语教学的技能之一。听力的提高不仅有利于写、读、说三项基本技能的发展，还为日常的交际打下了坚实的基础。笔者从多年的教学生涯中发现，学生在英...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作为专业的英语教师，我们知道英语教学效果的好坏取决于诸多客观因素和主观因素，如教学环境、学生的智力水平、教师的教学方法、学生的学习兴趣等。其中学生的学习兴趣对教学效果影响甚深，是学生学习的直...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文从教材内容与课程资源、知识教学与能力培养、接受学习与探究学习、淡化语法与优化语法、传统教学与新型教学等五种辩证关系入手，探讨了怎样改革中学英语教学，实现由观念到行为的转变。
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797. 优化幼儿英语教学的途径初探刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 幼儿教育是启蒙教育的奠基石，做好幼儿的英语教学对幼儿的全面发展和后续的英语学习都有非常重要的意义。本文论述了优化幼儿英语教学的内容、方法和途径。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 拓展英语课程的教材资源能够在开阔学生语言文化知识视野的同时，帮助其积累深厚的知识底蕴和文化内涵。本文就互联网络、多媒体、课外读物等载体对丰富课程资源所起到的推动作用进行兮析，提出提高课程教学...
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799. 中学生英语阅读理解技能的提高策略刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文就中学生英语阅读理解技能的培养策略作探析，旨在通过略读全篇掌握主旨、精读细节揣摩思路、关注核心词汇理解等方式来优化阅读教学过程。突出阅读理解思维和方法技巧，是培养学生阅读学习主动性并养成...
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800. 浅谈如何有效利用PEP教材刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在专家眼中，PEP教材是一本内容编排得很容易的教材，然而对学生来说，可不是那么容易。在完成一轮的教学后，笔者对这套教材的教学有了新的思考，要适时将适当的教材和学习策略进行适量的铺垫和渗透，让...
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801. 优化互动模式，构建高中英语高效课堂刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 互动模式是高中英语课堂教学和主体性教学的内在要求，这一模式在实际运用过程中存在费时低效的现象，教师过多关注师生之间的互动而忽视了教师、学生和教材三要素的有机统一。本文指出优化互动教学模式应该...
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802. 浅谈初中英语语法教学的障碍与对策刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课改将基础教育阶段英语课程的总体目标定位为，培养学生的语言运用能力。这与初中英语语法教学的方式、方法与目标相吻合。通过对英语语法教学的意义进行探析，并结合初中英语语法教学的实际情况，着重探...
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803. 分析初中英语教学中修辞手法的教学心得刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语言是人类文明的重要象征，每种语言都有其自身的艺术特点，英语作为世界应用的主要语言之一，恰当的修辞运用不仅使英语更为生动形象，还给其增添了感染力、准确性及可理解性。在初中英语教学里，经常会遇...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教育部新课标给小学英语教学赋予了新的内容，也给我们小学英语教师明确提出了英语教学的新方向，即小学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交...
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805. 生本主义理念下英语课程教学之谈刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文就生本主义教学理念在初中英语课程教学的运用作探析，旨在阐述创设和谐学习氛围、注重探究过程、运用激励评价等方式来激活学生的学习潜能。该种理念的运用能有效优化课程教学过程，有助于增强学生学习...
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806. 浅议词汇学习的多样化策略刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 词汇学习一直是高中生英语学习的重中之重，只有掌握好英语词汇才能顺利地解决学习中遇到的各种难题。本文主要针对如何多样化地进行英语词汇学习展开论述，希望能引导他们更好地掌握英语词汇。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： While learning English as a foreign language, we could hardly find ideal surroundings. We only ...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教师是实施英语课堂素质教学的关键。只有培养出高素质的英语教师队伍，才能够培养出高素质的学生。在新时期新课程标准下，对英语教师文化素质的培养问题的初探，将对建立起一支高素质英语教师队伍有着十分...
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809. 破解初中英语写作教学问题及策略的探究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 初中英语写作是课程教学的难点，融合了语篇结构安排、语法正确运用、词汇合理使用等方面的要素。写作教学的综合性，要求学生在语言表达过程中兼有严密思维和表达技能，能够灵活表达运用。本文从写作教学中...
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810. 语境理论对初中英语阅读教学的作用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 受到时代的变迁和人们生活观念的变化等因素的影响，初中英语阅读教学所负有的责任和教育目标发生了变化，如何应对这些变化是本文重点讨论的问题。为了更好地实现英语教学的效果，文章着重探讨了语境理论在...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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