教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训

曾用名: 教育界:基础教育研究(中)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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  • 作者: 沈瑾
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  8-9
    摘要: 个性和共性关系存在于小学语文教学中的各个环节,与小学语文教学紧密相连,了解和明白这对关系不仅有利于小学语文教师合理安排教学进度,而且在教学的后续总结和改进上也能起到极为有效的帮助。
  • 作者: 朱亚飞
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  11-11
    摘要: 中国学生发展核心素养,是以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新这六大核心素养。其中培养学生的科学精神...
  • 作者: 钱峰
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  12-14
    摘要: 一、初识:“第一次写点东西”【历程在线】我从南京师范大学外国语学院毕业后,在南京做了近两年的英语导游员,带了近30多批外团。因为舍不下曾经想当教师的心愿,又正好碰上江苏省在小学开设英语学科,...
  • 作者: 刘健
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  15-16
    摘要: 在美丽富饶的太湖之畔,在风光旖旎的苏州西部生态城,坐落着一所苏式风格的现代化学校,那就是苏州高新区镇湖实验小学校。以心启智,这里是张扬个性的诚园;德润百年,这里是持之以恒的敬园。善学,这里是...
  • 作者: 陈亚军
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  21-21
    摘要: 每一个学生都具有自己独立的个体差异,对知识的接受能力与学习能力等都不同。如果教师采用同一种无差别的教学方式,则必然会导致部分学生不能很好地掌握知识,影响其学习的进步与发展。因此,在新课改不断...
  • 作者: 陈微
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  22-22
    摘要: 《义务教育数学课程标准》(2011版)把“积累数学活动经验”作为义务教育阶段数学课程的一个重要目标,明确了教师在教学中要高度重视数学活动,引导学生在活动中积累基本活动经验。那么,在课堂实践中...
  • 作者: 周婕
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  23-23
    摘要: 传统节日的淡化,传统文化的断层,为我们敲响了警钟。我校通过传统节日引导少年儿童开展多样活动,开发并挖掘其中蕴涵的道德教育资源,并赋予时代的教育意义,组织和指导队员自主活动,自主探究。这种以学...
  • 作者: 邵美
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  26-26
    摘要: 语文,顾名思义就是语言和文字的统称。语文是一门综合性的学科,是各个学科学习的基础。语言又是我们在生活中不可缺少的交流工具,因此,小学语文的学习是离不开生活的。小学语文教育生活化是提高语文教学...
  • 作者: 王永芳
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  27-27
    摘要: 近些年来,随着我国新课程改革的实施不断深入,各种先进的教学思想在小学数学教学中得到渗透,对启发式教学模式产生十分重要的影响。小学数学教师应对启发式教学模式的概念及特点进行全面了解和掌握,加强...
  • 作者: 殷涛
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  28-28
    摘要: 预习作为学生自主学习能力的重要组成部分,已越来越受重视。对于小学生而言,预习方法的指导和习惯的培养尤为重要。只有创设浓厚的预习氛围,提出明确的预习要求,设置物化的预习单,指导可操作的预习方法...
  • 作者: 盛嘉璐
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  31-31
    摘要: 《数学课程标准》在课程目标中指出:“数学教学应让学生初步学会从数学的角度去发现问题和提出问题、分析问题和解决问题的能力。”重视课堂教学中学生的质疑是培养学生创新意识的重要环节,是调动其学习主...
  • 作者: 袁卓亚
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  35-36
    摘要: 课堂是师生互动、心灵对话的舞台,是师生共创奇迹的天空,是向未知挺进的旅程,是向每一颗心灵敞开温情的怀抱,是点燃学识智慧的火把。有魅力的教师在课堂上能将教学内容与学生之间暗藏的契合点呈现给学生...
  • 作者: 朱明成
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  37-37
    摘要: 提问是引导小学生学习的主要方式,在小学阶段,学生的注意力很不容易长时间的集中,老师只能从提升学生的学习兴趣,或者是利用一些具有吸引注意力的教学手段来加强学生的学习注意力。教学是一门艺术,课堂...
  • 作者: 周青萍
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  41-41
    摘要: 体验式活动教学在思想政治课堂中的运用,能使学生真正将所学的知识与现实生活联系起来,本文以《政治生活》为例,通过模拟真实的社会政治生活,创设真实的民主政治活动场景,组织丰富多彩的政治学科社团活...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  44-44
    摘要: 本文通过对积极心理学的初步研究,并结合自己的专业教学实际,在小学数学预学中进行运用。数学课前,学生通过各种形式的预学,对数学学习充满了期待,在预学和教师的引导、鼓励、期待中,学习感兴趣的数学...
  • 作者: 陈进功
