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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2017年出版文献
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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301.
工科院校商务英语课程教学改革研究
作者:
金黎明
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
110-111
摘要:
对于工科院校而言,商务英语不仅是一门提高学生英语水平的课程,更多的是一门向学生传授西方先进的管理理念、工作方法以及如何与外国人进行有效的商务沟通、合作的课程。为培养满足国家需要的具备一定商务...
302.
大学英语教学中教学设计的应用
作者:
坎曼丽·麦麦提
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
113-114
摘要:
现阶段,在一系列的创新改革下,大学英语教育取得了一些显著成效,但在某些方面还是存在一些缺陷和不足,这些缺陷和不足有碍于大学英语教育的提升。本文从大学英语教学实际出发,深刻探究了当下大学英语教...
303.
基于元认知策略的民族预科生英语自主学习培养路径研究
作者:
王凤娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
114-115
摘要:
民族高校预科生英语教学是民族预科教育的重要环节之一。大量的研究表明,自主学习和元认知策略被广泛运用于民族预科生英语教学和研究工作中。运用元认知策略能提高民族预科生英语学习的积极性,培养学生学...
304.
智能手机APP的英语视听说课程辅助教学探讨
作者:
张正勇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
116-117
摘要:
随着互联网技术的发展和智能手机的普及,在线教育的概念也逐渐深入人心。要利用智能手机实施在线教育,就离不开手机APP。智能手机APP中包含了丰富的教学资源,具有趣味性、实用性和便捷性的特点,在...
305.
高职高专英语口语课程情景教学实践探索
作者:
龙亮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
117-118
摘要:
情景教学是利用有效的情景模式来进行教学,让学生在学习英语的时候能够灵活地应用口语,达到基本的语言训练。对于高职高专的学生们来说,加强英语口语的学习对以后的工作和生活十分重要,高职高专学生在以...
306.
“翻转课堂”模式下教师角色的转变
作者:
袁敏敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
119-120
摘要:
翻转课堂是一种新型现代化的教学模式,它摒弃了传统教学模式的弊端,结合了现代网络教学的诸多优势,对学生的自主学习能力的提高以及教师专业技术能力的发展都发挥着重要的推动作用,也全面提升了师生间、...
307.
英国课堂教学设计在职业学校的运用和研究
作者:
宋吉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
120-121
摘要:
笔者在国内从事英语教学工作十多年,在英国学校从事了一年的汉语语言教学工作,并多次听取英国学校其他语言和课程的课堂教学,通过所见所闻,与中国的语言教学进行比较,从而思考中国的教学改革之路。尤其...
308.
浅谈大学英语精读教学中语篇记忆能力的培养
作者:
张雷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
122-123
摘要:
英语语篇记忆能力是一种理解性快速记忆能力,在英语思维和英语语境缺失的前提下,大学英语教师应当有意识地采用各种记忆方法,剖析精读课文,指导学生快速高效地把握语篇信息,合理地记忆关键信息,实现语...
309.
口头作文新模式在非英语专业学生英语课堂教学中的应用
作者:
王艳艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
123-124
摘要:
中国众多教育实践者在多年的教学经验中发现非英语专业学生英语学习水平和英语口语能力现状普遍低下。产生这种现象的原因众多并亟待解决。在输出理论的指导下,口头作文教学应运而生,开创了非英语专业学生...
310.
基于信息化的大学英语语言环境构建研究
作者:
张婷 戴敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
125-126
摘要:
在构建语言环境的过程中,信息技术是不可缺少的手段,教师在教学的过程中可以依托信息技术构建英语语言环境。本文根据现有的研究资料阐述了信息技术在大学英语语言环境构建中的作用,且认为是其构建不可缺...
311.
浅谈大学英语“慕课”教学的优势及启示
作者:
李瑾 颜妮娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
126-127
摘要:
“慕课”综合了社交网络工具和多种形式的数字化资源,改变了传统课堂的教学模式,展现出更精彩的教学功能。但是“慕课”是否能够完全取代传统课堂,其实施过程中是否存在一些问题,这些都是教师在使用“慕...
312.
翻转课堂及其在大学英语教学中的应用
作者:
孙玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
128-129
摘要:
随着我国教育信息化改革的逐渐深入,翻转课堂引起了我国教育界的广泛关注。翻转课堂最先起源于美国,主要是以建构主义理论作为指导依据,以现代化信息技术作为实践支持,是一种创新型的教学模式。本文主要...
313.
翻转课堂中大学英语词汇习得教学流程探究
作者:
张智
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
129-130
摘要:
翻转课堂教育模式结合了在线教育与传统课堂的优势,颠覆了传统教育模式,促进了教育领域的新发展和新突破。对于打造二语习得的仿真环境具有极大的指导和借鉴意义。本文从课前学习、课前商讨、课堂阶段三部...
314.
高职商务英语实训教学虚拟现实(VR)产品开发与应用的探讨
作者:
张小莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
131-132
摘要:
虚拟现实(VR)技术应用于商务英语实训教学中能创设真实商务环境,让学生沉浸其中,真实体检,使自身商务、语言技能得到很好锻炼,从而提高实训教学的质量与效果,对解决当前商务英语实训教学难题和培养...
315.
