英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 杨鹏鲲
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  71-72
    摘要: 基于网络学习环境,远程英语教学显著区别于传统教学模式,通过借助多媒体教学手段,为提升教学效率奠定基础。鉴于此,本研究重点探讨网络环境下我校远程英语教学遇到的困难与对策,由此推动英语教学改革进...
  • 作者: 汪杨曲 王凡
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  72-73
    摘要: 翻转课堂概念,是近年来英语教学中较为热门的教学概念之一,主要是指推动学生在良好的师生互动下实现知识的掌握和运用,实现高效的英语教学。本文从翻转课堂的概念入手,着力于翻转课堂对于大学英语教学思...
  • 作者: 何星
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  74-75
    摘要: 学习动机减退是相对于学习动机提出的一个新概念,作为影响外语学习的一个重要因素,学习动机减退容易导致学习者逐渐丧失甚至放弃外语学习的热情。随着信息技术的快速普及,学习方式也由数字化学习到电子学...
  • 作者: 刘群
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  76-77
    摘要: 语言是人文科学的基础,是培养和发展学生思辨能力的课程载体之一。高职学生思辨能力较弱,且由于英语教学方式、课程设置、师资局限等原因,大学教育仍然没有得到实质性改善。教师应该从身份、实践、意义三...
  • 作者: 刘秋显 姜有为
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  77-78
    摘要: 在我国的大学英语改革中,EAP作为主要的英语拓展教学,是大学英语的重要组成部分。然而,在我国,EAP教学存在发展缓慢、经验不足、研究甚少这些问题。一场MOOC风暴在教育改革中席卷全球后,SP...
  • 作者: 杜广华 田瑞俊
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  79-80
    摘要: 大量研究表明,英语课外阅读是提高英语能力的重要途径。本文通过问卷调查的方式,考察了非英语专业学生的课外阅读时间、阅读量、阅读材料、阅读目的、存在的阅读困难,以及课外阅读策略的使用情况,并提出...
  • 作者: 曾晓芳
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  80-82
    摘要: 文章在分析了当前我国高等职业院校英语教师信息化素养现状的基础上,提出从强化信息意识、完善培训体系、提高高职英语课程与现代信息技术的有效整合能力、健全相关评价激励机制等途径来培养高职英语教师的...
  • 作者: 李淑怡 李翠茹 杨燕岭 范莉 金子月 龙安琴
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  82-84
    摘要: 英语语法的基础对于英语水平的提升有着重要的意义,但外语学习中语法是无法通过大量输入而自然内化的。所以,英语语法一直是很多英语学习者想学好英语的巨大障碍。本研究在对大学生英语语法学习现状进行了...
  • 作者: 张伟 王晓杰
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  84-85
    摘要: 专门用途英语(ESP)需求分析理论是结合Hutchinson与Waters六种要素作为调查问卷的框架结构,对学前教育学生开展调查问卷,分析学前教育英语教学实际发展情况。通过调查发现,目前学前...
  • 作者: 陈嘉铭
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  86-87
    摘要: 随着信息技术的不断普及应用,其成为高等教育阶段大学英语课程教学的一种常用手段,教材内容的媒体化、教学资源的信息化、教学方式的多元化,都将为信息技术的应用创造良好条件。大学英语教师作为学科建设...
  • 作者: 陈映芝
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  87-88
    摘要: 心理语言学是一门研究语言是如何产生又如何被理解掌握和运用的心理过程的学科。学生在上大学英语听力课时,因为各种原因导致心情紧张焦虑,这时心理语言学的相关理论就对大学英语听力课堂教学效果的提高起...
  • 作者: 张金福 王诗堂
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  89-90
    摘要: 传统的教研活动由于受时空等条件的限制,教研效果并不明显,教研活动大多流于形式,教研内容滞后,已严重影响到教学质量的提高和教师素质的提升,教研活动改革迫在眉睫。
  • 作者: 孙立
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  93-94
    摘要: “以教师为中心,以学生为受体”“教科书即习题册”“授课依托教材”等传统英语教学方式,正受到“互联网+”思维的深刻冲击,引入项目型教学法,构建新型教学模式,势在必行。本文主要分析在“互联网+”...
  • 作者: 郭昱瑾
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  94-95
    摘要: 由于军队院校教学环境的局限性和教学对象的特殊性,日语课程教学存在一系列的问题。本文以日语课程培养目标设置要求及学员学习现状为依据,对教学对象的选拔、教学课时的安排、教材内容的选择、教学方法的...
  • 作者: 张晓芬 郑平坪
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  96-97
    摘要: 科技发展日新月异,信息更替速度加快,创新人才成为推动社会发展的重要力量。在高校教学改革中,运用创新思维,突破传统教学的束缚,实行新式教学,对学生或学校的发展都具有极大的影响作用。中国白改革开...
