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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2012年第3期出版文献
出版文献量(篇)
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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1.
The Similar Female Images in Sister Carrie and Sister
作者:
梁东妮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
15-17
摘要:
Sister Carrie and Sister were created by different writers,in different countries and at differ...
2.
The Contrastive Analysis of Personalities about the Main Characters in Novel Waiting
作者:
熊婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
18-19
摘要:
The novel Waiting describes Kong Lin,a common,ordinary even pedantic military doctor waits for ...
3.
曾虚白与陈西滢的翻译思想对比研究
作者:
田玲 马佳佳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
22-23
摘要:
20世纪是中国译学蓬勃发展的时期,因为这个时期关于翻译的争论异常激烈。20世纪20年代在曾虚白与陈西滢之间发生过一场有关翻译的论辩。本文旨在通过比较二人翻译思想的共同点和不同点,让读者了解二...
4.
外来商标的创造性翻译
作者:
彭祺 潘建 虎刘璇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
26-27
摘要:
商标的翻译貌似简单,却几乎无章可循。商标自身具有的特征和重要性要求译者在采取音译、意译、音意结合等传统的翻译策略的同时,还要充分发挥创造性和想象力进行再创造,这样才能译出好的译语商标。本文概...
5.
汉语歇后语的语用礼貌分析
作者:
张雪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
27-28
摘要:
汉语歇后语是中华民族文化中独有的语言现象。它结构简短、形象生动、寓意丰富,具有诙谐幽默、通俗易懂的特点。本文从语用学角度,运用礼貌原则对汉语歇后语进行分析,旨在为人们更好地了解歇后语文化提供...
6.
试析学生在多媒体环境下的语言活动
作者:
王爽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
33-34
摘要:
在第二语言习得的发展过程中,电脑媒介沟通的研究与使用得以蓬勃发展。然而,大部分研究集中在辅助教学,最近才开始研究网络中的语言活动种类。实践表明,大部分的网络用语不能用交流的标准参照定义来描述...
7.
基于ESP理论的MBA商务英语需求调查与分析
作者:
肖芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
47-51
摘要:
本文运用ESP需求理论,采用问卷调查、访谈等形式对中南财经政法大学MBA学员进行需求调查。通过需求分析,重新界定MBA商务英语课程性质和任务,并针对教材、教学法和评估体系等课程设计的重要方面...
8.
以元认知策略培训来促进非英语专业翻译教学
作者:
柯细香
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
52-54
摘要:
元认知策略的使用决定着英语学习的成败,也是自主学习能力的重要标志。本研究通过实证的方法来验证元认知策略培训的有效性。研究在非英语专业大学生中进行,培训将元认知策略培训与非英语专业翻译教学结合...
9.
文化背景教学在课堂导入环节的应用——以《新视野大学英语:读写教程》为例
作者:
王倩 苏布德
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
65-66
摘要:
近年来,在大学英语教学中,精读成为为培养学生阅读、词汇能力等的最主要、最直接的手段。但在大学英语实践教学中,教师们更注重学生的基本功,即对语法词汇、固定搭配的掌握。这样降低了学生的学习兴趣,...
10.
语义场理论对英语词汇教学的启示
作者:
张燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
69-70
摘要:
本文阐述了语义场理论的三层涵义,透过中学英语词汇教学的现状,探寻语义场理论对词汇教学的启示作用。提出了通过归类整理、概括提炼和激活扩散的教学方法指导学生进行词汇学习,以提高词汇教学效果。
11.
浅谈大学英语教学中存在的问题及改进策略
作者:
刁烨芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
75-76
摘要:
本文通过探讨大学英语教学中存在的问题,提出了一系列改进大学英语教学质量的有效策略,如:重建英语教学模式、提高教师素质、激发学生学习英语的兴趣、借鉴国外高校一些新颖有效的课堂活动、进一步完善英...
12.
关于高校英语教学模式改革的思考
作者:
李艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
78-79
摘要:
随着经济全球化进程及我国对外开放、参与国际化程度不断提高,对于各类英语人才的需求极为迫切。我国高校英语教学在整个教学工作中占据重要地位。对于高校学生来说,现代社会需要的是复合型人才,仅有专业...
13.
高中英语阅读课文理解题的设计分析
作者:
卢蛟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
96-97
摘要:
随着新课程改革的全面开展,高中英语教学也逐渐将新课改主旨融入教学过程中。英语阅读理解作为英语教学中重要的环节之一,关系着学生英语学习的好坏及英语教学水平能否得到提升。而阅读理解题的设计与阅读...
14.
初高中英语教学衔接问题对策的探究
作者:
金叶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
104-105
摘要:
初高中英语教学衔接问题关系到高中英语教学目标能否顺利地实现,解决初高中英语的教学衔接问题具有十分重要的意义。本文针对初高中英语教学衔接问题,探讨影响初高中英语教学衔接的因素,并从成绩差异、教...
15.