基于跨文化交际的大学英语教学模式分析
作者:
李丽萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
132-133
摘要:
在全球化背景之下,文化可以极大地促进多国之间合作交流的进程,各国通过语言交流实现多国文化之间的融合与碰撞。语言成为了传播文化的载体,受到人们的广泛关注。跨文化交流不仅使人们对现阶段的英语教学...
316.
促图成文 以图导写——浅谈思维导图在初中英语写作教学中的应用
作者:
杨建飘
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
134-135
摘要:
学生害怕写作文的关键是不知如何组织语言,而思维导图的特征之一是它可以把大脑的思维借图像进行表达,加强已输入信息之间的关系。本文简述了思维导图在初中英语写作教学中的应用:依据表格或图像通过审、...
317.
浅谈如何提高高中生英语书面表达能力
作者:
卓小康
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
136-137
摘要:
学生对英语书面表达认识不够,语法错误较多。要提高英语书面表达能力,应让学生多读多背;为学生创造实践机会,允许学生犯错误;加强审题与书写步骤的训练;巧用过渡词,使文章自然流畅。
318.
初中英语教学中互动探究式教学方法的探究
作者:
王友华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
137-138
摘要:
互动探究式教学强调学生的主体性,其旨在调动学生学习的主观能动性,进而充分满足教育教学的实际要求,达到提高英语教学效率的目的。本文主要探讨初中英语教学中互动探究式教学方法的应用策略,以期为初中...
319.
过程性评价在普高英语教学中的实践与思考
作者:
周梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
139-140
摘要:
新课程改革的主要目标之一是要进行评价改革,从过去的以终结性评价为主走向以形成性评价为主。本文结合教学实践,从过程性评价的特征与意义、实施与问题等方面出发,就高中英语教学中如何科学地对学生进行...
320.
浅析中外小学英语教师的同课异构
作者:
李丽晓
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
141-141
摘要:
比较中西方教育的差异,可以丰富我们对教育的认知和理解。西方的教育就如“一面镜子”,可以让我们从多角度、更清楚地看到自身的问题。对比中外教师的英语课堂,笔者发现中外教师在课堂中都能关注学生的需...
321.
儿童跨文化交际能力习得策略
作者:
鲁翌
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
142-144
摘要:
目前,越来越多的家长已经意识到学习英语的重要性。因此,笔者将结合我国儿童学习外语的实际情况,探讨儿童在学习外语过程中跨文化交际能力的习得和培养。
322.
文学兼用——谈英美文学课程在职校英语教学中的应用
作者:
丁元元
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
147-148
摘要:
英美文学课程作为英语专业重点课程之一,结合职校应用型英语专业中的实用性要求特征,决定了职校英语专业教学应更加重视英美文学课程。对此,本文以英美文学课程教学主要内容与目标为切入点,分析了英美文...
323.
初中英语阅读教学中小组合作学习策略
作者:
吴惠珊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
150-151
摘要:
伴随近些年我国教育教学改革的不断深入,新教育理论和方法在我国教学工作中的应用范围也在不断扩大。英语作为教学科目的重要组成和考试中的重要内容,其教学观念和方法都存在一定的问题,而小组合作学习作...
324.
基于立体教学法下的中学英语教学
作者:
夏梓瑄
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
151-153
摘要:
立体教学法是多角度、多层面、多交叉的师生互动教与学的新型教学模式,该教学模式的优势在于教学全过程化,不再是进行某一模块的教学。由于英语学科自身的特点,学习英语的目的是应用,学生要具备良好的语...
325.
中等职业学校英语教师专业发展的困境
作者:
戴荣清
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
153-154
摘要:
时代的发展对中等职业教育以及中等职业学校的教师提出了更高的要求。本文根据有效的教师专业发展的特征分析了当前中等职业学校英语教师专业发展的困境。
326.
微课在高中英语教学中的运用实践
作者:
谢静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
155-156
摘要:
微课作为一种创新型教学方法,已经在国内外课堂教学中得到一定普及,并且取得了可观的教学成果。基于此,本文简单分析了高中英语微课的教学现状,讨论了微课模式的内涵和优势,并且对微课模式在高中英语教...
327.
浅谈语境在初中英语教学中的重要性
作者:
刘国艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
156-157
摘要:
初中英语教学的目的在于提升学生对语言的实际运用能力,而语言的运用是离不开特定的语境的,所以语境在初中英语教学中有着非常重要的作用。本文对初中英语教学中语境的内涵及其重要作用进行了分析,然后探...
328.
对如何高效训练初中生英语听力的几点建议
作者:
宋玉梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
158-159
摘要:
在初中英语课堂中,听力训练是教学的一个重要环节。实现教学高效,要根据初中生的生理心理发展特点和认知水平,设计方法多样化,训练途径灵活变通,对学生进行多方位多角度的综合训练。
329.
英语课堂中小组合作的有效运用
作者:
王小丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
159-160
摘要:
小组合作是体现英语交际性与互动性的重要基石,也是学生获取丰富语言文化知识的重要方式。围绕小组合作,突出话题引导、自由表述、角色扮演和情景互动,使学生不再局限于英语教材文本,而是在主动拓展延伸...
330.
农村学生提高英语听说能力的重要性和途径
作者:
汤顺娥
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
161-162
摘要:
英语教学的初级阶段,往往侧重读写技能的培养而忽略英语听力能力的培养,而小学英语听力能力的培养是不容忽视的。我们可以改变英语的学习环境,选择英语听说学习的内容,培养学生良好的听的习惯,培养学生...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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