  • 作者: 彭良霞
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  97-98
    摘要: 由于当前高职高专招生形式的多样化,学生的录取通过率大大提高了。学生在入学时,英语水平参差不齐,学习能力较差,缺乏自主学习的主动性;再加上课堂教学形式单一,智能化的教学设备没有得到普及,课程考...
  • 作者: 吴若芳
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  99-100
    摘要: 网络技术、信息技术的快速普及与发展,催生了全新的微课教学模式。由于其具有主题突出、短小精干的特点,因此被高校广泛运用。本文将针对大学英语教学中微课教学模式的应用进行研究。
  • 作者: 胡佳烜
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  100-102
    摘要: 作为一种跨文化、跨语言交际方式,英语在我国参与国际交往日渐频繁的今天,其重要性也凸显,英语专业翻译教学也因此受到了更加广泛关注。本文就以英语专业翻译教学中主体交往体系的进行具体分析。
  • 作者: 李洁
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  103-104
    摘要: 随着全球经济一体化的迅猛发展,各个国家之间的商务活动愈来愈频繁。尤其是在跨文化语境下的国际商务活动中,英语已然成为重要的语言沟通媒介,跨文化语境下的商务英语翻译发挥着越来越重要的功能与作用。...
  • 作者: 章晓霞
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  104-105
    摘要: 中外合作办学是高职院校适应经济全球化、充分利用国外优质教育资源、多渠道培养外向型人才的重要形式。但由于中外教学体制的差异,在合作办学项目实际运作过程中存在很多问题。本文结合上海电子信息职业技...
  • 作者: 吴茜
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  106-107
    摘要: 词汇石化现象是二语习得者在语言学习过程中存在的一种普遍现象。艺体生由于受专业特点的限制,英语基础比较薄弱,英语词汇习得能力较差,词汇石化现象较为严重。本文通过分析艺体生英语词汇习得中的石化现...
  • 作者: 耿慧蓉
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  107-108
    摘要: 信息技术的发展为我国教学模式的创新带来了很大的帮助,而翻转课堂对于信息技术的应用更是广泛。翻转课堂应用于高校英语写作教学中,可以促进提高学生的写作能力。本文主要阐述了翻转课堂的基本含义,分析...
  • 作者: 李育卫
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  109-110
    摘要: 近年来,三语习得研究逐渐成为语言学研究的热点之一。所谓三语习得,是指除了母语和已经掌握的第二语言之外的一种或多种语言。本文以云南省楚雄师范学院的少数民族学生为样本,对他们的第三语言(英语)习...
  • 作者: 邓荣华
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  111-112
    摘要: 在新媒体环境下,微电影受到教育界的广泛重视,尤其是高职英语教学领域,教师在应用微电影开展教学活动时,可以激发学生的学习兴趣,引导学生养成良好的学习习惯,加深学生对英语知识的理解程度,进而提升...
  • 作者: 林小珍
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  113-114
    摘要: 语言的有效学习要在良好的课堂心理环境下进行,英语课堂环境是影响大学英语有效教学的重要因素之一。良好的课堂心理环境有利于提高教学质量,促进有效教学。教师是教学活动的组织者,在构建良好的课堂心理...
  • 作者: 裴欣欣
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  115-116
    摘要: 非英语专业英语教师教学工作量繁重,承受了较大的工作压力和情绪压力,情绪管理不适当,就会影响教学工作、学生培养和自身健康。本文基于积极心理学相关理论,将教师情绪体验分为积极情绪体验和消极情绪体...
  • 作者: 雷霞
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  117-118
    摘要: 微课以其短小精悍的特点,在高职院校教学中越来越受欢迎,高职《大学英语听说教程》系列微课的开发与应用是非常有必要的。本文依据系列微课的特点以及大学英语听说课程教学现状,对高职《大学英语听说教程...
  • 作者: 刘丽
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  118-119
    摘要: 地方高校教学评价不仅仅是对高校的学生进行评价,还要对教师、课程进行评价,是了解教育现状、促进教学改进的手段。而地方高校对于教学评价的价值认识仍存在冲突,我们将对其进行价值冲突反思,并从回归教...
  • 作者: 毛梅娜 黄斌
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  120-121
    摘要: 如何传承英语学科属性,并结合院校特色,以促进专业的理性发展和学生的全面进步,是地方理工院校英语专业发展面临的重要课题。在《国标》形势下,明晰专业定位和培养目标、优化课程设置和人才培养模式是地...
  • 作者: 邓云安
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  123-125
    摘要: 英语学习动机在促进英语有效教学上发挥着重要的作用。为了探究非英语专业本科生的英语动机总体现状,本文以广西师范大学非英语专业大一大二本科生为研究对象,随机抽取了4个班级,共126名学生。研究结...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
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