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英语广场：学术研究2020年第23期出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
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31. 深度翻译研究进展与前景展望刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 深度翻译理论在1993年由美国哲学家奎迈·安东尼·阿皮亚提出,并在21世纪初开始在国内学界受到关注,获得认可。本文通过回顾深度翻译理论出现后国内外的相关研究,归纳出目前深度翻译理论在应用上的...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 矫正外科汉英翻译属于医疗英语翻译的一类。矫正外科专业文本具有独特的用词及语句特点,在翻译的过程中常常会给译者带来挑战。本文通过梳理矫正外科汉英文本的用词特点,总结探索了矫正外科汉英翻译的高效...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 英汉名词词组是一种语言结构,英汉语言名词词组的对比研究有着非常重要的意义。本研究基于系统功能语言学的视角,从语言系统性与功能性的角度对现阶段英汉语言名词词组相关问题进行对比研究,希望可以为语...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 本文以"新工科"建设为背景,针对公共外语教师特别是通用学术英语教师面临的转型要求进行探索,从"学习能力""教学能力"与"测评能力"等三个方面对通用学术英语教师的核心素养进行了分析与论述,解决...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 在"最近发展区"内,当前能力和潜在能力是伴随着学习者参与交际互动的过程动态展现出来的。二语课堂互动中,教师应以学习者的现有能力为基础,引导和激发学习者发展思维,从而适当地超越当前水平。学习者...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 在开展研究生教育的过程中,外语教学面临着许多亟待解决的问题,其中就包括如何平衡外语教学与专业教学的问题,这对于研究生人才培养至关重要。本文重点探讨在研究生培养与教育的过程中,外语教学该如何明...
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37. 大学英语阅读教学现状分析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 英语阅读能力是英语学习者提升听、说、写、译等其他英语语言能力的基础。英语阅读对于促进学生英语学习具有重要的作用,阅读不仅能培养学生的英语语感,还能促进词汇积累,提高学生写作水平。当前,非英语...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 混合式教学有机融合线上线下教学,教师可以通过丰富优质的学习资源、形式多样的交流互动,充分发挥学生的主体作用。本文基于需求分析理论,对学生的英语混合式学习进行问卷调查,并就教师对混合式教学的态...
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39. 大学英语听说批判性思维能力的培养刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 将批判性思维能力的培养引入到大学英语教学这一举措引发了学术界的广泛讨论。本文对批判性思维进行了阐释,并对目前大学英语听说教学中存在的问题进行了探讨,提出在批判性思维指导下大学英语教师在教学思...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 随着国际化步伐加快,假肢技术专业领域的国际交流日渐频繁,社会急需一批能熟练使用假肢专业英语的综合型技能人才。本文从学生基本学情、教师教学方法、专业教师师资队伍建设三个方面出发,结合教学实践,...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 本研究基于文献梳理和学生调研,从2018年7月开始对大学英语课程中应用"国才考试"进行了教学设计,并在计划第三阶段进行了为期一年的教学实践和反思。在研究国才考试在大学英语拓展课程《商务英语》...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 在小学英语教学中融入核心素养理念是当前教育领域中的重点内容,小学英语教师需根据学生的实际情况采取有效措施全面提高小学生的核心素养水平。本文简要分析了核心素养下小学英语教学的现状,并分别从创设...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 培养学生学科核心素养是高中英语新课标制定的课程目标。阅读教学是培养学生语言能力、学习能力、思维品质和文化品格等核心素养的最直接、最有效的途径,但是因为传统教学模式单一、可供选择的阅读材料缺乏...
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44. 情感教育在英语教学中的应用探析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 在英语课程的教学中,不同的教学方法所取得的具体教学效果也存在不同。目前,情感教学方法是一种可行的教学方式,具有一定的优势。在情感教学方式的实际应用中,教师需要掌握科学的应用方法,并结合合理的...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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