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中学政治教学参考:中旬期刊
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中学政治教学参考:中旬2011年第6期出版文献
出版文献量(篇)
3339
总下载数(次)
14
中学政治教学参考:中旬
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投稿
《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
3339
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5期
4期
3期
1期
目录
1.
让惩罚成为教育的一剂良方
作者:
王厚森
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
1
摘要:
惩罚教育,是指在关爱学生的前提下对其不良行为进行矫正的强制措施。然而,在现实中,赏识教育往往被人们认为是好的教育方式,而惩罚教育则成为被批判的对象。其实,惩罚教育不是体罚教育,它有自身的原则...
2.
陌上花开缓缓归——陈开和老师印象记
作者:
乐夏
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
3
摘要:
初见陈开和老师,是在一个清新平常的早晨,一如他的人,其貌不扬,低调淡泊,毫不张扬,即使在熙熙攘攘的大街上与他擦肩而过,你也不会留意。然而,要是和他对话,你立刻会感受到他不仅睿智幽默,而且随和...
3.
世界第二≠一个真实的中国
作者:
闫国辉
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
4-5
摘要:
2011年新春伊始,一则短新闻在国内外引发热议,也成为今年“两会”期间人们普遍关注的话题之一。
4.
批评需要智慧与艺术
作者:
唐龚
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
6-7
摘要:
当教师难免会批评学生,如果不能正确运用批评这个武器,不讲究批评的艺术,就可能弱化批评的效果,甚至适得其反。
5.
思想品德学科要告别“三座大山”
作者:
严卫林
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
7-8
摘要:
只要稍微留意一下就会发现,目前思想品德学科教学普遍存在三大怪象:其一,教师口若悬河,滔滔不绝,讲解如山;其二,练习源源不断,反复操练,训练如山;其三,问题多如牛毛,以问为主,问答如山。这“三...
6.
让思想品德课堂成为感悟生活的实验室
作者:
张吉刚
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
11-12
摘要:
知识是社会生产生活经验的抽象总结,因而当我们要将知识传授给学生时,应尽可能地将其还原为实际生活,让学生经历一个从感性到理性、从具体到抽象的思考过程。现行思想品德学科教学将人文性、实践性与思想...
7.
粤教版和人民版《思想品德》教材中的社会性别研究
作者:
丁新松 吴又存 李春
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
12-14
摘要:
所谓社会性别,是相对于生理性别(人与生俱来的,性特征)而言的。按照美国人类学家格·如本的说法,社会性别是指以社会性的方式建构出来的社会身份和期待,是社会文化形成的对男女两性及两性关系的期望、...
8.
对人教版“网络上的人际交往”一框编排的看法
作者:
欧丽萍
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
15
摘要:
人教版《思想品德》八年级上册(2008年3月第3版,2010年4月第1次印刷),依据教育部2003年5月印发的《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》编写,很好地体现了思想品德课程思想性...
9.
寻找思想品德课的灵魂——公民教育
作者:
谢盈盈
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
16-17
摘要:
总能看到这样的情景:课堂上,学生慷慨陈词——如果我们不节约用水,那世界上最后一滴水将是我们的眼泪……课后,他却将水龙头开到最大,人走后仍是“飞流直下三千尺”;学校大型活动过后,操场上、草坪里...
10.
澳大利亚21世纪学习空间设计及其启示
作者:
关宏臣
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
18-19
摘要:
随着我国基础教育改革不断深入,学习环境的重要性日益凸显出来,环境育人的理念不断深入人心。目前,国内许多学者正在对学习环境的理论与实践进行积极探索,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(201...
11.
都是新课程惹的“祸”商课程教学反思录——新课程教学反思录
作者:
郭亚红
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
20-21
摘要:
新课程改革不但在教育观念、教学方式、教学评价等方面作出了重大调整,有力地冲击了传统课堂教学,而且对每一位教育工作者提出了前所未有的挑战。有人认为,对新课程的了解越多,研究越深,实践越丰富,越...
12.
莫受“标准答案”的束缚
作者:
王金柱
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
22-23
摘要:
新课程理念下的思想品德课教学,着眼于塑造健全的人格,使处在成长中的学生人格结构能够系统地向更独立、更自觉、更富有创造性和责任感的方向发展。可现实的政治教学却有一道坎,如果不能越过的话,这个目...
13.
借力家长优势资源 打造思品高效课堂
作者:
王常亮
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
23-24
摘要:
时下,让家长走进课堂已经不是什么新鲜事。不少学校开设了家长“开放日”或“开放周”,目的就是让家长了解学校的课堂教学,增进学校与家长的联系。但现实中,此举多有“作秀”成分,不过是学校工作的一种...
14.
追求思想品德课教学的“低碳”效应
作者:
陈兰萍
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
25-26
摘要:
在思想品德课堂上,常常会出现与“低碳”相违背的现象,若不积极妥善处理,会影响学生的可持续发展。在此,笔者结合自身体验,反复思考,特提出三项策略。
15.
着眼善问 启迪思维
作者:
骆小妮
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
27
摘要:
笔者近期观摩了一节“感受法律的尊严”考点复习课,其中教师对某些问题预设不当,造成实际教学效果有违初衷。
16.
