教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训

曾用名: 教育界:基础教育研究(中)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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13154
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  • 作者: 张继楼
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  4-4
    摘要: 在目前的初中物理复习教学中,加强对学生问题解决能力的培养是很有必要的,这样可以提高学生物理复习教学中解决问题的能力,也可以提高他们学习物理的积极性,同时能减轻教师的教学负担。基于此,文章提出...
  • 作者: 朱红
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  5-5
    摘要: 小学数学教学内容相对简单但具有系统,建构“主动学习”模式的课堂能引导学生对小学数学知识进行思考和练习,提升小学生的数学学习效果。
  • 作者: 陈莉 陶恒勇
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  6-6
    摘要: 如何切实推进农村小学的课外阅读工作,我校主要采取四结合的方式:一是课内与课外相结合,体现“引”;二是生读与师研相结合,体现“导”;三是学校与家庭相结合,体现“合”;四是个体与集体相结合,体现...
  • 作者: 钱希洁
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  7-9
    摘要: 在人的成长过程中,人们总是愿意把仰望星空比作是追寻理想的一种姿态,而把脚踏实地比作是实现理想的一种行动。倘若只是仰望天空,没有脚踏实地的耕耘,那么再美的天空终究只是一个无法靠近的梦;倘若只专...
  • 作者: 张燕芳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  12-13
    摘要: 这首脍炙人口的诗是唐代著名的边塞诗人王之涣写的。诗篇虽短小,但对偶工整,巧合天成,意境浑厚深远,读起来朗朗上口。“白日依山尽,黄河入海流”,写的是诗人登上鹳雀楼举目远望,看见太阳靠着连绵起伏...
  • 作者: 洪松
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  25-26
    摘要: 基于结构化预习对于学生学习的重要意义和积极作用,在进行课堂教学之前,要求学生提前对将要学习的课程内容进行预习,有利于保证学生在学习之前对将要学习的内容有所了解,从而减轻学习难度。同时充分发挥...
  • 作者: 陈淼雯
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  29-30
    摘要: 陶行知先生是我国伟大的思想家和教育家,它的很多理论研究和人生理论对于教育来讲都有重要的启发意义。小学语文是一门基础性的实用学科,对于学生今后各个学科的学习有重要的作用。本文主要是结合了陶行知...
  • 作者: 李洁 颜惠良
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  31-32
    摘要: 本文从探究小学英语教学“失宠”原因(学习难度的逐渐增大;课堂教学的枯燥、单调;中小学英语教学的脱节;英语课外活动的乏力)入手,采取着力捕捉兴趣增长点;力消除优差分化线;大力扩大课堂训练面;努...
  • 作者: 曹雪红
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  39-39
    摘要: 羽毛球运动作为一项受众比较广泛的体育运动,受到大众喜爱。小学阶段开展羽毛球启蒙训练,不仅对学生的身心发展有好处,同时也对我国的羽毛球事业发展有好处。因此,本文提出了小学开展羽毛球启蒙训练的意...
  • 作者: 刘勇
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  41-42
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011版)》中明确提出:在呈现作为知识和技能的数学结果的同时,重视学生已有的经验,使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程。这对...
  • 作者: 刘志成
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  44-45
    摘要: 众所周知,现代信息技术可以为素质教育服务,也可以为应试教育服务,同样的,前卫的教学内容可以让学生自主探究获得,也可以由教师向学生单向传递。所以在课程理念和课堂操作之间需要有与之相对应的课堂教...
  • 作者: 王璐瑶
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  46-46
    摘要: 随着我国教育改革的不断推进,素质教育的广泛推广,并全方位应用到每一阶段的教学中去。幼儿教育也在新课改下赋予了更多的要求。幼儿教育使孩子成长的起步阶段,对孩子以后的学习和发展都起到引导作用。所...
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  48-48
    摘要: 体态律动的音乐教学方式,目的是将对于音乐的专业学习与身体的动作有效地融合在一起,用身体的律动去准确地感受音乐、表现音乐。体态律动可以是学生精准地去欣赏、去感受作品节奏、旋律的特征以及音乐所想...
  • 作者: 任晖 胡志彬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  50-51
    摘要: 建立数感可以理解为会“数学地”思考和解决问题,本文从联系生活体验数感、层层推进提升数感、合作学习发展数感和拓展应用升华数感四个方面来引导学生在对数的充分感知、感应和感受中,逐步形成解决问题的...
  • 作者: 张银根
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  56-56
