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外语测试与教学
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Foreign Language Testing and Teaching
《外语测试与教学》是全国第一本也是唯一一本专注于外语测试、评估与教学之间的关系的学术刊物，开设有“测试理论与实践”、“外语测试与教学”、“书刊评介”等栏目。
主办单位：
上海外国语大学
ISSN：
2095-1167
CN：
31-2047/G4
出版周期：
季刊
邮编：
200083
地址：
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 自全国高校英语专业四级考试实施以来，听写一直是该考试的一个项目，主要考查考生的接受性（听）与产出性（写）结合的语言能力。本文首先探讨考生完成听写任务所涉及的认知过程，基于认知能力模型对考生在...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 由全国高校外语学刊研究会主办、大连外国语大学承办的全国高校外语学刊研究会2013年会于9月13日至14日在大连召开。全国高校近三十家外语期刊编辑部的代表约60余人参加了会议，大连外国语大学副...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本研究设计了TEM8讲座任务笔记策略的问卷调查，旨在了解该任务下考生的笔记策略特征构成及英语水平因素对策略使用的影响情况。因子分析结果表明，笔记策略特征主要包括听力记录和记录管理两个层面，以...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本研究探讨TEM4听力理解任务特征的因子结构，以期指导听力教学和测试实践。本研究表明，任务特征中能够提炼出文本、题目和认知活动三个因子，认知活动因子对于高阶因子（听力理解）的贡献最大。这说明...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本研究调查了英语学习者个体特点对其在安大略省中学读写测试（OSSLT）成绩的潜在影响。研究者收集了参加OSSLT考试学生的个体因素和与其父母受教育程度、社会经济地位相关的学校因素，将这些因素...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 近年来在建构主义与社会文化视角学习观的影响下，课堂评估的有效性及教师实践等问题成为语言评估领域新的研究热点。由于课堂评估依赖教师主观判断，其有效性与教师的评估知识与实践紧密相关，因此教师评估...
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7. 语言教师评价能力问题探讨刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 该文章借鉴了近三十年教师评价能力的相关研究成果，讨论了当前教育评价范式转移对语言教师评价能力构成的影响，并探讨了相应的教师评价培训，教师评价能力发展等问题，该文建议语言教师评价培训应更多关注...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 《外语测试与教学》自创刊以来，得到了语言测试研究专家学者和广大外语教师的肯定和鼓励，并于2012年成功组织了“第一届全国外语测试学术研讨会”，受到了广泛的欢迎和好评。
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 1．简介 《形成性评估手册》一书阐述了形成性评估的理论基础，举例说明了形成性评估的方法与实践，讨论了形成性评估面临的挑战与发展方向，对我国的教育评估改革具有较大的启发意义。全书分为三部分：...
外语测试与教学基本信息
| 刊名 | 外语测试与教学 | 主编 | 曹德明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1167 | CN | 31-2047/G4 |
| 邮编 | 200083 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 上海市大连西路558号 |
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