长短相形 高下相倾--谈"主题式案例教学"
作者:
李岚
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
28-30
摘要:
“主题式案例教学”是针对“举例式教学”的弊端,在思想品德课教学中,引入工商管理类课程“案例教学”的理念,围绕课堂教学目标,选择与课堂教学主题相契合的主题式案例,引领学生对案例进行分析、讨论,...
17.
点好龙凤之睛
作者:
程梅青
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
30-31
摘要:
俗话说:编筐编篓,重在收口;描龙画凤,难在点睛。这个“收口”“点睛”体现在课堂教学中,就是结尾。那么,怎样点好课堂结尾“龙凤之睛”呢?笔者结合全国第四届思想品德优质课例谈谈看法。
18.
让课堂充满活力的互动与对话
作者:
刘岚
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
32-33
摘要:
构建自主高效的思想品德课堂,教师除了要吃透教材,备透学生;还要根据教材实际、学生实际、教学情景,采用比较合适的教学方法。如果教师的教学方法一成不变,难免会让学生感到腻烦。怎样使思想品德课常上...
19.
一节难忘的公开课
作者:
解云霞
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
36-37
摘要:
【我的体验】一节公开课改善了师生关系,你信么?我就有这样的体验。 2010年12月18日,我在本校九年级六班上了一节公开课,课后发现学生见我比以前更亲热了,我与学生的关系明显改善了。特别是...
20.
“活”而不乱 “动”中求效
作者:
张玉
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
38-39
摘要:
所谓活动单导学,是指以“活动单”为媒介,引导学生在活动中自主、合作学习,实现教学目标的过程。在这种教学模式下,师生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念。多种理念的交流与碰撞...
21.
过富有情趣的生活
作者:
张晓
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
40-43
摘要:
【课前交流】大家好,尽管来到青岛只有短短的两天,但令我感受最深的不仅仅是青岛的美丽,还有我们青岛24中学生的热情和文明。相逢是首歌,希望这一节课我们共同弹奏出一曲美妙动听的情趣之歌。
22.
对自己的行动负责
作者:
阎会
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
44-45
摘要:
一、教学目标 1.知识目标:了解公民应该为自己的行为承担法律的、道德的责任;理解享受自由的前提;理解在享有权利的同时必须承担相应的义务。
23.
学生与教材文本对话的基本策略
作者:
陈光全
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
46-48
摘要:
德育新教材设计,重在吸引学生与之对话。鲁洁教授说:“教科书在儿童面前就好像是跟他进行对话的另一个人,它不是一个客观对象,一个与儿童不相关的‘他’,而更像是一个面对儿童说话的‘你’,这个‘你’...
24.
教师业务素质提高的有效载体——一节思想品德研讨课的启示
作者:
庄兵
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
48-50
摘要:
一、背景 宿迁市中小学教学研究室为了总结本市思想品德学科课堂教学改革经验,研讨江苏人民版教材的使用及评价事宜,优化课堂教学结构,进一步深化课堂改革,2010年10月20日~22日在宿豫区实...
25.
深入挖掘教材资源 培养学生学科能力
作者:
王实玲
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
50-52
摘要:
在教学实践中,笔者发现不少教师对教材重视不够,课堂上尤其是公开课为求“出彩”,甚至完全抛开教材,视频、音频、图表、图片、事例轮番出击,忽视对教材资源的深入挖掘、对教材知识内涵和精神实质的整体...
26.
开发学生资源 生成别样精彩
作者:
张惠英
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
53-54
摘要:
卢梭说:“在万物的秩序中,人类有它的地位;在人类的秩序中,童年有它的地位;应当把成人看作成人,把孩子看作孩子。”教师要真正让教学走进学生的心灵,就不能把成人化的生活强加给学生,必须用学生的视...
27.
“四有”蕴题中 命题也从容
作者:
徐建章
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
55-56
摘要:
一、命题背景介绍 2010年11月17日,笔者有幸代表萧山区参加了杭州市首届思想品德教师试题命制比赛,并获得一等奖。举办方给参赛教师提供的命题材料,是九年级教材上的三幅关于我国人口问题的图...
28.
如何命制探究题
作者:
程廷伟
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
56-58
摘要:
近年来,随着课程改革和中考评价改革的深入推进,各地中考试题在形式和内容上都有了较大的改变,其中探究性试题在中考思想品德中逐渐成为流行题型,并且多为试卷的压轴题。但是我们应该看到,有不少探究题...
29.
基于课标原动力 感悟评价生命力——南京市2008年-2010年中考思想品德试题研读
作者:
史慧 朱张虎 程迓庆
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
59-61
摘要:
全日制义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》规定:思想品德学科课程评价的目的是考查教师的教学水平和学生所达到学习目标的程度.以帮助教师改进教学,保证课程目标的实现,使评价成为促进教师教学、学...
30.
教研“总管”先要做好“主管”——新时期学校教研组长的角色定位
作者:
马元福
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
62
摘要:
教育大计,教师为本。教师队伍建设是教育事业发展最重要的基础工作。校本教研和校本培训是加强教师队伍建设的重要环节,是推进素质教育,促进教育公平,提高教育质量的重要保证。因此,作为教学业务管理基...
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中学政治教学参考:中旬基本信息
刊名
中学政治教学参考:中旬
主编
黄建炜
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2147
CN
61-1030/G4
邮编
710062
电子邮箱
zhongxunkan2152@163.com
电话
029-853080
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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