教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训

曾用名: 教育界:基础教育研究(中)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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  • 作者: 高贤
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  36-37
    摘要: 泥作为孩子身边触手可及的东西,非常贴近孩子的内心世界.对儿童来说,玩泥巴、做泥塑是最惬意不过 的游戏,从敲、捏、团、包、揉中体会到了生活的无穷乐趣.作为一线的美术老师,我们只要努力去探索、去...
  • 作者: 金黎静
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  38-38
    摘要: 在小学高年级Story time板块教学中,教师可以采用支架式教学策略,在语篇学习前、语篇学习中和语篇 学习后巧搭教学支架,逐步提高学生学习语篇和运用语篇的能力.
  • 作者: 莫沉
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  39-39
    摘要: 提问是英语课堂的重要教学手段之一,小学英语课堂教学实践表明,合理、开放、巧妙的提问可以激发学 生学习的热情,开拓学生思维,培养学生的综合语言表述能力.
  • 作者: 黄蓉
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  40-41
    摘要: 在新课程改革的背景下,课堂教学的模式在逐步发生转变.教与学是一对相辅相成的关系,如何让学习 成为学生自主的需要和活动?如何让学习真正地发生?笔者在进行新课改的实践过程中从学生的角度出发,在数...
  • 作者: 徐志芹
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  42-42
    摘要: 生活在世界上的任何一个人都不可能独立存在,在生活的每一天都受到来自他人、自然和社会的影响.但对于目前身处中国式家庭教育的孩子来说,他们对家人的照顾熟视无睹,甚至因为一些无理要求没有得到满足而...
  • 作者: 薛永飞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  43-43
    摘要: 教师在课堂上要多留一点时间,等待学生自我解决,锤炼思维的独立性;多留一点时间,等待学生完整回 答,形成思维的缜密性;多留一点时间,等待学生自我糾错,培养思维的深刻性,让学生的思维品质在等待中...
  • 作者: 祁玉刚
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  44-44
    摘要: 书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用.引导学生在写字与书法教学中 欣赏美、熏陶美、享受美、实践美、分享美,有利于学生形成良好的个性和健全的人格,促进学生德、智、体、美...
  • 作者: 沈茜
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  45-47
    摘要: 针对目前语文教学中的读、写教学经常掉链的现状,笔者认为,阅读教学应该在指导学生阅读的过程中, 以教材文本为范例,教给学生一些关于语言文字运用的知识以及习作的规律和方法,最重要的是使学生了解作...
  • 作者: 陶莉莉
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  48-48
    摘要: 儿童的学习和发展有其自身的特点和规律,在对小班社会教学研究的过程中,我发现观察学习、角色扮 演和实践练习三个步骤是相当重要的.只有采取适宜的教育策略,幼儿园的社会教学活动才能真正发挥价值,才...
  • 作者: 王璐
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  49-49
    摘要: 如何在阅读教学中有效挖掘孩子的阅读个性,是推行新课改和倡导有效教学大背景下一个十分值得探 讨的问题.本文中笔者通过三个方面来探讨研究解决这个问题的策略.
  • 作者: 杨皓羽
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  50-51
    摘要: 要有效提升培智数学课堂有效性,本文认为应首要注重情境导入、知识建构、学生练习这三个环节.在培 智数学课堂中导入活动应有意地创设“有效情境”建构知识的过程中应关注学习活动的有效组织并提升思维质...
  • 作者: 吴芳 彭俊良
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  52-52
    摘要: 论文结合学校开展的《 “STS”教育理念引领下小学生科学探究能力的培养》这一省规划课题的研究,围绕 “小学生科学探究能力的培养”这个主旨,紧抓“ STS”教育理念的核心内容,从“打开课堂将社...
  • 作者: 王慧敏
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  53-55
    摘要: 大数据时代,网络与习作有机融合.在教学中教师尝试网络互动习作,打造无边界习作的模式,发掘学生 另类听说读写的才能.“一段话心情日志”“童漫想象博文” “一周人物在线”“网络日记接力”“班级聊...
  • 作者: 汤娟
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  56-56
    摘要: 随着素质教育的普及与综合性教学质量的提高,越来越多的人开始关注小学语文教学的内容以及方法, 并不断强化阅读教学与写作教学在日常工作中的比重.从教学意义上看,阅读能力培养不仅为学生听说读写水平...
  • 作者: 殷玉兰
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  57-58
    摘要: “自然拼读法”教学专家Blevins(1996)认为,该法包含了字母音和形之间的关系,是向学生讲授英语中最 普遍的音形关系,使之能够解读或拼读单词.在小学英语学习的基础阶段,可以把“自然拼读...
