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摘要:
通过实践,Chant简单生动,韵律流畅,节奏感强,说起来朗朗上口,不仅便教利学,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,而且能开启心智,发展学生的乐感、节奏感。
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文献信息
篇名 谈Chant在课堂教学中的作用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 CHANT 课堂教学 作用
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 H319
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1 李淑艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
CHANT
课堂教学
作用
研究起点
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英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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