大学英语听说批判性思维能力的培养

• 作者: 李丽华
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 批判性思维 大学英语教学 培养
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

将批判性思维能力的培养引入到大学英语教学这一举措引发了学术界的广泛讨论。本文对批判性思维进行了阐释,并对目前大学英语听说教学中存在的问题进行了探讨,提出在批判性思维指导下大学英语教师在教学思想、教学模式和教学方法以及教学应用中应采取的针对性策略,以期加强学生的听说批判思维能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽华	南京信息工程大学文学院	22	28	3.0	5.0