假肢专业英语有效教学方法的实践研究

• 作者: 赵敬欣
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 假肢 专业英语 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

随着国际化步伐加快,假肢技术专业领域的国际交流日渐频繁,社会急需一批能熟练使用假肢专业英语的综合型技能人才。本文从学生基本学情、教师教学方法、专业教师师资队伍建设三个方面出发,结合教学实践,剖析假肢专业英语教学过程遇到的实际问题,并在任务驱动法的指引下,提出四个应对策略:注重教学设计,培养学生学习专业英语的兴趣;利用信息化建设网络学习平台,丰富教学资源;注重阅读能力的培养,提高应用专业英语的能力;加强教材建设,培养双师型教师队伍。本文旨在探索有效的假肢专业英语教学方法,提高假肢技术专业学生学习专业英语的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵敬欣	北京社会管理职业学院康复工程学院	2	0	0.0	0.0