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现代教育教研2011年出版文献
出版文献量(篇)
1323
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现代教育教研
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12期
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3期
2010年
目录
91.
一体化教学模式探索
作者:
刘韶刚
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
3-4
摘要:
92.
论职专生责任意识的培养
作者:
刘伟
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
4
摘要:
93.
发挥体育教研职能作用 促进体育教学质量新的跨越
作者:
孙立
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
5-6
摘要:
94.
如何提高锉配教学质量
作者:
罗永利
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
6-7
摘要:
95.
技工学校《车工工艺学》教学改革
作者:
刘韶刚
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
7-8
摘要:
96.
“优质课”断想
作者:
李爱英
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
8
摘要:
97.
浅谈如何有效开展创业培训教学活动
作者:
古丽尼沙·牙生
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
9-10
摘要:
98.
车削螺纹产生废品的原因及解决方法
作者:
刘韶刚
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
10-11
摘要:
99.
钳工实习教学重要阶段的把握
作者:
罗永利
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
11-12
摘要:
100.
社会主义核心价值体系教育序列化的初步探索
作者:
裴宏亮 裴昉
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
12-13
摘要:
101.
如何培养学生的口语表达能力
作者:
白青青
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
13
摘要:
102.
四面体中若干问题的探论
作者:
邓帮红
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
14-21
摘要:
103.
浅谈小学科学课堂教学中培养学生发现问题探究问题的策略
作者:
蒋艳 邱坤刚 陈大勇
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
22-23
摘要:
104.
激发学生提问的几点思考
作者:
白明珍
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
23-24
摘要:
105.
浅谈历史教学中如何培养学生的问题意识
作者:
陈洪清
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
25-26
摘要:
106.
如何提高生物课堂教学的有效性
作者:
李天生
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
26-27
摘要:
107.
兴趣是最好的老师--浅谈培养学生学习英语的兴趣
作者:
赵朝祥
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
27-28
摘要:
108.
浅谈高三化学复习的几个教学环节
作者:
傅光明
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
28-29
摘要:
109.
初中地理教学中新导入方法初探
作者:
李作东
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
29-30
摘要:
110.
农村小学口语交际教学存在的问题及改进建议
作者:
杨仙梅
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
31-32
摘要:
111.
浅谈探究性主题作文教学
作者:
丁道平
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
32-33
摘要:
112.
农村小学写字教学的意义及方法指导
作者:
詹森国
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
33
摘要:
113.
“渗透作用”演示实验的改进
作者:
黄晓娅
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
34
摘要:
114.
极端假设法在解决物理问题中的运用
作者:
戍云有
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
35
摘要:
115.
一道联考试题的多角度思考
作者:
苟文利
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
36-37
摘要:
116.
浅谈中考政治问答题解答技巧
作者:
韩永晓
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
37-38
摘要:
117.
培养和激发中职学生的学习动机
作者:
孙瑞英 方莹
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
38-39
摘要:
118.
《桃花心木》教学设计
作者:
石秀丽
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
39-40
摘要:
119.
小学科学课实验教学的几点尝试
作者:
潘瑶书
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
40
摘要:
120.
浅议教师的合作精神——中小学政治思想教育的新切入点
作者:
夏映昕
刊名:
现代教育教研
发表期刊:
2011年5期
页码: 
41-42
摘要:
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