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英语广场：学术研究2017年第12期出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 美国的个人主义强调个人价值的重要性。然而,由于人的自由与价值被抬到无比重要的位置,因此,个人主义的发展很容易走向极端,出现扭曲的个人主义。本文将以美国20世纪最著名的文学作品之一《喧哗与骚动...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 淮安地方文化翻译与对外传播有其现实背景和意义。翻译时需要坚持外宣翻译“三贴近”的原则和归化异化相结合的方法,淮安地方文化对外传播则需要做好内容和品牌挖掘、方式和渠道创新、人才和制度保障等方面...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 管控论本用于企业管理,而语言学家却将翻译与管控论有效地结合。本文旨在从管控论角度对国贸常用语翻译进行探讨。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 英语网络语言是英语的一种社会方言,还是跨文化交际的重要载体,值得用社会语言学理论加以研究。本文针对英语语境下跨文化网络语言交际中的语用失误,对语法、文化差异、社交语境以及礼貌原则四个方面辅以...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 地方本科院校英语专业教学向应用型本科英语转型,是培养学生英语实用能力的重要途径,符合社会对英语专业人才的需求。本文对应用型本科院校英语实践教学转型的现状进行了分析,并针对现状提出了一些可行性...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 应用型本科院校大学英语教学在向ESP教学转型的过程中存在课程针对性不强、缺乏对学生实际应用能力培养以及教师信心和知识不足等问题。本文以“后方法”教学理念的“特殊性”“实用性”和“可能性”三大...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 简笔画,是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程序化的形式和简洁大方的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。简笔画辅助教学是最直观、简洁、形...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 本研究以硕士论文答辩为语料来源,基于陈新仁（2013）的“语用身份”这一概念分析了答辩教师如何运用不同的问句类型来构建多重语用身份。研究表明,在论文答辩过程中,教师以是非问句、特指问句、选择...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着高职高专英语演讲大赛如火如荼地开展,即兴问答环节逐渐成为新热点和难点。因此,有必要结合最有代表性的全国职业院校技能大赛高职组“高教社”杯英语口语技能大赛进行分析,探讨其中选手存在的问题和...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 商务英语写作是商务英语课程中重要的组成部分,具有较强的实践性与实践意义,在教学中教师需要将理论与实践相结合。然而我国当前商务英语写作教学明显缺乏实践性,教师单向地传递知识,内容也是少之又少。...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 语言学习策略能够帮助学习者提高语言能力,在二语或外语学习中发挥着重要作用。20世纪80年代以来,语言学习策略研究开始与阅读相结合。本论文旨在研究大学生英语直接学习策略的使用及其与阅读能力的关...
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12. 基于核心素养的综合英语课程改革刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 英语教育是一门实践性很强的课程,是一种重要的沟通工具,只有学会应用英语才是英语教育的核心教学目标。目前,我国综合英语课程在授课内容和授课方式上,对于学生英语核心素养的培养较为欠缺,导致学生并...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着教育信息化改革,英语课堂教育掀起新的浪潮。以建构主义理论为指导,通过现代化技术,众多院校也已经将大学翻转课堂作为一种新的教学模式并广泛开展。翻转课堂利用现代化信息技术帮助学生实现自主学习...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： “互联网＋”时代的到来,势必会对各行各业的改革与发展产生深远的影响,而“互联网＋教育”对于大学英语教师来讲既是机遇也是挑战。显然,传统的教师角色不再能够满足这种新型的教育理念。在“互联网＋”...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 本文以管理学中赫兹伯格双因素理论为出发点,分析大学课堂中可能影响学生积极性的因素,并分类为保健因素和激励因素,进一步指出如何利用保健因素和激励因素的特性来满足学生的需求,以提高学生积极性,提...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着经济与科技的不断发展,旅游业在我国也日趋重要;外国游客的数量不断增多,对于英语专业人才的需求也随之上升。本文将对当前经济背景下具体人才构建模式进行探讨,分析其前景以及目前所面临的诸多问题...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 当前的英语教学中,重技能、轻人文的传统倾向应该被摒弃,教师在教学中应该给予听说技能、文化知识和文学价值同等的重视。英语的听说技能和人文素养的平衡能使高职学生具备良好的语言和职业素养,一线教师...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着高职院校与社会企业的合作不断深入,英语教学的授课方式、学习资源、教学活动、教学目标等方面也发生着翻天覆地的变化。在线开放式课程凭借其开放性、自由性和创新性等特点备受关注,成为高职英语教学...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着全球化趋势的进一步加强以及我国对外开放程度的加深,各级院校在教学的过程中都加强了对于英语教学模式的探讨。目前,科学技术与教育行业不断融合,促使我国教育部门加强了对于MOOC教学模式的推广...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 本文以黄冈职业学院英语分级教学改革为例,探索高职院校英语分级教学模式,从目前高职院校招生新常态的现状、分级教学的内涵和实施依据出发,重点阐述目前分级教学改革实践过程中出现的问题及针对问题采取...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 本文通过一个《牛津高中英语》教学案例,介绍并反思了新课标理念指导下的从学生实际出发,以学生为主体、教师为主导的教学尝试。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 坚持以人为本、因材施教,实现每一个学生的全面发展是新一轮课程改革的基本理念,但由于班级授课的制约,这一目标很难全面实现。在高考指挥棒下,一个老师通常要面对几十位学生,用一种节奏来教学,往往会...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着我国社会经济的发展和新课程改革的深入,中职教育也在不断发展。在如今的互联网时代,学生群体在不断变化,信息化教学体现出了巨大优势。中职英语课堂应该以学生为中心,利用各种信息资源进行教学,为...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 英语写作是英语综合能力的重要体现,涵盖了词汇、语法、逻辑、语感甚至是文字书写等各方面,因此,提高学生的英语写作水平也正是提高学生这些方面的英语能力。传统的英语教学理念非常注重提高学生的个人能...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着“核心素养”基本框架的确立,我国也提出了学科核心素养和学生核心素养的培养计划。然而,无论是学科核心素养的发展还是学生核心素养的培养都离不开教师的有效指导。因此,教师获得相应的专业发展也显...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着我国基础教育课程改革的进一步推进,外语教师的专业发展也逐渐受到重视。本文在对教师专业发展的实质内涵进行梳理后,论述了当前我国初中外语教师专业发展的现状、影响因素、发展对策,阐述了外语教师...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 英语文学阅读以其有效的思维培养特点而成为高中英语教育的热点。本文拟研究如何形成高中英语文学阅读思维型课堂教学构架,从高中英语文学思维型阅读特点出发,在多层次的思维训练中,发展学生英语思维,提...
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28. 巧用微课培养学生英语自主学习能力刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 微课既是一种新型的教学模式,又是现代教育技术的有效工具。基于在线学习、移动学习和远程学习的普及,微课提供了一种可以让学生进行自主探究性学习的平台。因此,在微课中,教师要有效使用“启发”技巧,...
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29. 因材施教,培养学生自主学习能力刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 为了使教育符合社会发展的需要,我国不断深入课堂改革,培养学生自主学习能力已经成为教育工作的首要任务。在高中教育中培养学生自主学习能力,可以有效提高课堂学习的质量及效率,符合学生未来的发展需求...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 本文以英语口语表达中的意义、原则以及运用策略为探述要点,阐述突出多样化、情趣性和互动性对丰富学生认知视野和思维的促进作用。围绕英语表达的重点,多给学生相应的情境氛围与表达机会,能引导其在同伴...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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