    摘要: 多媒体教学手段利用先进的信息技术,将形、声、光、色、动、静融为一体,有效地突破时空的限制,将美术课堂教学内容丰富、生动、精彩地展现在学生面前,促使学生主动积极、轻松愉快地参与教学活动,从而达...
  • 作者: 王红
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  62-63
    摘要: 高中数学教师要转变传统的评价方式,立足学生在认知能力和水平方面的差异,实施分层评价,通过实施目标多元分层评价策略、维度多面分层评价策略、方法多样分层评价策略,以构建多元化评价体系,面向全体学...
  • 作者: 曾琳琳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  75-75
    摘要: 兴趣是教学成功的关键,它能够让学生在愉悦的气氛中学习,唤起学生强烈的求知欲望。本文主要从开讲有趣、授中激趣、练中生趣、结尾留趣、评中增趣五个方面进行阐述。
  • 作者: 曹晓燕
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  78-78
    摘要: 在初中数学的学习过程中,很多人会认为数学过于枯燥或者知识点太难而失去学习数学的兴趣。为了解决这一问题,以惑教学方法应运而生。通过以惑教学,可以取得更好的教学效果,营造更好的教学效果。但是其中...
  • 作者: 朱美芳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  84-85
    摘要: 在小学阶段培养学生英语写作技能,不仅符合英语教学的要求,同时也能为学生下一阶段的学习打下良好的基础。明确小学英语写作技能的训练原则,并在此基础上有效展开小学生英语写作技能的训练活动,是提升课...
  • 作者: 朱晨艳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  95-95
    摘要: 小学数学一旦进入毕业总复习阶段,学生的易错题尤其是一些“反复性错误”在部分学生身上就会频繁出现,令师生比较头疼。究其原因,教师对学生错题的认识不足、学生良好学习习惯的缺失都会导致“反复性错误...
  • 作者: 钱明辉
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  105-106
    摘要: 孩子对童年没有回忆的教育是残缺的,呼唤教育的本源回归,践行教育的人文使命,对今天的我们和孩子来说都有着重要的意义。因此,在立德树人上做文章非常重要。
  • 作者: 张兴 李雪琴
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  107-108
    摘要: 依据“二层次三因素理论”,构建适合学生时代特征,能够提高教师宏观调控与指导作用、培养学生自主管理能力的教育管理结构。以螺旋上升、系列化主题教育活动引导、促进学生的全面发展,可提高学校班级管理...
  • 作者: 王翠萍
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  110-111
    摘要: 幼儿园散文诗不仅能让幼儿感受到优美的语言句式,还能促进幼儿语言表达能力的提高。结合实践经验,提出了几点优化策略:一、关注幼儿想象的过程;二、传递散文诗的意境美;三、有效互动促进幼儿的语言发展...
  • 作者: 张全英
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  112-112
    摘要: 我和家长聊天的时候,经常听到家长说,他们的孩子怎样怎样的自私自利:让孩子给大人倒杯水都不肯,让孩子把玩具给其他小朋友玩一会儿也不愿意。再说我们的社会正处在急功近利、物欲横流、情感淡漠、性情浮...
  • 作者: 顾学琴
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  114-115
    摘要: 跟幼儿园的孩子“谈钱”,重要的不是让他们认识金钱,或如何运用金钱,而在于从小培养其科学、合理地对待钱的态度,培养他们的好奇心。
  • 作者: 徐晨琼
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  116-116
    摘要: 人在社会中最希望得到别人的尊重和赏识。大人如此,幼儿更是这样。赏识教育对于激发幼儿的主动性和积极性,培养幼儿的自信心和想象力方面有着重要的作用。本文主要从实际教学出发,结合幼儿的心理发展特点...
  • 作者: 韦琴芳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  119-120
    摘要: 班级项目课程的规划与实施,是幼儿、教师、管理者和家长共同决策、有效挖掘、创新实践的过程。为确保其科学有效,实践中我们形成了这样的操作路径:“立足对话,确立班级项目主题”—“针对问题,展开项目...
  • 作者: 张祥
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  122-123
    摘要: 学科研训员作为一个区域学科教学的领头人和指导者,如何在新的课改形式下发挥好研究、指导、管理、服务的功能,如何使自己的教学研究工作与一线教师的教学实践更好地对接与融合,扬中市教师发展中心成立一...
  • 作者: 李红仙
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  124-126
    摘要: “按需施训”是教师教育的基本原则,为落实此原则必须厘清两个问题:按何“需”来施训?如何落实“按需施训”?本文主要为了厘清这两个问题,同时以美国学者普拉特的理论模型为指导,来探索不同专业发展阶...
  • 作者: 陆嘉明
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  127-128
    摘要: 诸葛亮之“应”,首先表现为顺天应世的政治智慧。天也者,除特指自然之外,还泛指社会走向的自然而曲折绵延抑或螺旋变化的势态和时世。社会时势,是一个历史概念,也是一个时空概念,体现时间的历史流向和...

教育界:教师培训基本信息

刊名 教育界:教师培训 主编 严华银(执行)
曾用名 教育界:基础教育研究(中)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
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