英语教学探究
作者:
吴祖亮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
106-107
摘要:
由于受传统英语教学模式的影响,当前我国中学英语教学存在着许多的不足与弊端。因此,本文立足于我国中学英语教学现状,对传统中学英语教学模式中存在的问题进行系统分析,并且对教学方式的创新提出相应的...
16.
浅淡高中英语短文改错策略
作者:
吴宏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
108-109
摘要:
短文改错是多年来高考试题中常见的考试题型,也是平时各种考试试题中常见的考查题型,在英语教学中占有重要的组成部分。高中英语学习中,短文改错能有效测试考查学生发现、判断、纠正文章中错误的能力以及...
17.
如何培养初中生英语听力能力
作者:
王思颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
109-110
摘要:
"梅花香自苦寒来",笔者深信随着高素质教师的涌现、良好环境的创立、技巧的恰当把握,学生的听力理解能力一定会得到很大提高,真正做到学有所用!
18.
初中英语课堂学生学习兴趣培养例谈
作者:
陈志芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
110-111
摘要:
兴趣对于学生学习英语非常重要,这是因为英语学习需要记忆的量特别多,从生词、词组、句型甚至对话与段落等等,都需要依靠兴趣进行持久的学习。因此,教师需要从自身人格魅力出发,创设语言情境,借助文化...
19.
浅谈初中英语教学中学生创新能力的培养
作者:
向莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
117-118
摘要:
新课改的提出为英语的学习提出了全新的教学目标,而且也给英语老师的教学活动带来了机遇和挑战。本文从新课改的要求出发,谈谈初中英语教学中学生创新能力的培养。
20.
让小学高年级的“英语作业”不再成为负担
作者:
沈琴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
121-122
摘要:
目前,小学英语的大部分课外作业依旧停留在机械的抄写、背诵、做练习等传统的课外作业形式上,大多数孩子不喜欢这样的课外作业。因此,笔者尝试根据作业改革需遵循的趣味性、因材施教和多样化原则,对现存...
21.
奏响多媒体与英语课堂教学的和谐曲
作者:
焦庆利
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
129-130
摘要:
本文通过剖析多媒体教学在英语课堂中存在的问题,有针对性地提出了解决措施,以求奏响多媒体与英语课堂教学的和谐曲。
22.
运用标点符号巧解英语选择题
作者:
唐友军
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
134-136
摘要:
在英语常规考试中,选择题所占的分数比重居高不下,除了常规的结构分析法外,还可利用常见的标点符号用法的特点加以利用,起到事半功倍的作用。
23.
英语课堂“趣”多多
作者:
王秋萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
136-137
摘要:
兴趣的激发和培养是小学英语教学的首要任务。爱学生;情景教学;生活教学;灵动的教学方式;合理的练习以及课外延伸都是小学英语兴趣教学的有效手段。
24.
在词组训练中培养学生语言运用能力
作者:
吴萍萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
141-142
摘要:
掌握一定的单词和词组是学好英语的基础。笔者通过自己的教学实践,摸索出以词组为中心,联词成词组、联词成句、分类归纳,来提高学生的语言运用的能力。通过这种练习,学生的头脑中储存了大量的正确的语言...
25.
怎样上好一堂英语课
作者:
李晋锋
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
143
摘要:
英语教师必须要提高个人素质;吃透教材;善于激发学生学习兴趣;学会直观教学;加大活动教学力度,另外还要注意多鼓励学生。这样,英语教师就能上出好的英语课。
26.
谈汉语对中小学英语教学正反面的影响
作者:
刘海燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
145-146
摘要:
"社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的...
27.
让学生成为英语学习的主人
作者:
陈雪芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
149-150
摘要:
教育的一切活动都必须以调动学生的主动性、积极性为出发点,使学生具有充分的动力,主动学习,善于学习。在教学过程中,作为英语教师,我们应当为学生创造一个主动学习的氛围,让学生爱学、会学、学好,并...
28.
万丈高楼平地起,英语单词不可弃——初中英语单词教学的有效方法之探讨
作者:
高红梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
151-152
摘要:
如果将英语知识比作是一座高楼,那么单词绝对就是建构这栋大楼的一砖一瓦。但是,在初中英语教学过程中,我们不难发现很多学生为背诵单词,默写单词而苦恼,笔者就如何有效记忆英语单词作了一些简要的探讨...
29.
从中学英语口语教学说开去
作者:
张燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
162-163
摘要:
随着英语口语考试在中学英语考试中所占的比例越来越大,英语口语教学的任务更加重大,新课标下的英语口语教学,需要千方百计去提高学生的英语表达和运用能力。本文从目前中学英语口语教学中存在的若干问题...
30.
英语语法学习效果的影响因素研究
作者:
林敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
163-165
摘要:
由于英语语法在英语学习过程中的重要性,所以分析影响英语语法学习效果的因素就显得尤为重要。本文通过研究得出:母语、课堂学习以及学习者的一些自身因素都会影响英语语法学习的效果,学习者可以通过分析...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
地址
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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