  • 作者: 蒋波成
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  59-59
    摘要: 数学思考是一种重要的数学素养.让学生主动构建数学思考的过程与方法,是提高学生学习能力的根 本保证,是学生不可或缺的学习能力.教师通过引领学生在新旧知识的衔接处主动思考,启发学生在新知学习的关...
  • 作者: 丁丽雯 李晓璐 苏婷 袁晶晶
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  60-60
    摘要: 情境沟通教学在培养智力障碍儿童语言沟通能力方面发挥了较大的作用.由于这一教学方式的有效性 受诸多因素影响,本文从影响情境沟通教学实施有效性的两个因素出发,分别综述了情境沟通教学实施频率和父母...
  • 作者: 臧鹏
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  61-61
    摘要: 默写是中国传统教学方法之一,它兼顾了语言输入与输出两方面,将内隐学习与外显学习相结合,在我 国外语教学中起着十分重要的作用.默写也是现在英语教学中最常见的一种手段.每个单元每个课时教完以后,...
  • 作者: 赵秋霞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  62-62
    摘要: 一、还孩子充足的主动学习时间 幼儿园集体教学活动中,大班时间约30分钟,如果是以幼儿为主,那么我们给予孩子们的主动学习时间至少要有15分钟以上.可是当下,每次活动中老师留给孩子自主的时间少...
  • 作者: 尤莉
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  63-63
    摘要: 在课程游戏化推进的当下,我们开展了幼儿园社会领域课程游戏化的探索与实践,以设计“游戏化”的集 体教学,渗透“情境化”的生活内容,开展“趣味化”的区域游戏以及创设“多样化”的实践活动为栽体,创...
  • 作者: 朱国明
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  64-65
    摘要: 21世纪的社会是高度信息化的社会,信息技术的迅猛发展要求人们必须具备信息素养,小学生也不例 外.但从目前来看,小学生的信息素养现状不容乐观.在小学信息技术教学中以培养学生的信息素养为着眼点,...
  • 作者: 庄永刚
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  66-66
    摘要: 近年来,我国手球协会多次选拔儿童少年球手参加世界级的手球比赛-- “ Partille Cup”然而一直成绩 不佳.我国儿童少年手球要想在国际赛场取得优异的成绩,必然要不断学习国外少年球手的...
  • 作者: 刘咏春 华萍萍
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  67-69
    摘要: 教学目标: 1.读准生字字音,读通课文,运用多种方法理解词语. 2.指导学生正确、工整、美观地书写本课生字.
  • 作者: 周惠琴
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  70-70
    摘要: 2016年4月份,我参加了江苏省2011版初中思品学科新课标培训会.通过报告会、课堂教学观摩,教学沙龙等形式的培训,我受益匪浅,也颇有感想.
  • 作者: 周振芳
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  71-71
    摘要: 伟大的人民教育家陶行知先生提出“生活即教育”的生活教育理论.他说,是生活的就是教育,不是生活的就不是教育;是好生活就是好教育,是坏生活就是坏教育;是认真的生活就是认真的教育,是马虎的生活就是...
  • 作者: 李帧
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  72-73
    摘要: 【案例背景】 晨间户外锻炼活动是幼儿在幼儿园生活的开始.犹如清晨第一缕阳光的照射,带给人们对一天生活的企盼、希望.晨间锻炼时环境适宜,既可以提高幼儿肌体对外界气温变化的适应能力,又可以激发...
  • 作者: 顾科望
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  74-75
    摘要: 《纲要》中指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家长作为一种重要的教学资源,家长资源的丰富多元化已 在幼儿园的教育教学活动中扮演着及其重要的角色,能够为幼儿园在社区资源整合和课程建设中起到助推的作...
  • 作者: 史英
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  76-76
    摘要: 本文从以下几个方面介绍绘本创意教学第一章选择幼儿喜爱的绘本,让幼儿走进绘本的世界,促进幼 儿多元智能的发展;第二章采用创意的课堂教学,让幼儿在绘本学习中进行互动式的探讨;第三章进行绘本创意教...
  • 作者: 庞友海
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  77-78
    摘要: 近年来,教育经费的投入大幅增加,其中师资培训经费占了相当大的比重,主要用于在职教师的提高培训,特别是对农村教师的培训力度加大,分别实施了国培计划、省(市)级重点培训和区(县)级全员培训等.国...
  • 作者: 陆嘉明
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  79-80
    摘要: 27 再是刚柔自相副称之美. 有论者云,性格即美.孙尚香虽为女流,却有侠风义胆,独特个性绝非寻常女子可比.对她的性格特点,有三个人前后所评,可谓一语中的--

教育界:教师培训基本信息

刊名 教育界:教师培训 主编 严华银(执行)
曾用名 教育界:基础教育研究(中)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
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