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  45-46
    摘要: 语文教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生自主学习的能力,从激发学生学习动机入手,把课堂还给学生。
  • 作者: 江学军
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  47-47
    摘要: 针对当今困扰学校基层党组织建设工作的难题,如何有效进行学校基层党组织建设,笔者想通过党建品牌特色学校创建工作个案的探讨,引发对学校基层党建工作者的思考,让党建品牌特色学校创建工作成为学校基层...
  • 作者: 夏琴
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  48-49
    摘要: 随着经济全球化的飞速发展,英语在工作生活中的应用越来越广泛,成为国际交流合作的重要工具。本文分析了初中英语口语教学的现状,并针对加强初中英语口语教学效果提出了几项改进措施,希望能进一步提高英...
  • 作者: 张馨繁
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  51-51
    摘要: 数学源于生活,生活中又充满着数学。《数学课程标准》指出要“使学生感受数学与现实生活的联系”,这不仅要求选材必须密切联系学生生活实际,而且要求数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发...
  • 作者: 吴红艳
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  52-53
    摘要: 语言是文化的载体,学习语言就是了解和掌握目的语国家相关的背景知识的过程。本文主要探讨传授文化背景知识的重要性,以及从道德与价值观、文化与内涵、社交礼仪和非语言交际这四个方面展开讨论如何在传授...
  • 作者: 谢志萍
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  54-54
    摘要: 语文是文化的重要组成部分,是工具性和人文性相结合的一门学科。语文教学除了知识层面的传授,更重要的是一种人文的关怀,人格的传递。小班化教学以学生的发展为出发点和归宿,实现了语文教学与人文关怀的...
  • 作者: 赵静
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  56-56
    摘要: 随着教学改革的不断推进,我国素质教育亟待更新教学方法。小学语文是学生打基础的学科,对于其教学更应该给予相应的重视。而且,生本教育理念坚信儿童是天生的学习者,生本理念下的语文教学可以充分地带动...
  • 作者: 张秀花 袁方
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  58-61
    摘要: “列方程解决稍复杂的百分数实际问题1”是解决实际问题的重要内容之一。本文结合苏教版小学数学教材六年级上册“列方程解决稍复杂的百分数实际问题1”一课的教学,巧用线段图,以“理解题意、分析数量关...
  • 作者: 马惠芳
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  66-67
    摘要: 新课程呼唤平等和谐的师生关系,可核心学科的成绩之争使我们的教师变得焦躁不安,失去了教育工作者应有的耐心和爱心。而当今的学生个性张扬,在拥有家庭之爱的同时,更渴望师爱,教师爱心的缺失使他们失去...
  • 作者: 钱淑云
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  68-68
    摘要: 说实话,这是我调到这所学校以后,对全体教师开的一节公开课,虽然没有专家领导来听,但是对于我而言,我是高度重视的。上课之前,我给自己定位:要上得热闹精彩,因为是混学科听课;要充分展示自己的个人...
  • 作者: 王飞 祝晓燕
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  71-73
    摘要: 幼儿园男教师俱乐部采用项目化的管理方式,有效激发了男教师主动求进的内在动力,提高了男教师俱乐部的管理效率,促进了男教师专业素养整体水平的提升。本文围绕项目化管理对男教师及俱乐部的发展意义,探...
  • 作者: 张文静
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  74-74
    摘要: 教学遗憾,源自教师对教学过程中某些细节的处理不当,深层的原因则还是教师的教育观念和教育能力的问题。教学过程是动态的,其中有较多的变化和不确定性,从这个角度讲,偶尔出现一些遗憾也许是难免的。遗...
  • 作者: 张祥
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  75-76
    摘要: 质量是教育永恒的话题。教师队伍建设是促进教育教学质量提升的保障。如何促进区域学科教学整体水平的提升?如何促进区域内不同学校教学质量的均衡?组建区域内学科合作共同体活动是一个重要的工作抓手,关...
  • 作者: 万田丰
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  77-78
    摘要: 教育科研是教育改革和发展的“第一生产力”。只有在构建全员参与教学改革的格局下开展教科研工作,才能促进课程改革的深入发展,推动教育教学质量的稳步提高。在学校教科研工作中我们要着力聚焦课程,聚焦...
  • 作者: 陆嘉明
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  79-80
    摘要: 蜀帝立过遗诏,又一一吩咐毕,终于驾崩,寿六十三岁。在他病危之际,谁都没有想,想到的只有先他而去的二弟、三弟:却说先主在永安宫,染病不起,渐渐沉重,至章武三年夏四日,先主自知病入四肢,又哭关、...

教育界:教师培训基本信息

刊名 教育界:教师培训 主编 严华银(执行)
曾用名 教育界:基础教育研究(中)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
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