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中学政治教学参考：中旬2014年第10期出版文献
出版文献量（篇）
3339
总下载数（次）
14
中学政治教学参考：中旬
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《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息；反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果；刊登教研论文和研究资料；开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论；促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来，以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2147
CN：
61-1030/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
3339
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1. 是爱，更是信仰刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 有人说，我们是“园丁”，可园丁培育的只是花木，我们塑造的却是人的灵魂。有人说，我们从事的是“太阳底下最光辉的事业”，虽没有太阳一样夺目的光环，我们却有着与它一样温暖、无私、博爱的胸怀。
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刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 十八大提出的“24字”社会主义核心价值观是三维立体的价值观——“富强、民主、文明、和谐”是国家价值目标，“自由、平等、公正、法治”是社会价值取向，“爱国、敬业、诚信、友善”是公民价值准则。
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刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 思想品德课如何体现新课标精神理念？如何提升学生思想道德与人文素养？如何演绎质朴而又精彩的课堂？在对这一系列问题的持续探索中，郭炳山、殷斌宇分别以教研员的使命担当与教师的本真追求，基于课堂教学...
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4. 且行且铸魂刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 思想品德课改已进行多年，很多流派、模式引发讨论乃至争论。面对当前的德育困惑，思想品德课怎样体现新课标精神，整合师生资源，把课堂演绎成生活舞台，借以提升学生的情操与人格呢？
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刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 党的十六届六中全会第一次提出“建设社会主义核心价值体系”的任务和命题。在此基础上，党的十八大报告进一步提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善...
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刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 教学目标是整节课的灵魂。它既是教学的出发点，又是教学的归宿。教师备课要在了解学情的前提下，制定基于课程标准的教学目标，方能实现有效教学。陈述教学目标的方式很多，掌握这些方式，有助于教师把课程...
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刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 思想品德课何以为之？从本质上说，思想品德课程教学影响学生的思想和行为。从道德知识灌输到关注学生情感体验、信仰确立、习惯养成，从远离实际说教到回归生活示范，广大教师一直在艰辛探索。但毋庸讳言，...
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刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一次偶然的机会，浏览了江苏卫视由孟非主持的节目《非诚勿扰》，欲罢不能，欲止不住。于是，每周末必守着江苏卫视，准时看完《非诚勿扰》才肯罢休。“光头佬”孟非的主持之道，给我留下了深刻印象，每次观...
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刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 英国著名教育家赫伯特·斯宾塞指出：“快乐状态下，孩子学习效果最佳。”他还指出，教育的过程“犹如一根又小又细的芦苇管，假如从这一端送进去的是苦涩的汁，那么，在另一头流出来的绝不会是甘甜的汁”。...
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10. 春风化雨润心田刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 德育无痕是教师的永恒追求。美国教育家杜威说：“你可以将一匹马牵到河边，但你绝不可以按着马头让它喝水。”这说明教学功能只能通过受教育者的内心转化才能实现，而无痕德育能很好地达到这一效果。教师教...
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11. 启发式教学在思想品德教学中的运用刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 启发式教学是传统教学方法之一，是我国教育家的卓越贡献。最早，孔子在《论语·述而》中明确地提出“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复教也”。“愤”表现为思考未通，“悱”表现为表述未畅...
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刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 新课改倡导“用教材教，而不是教教材”，给予教师再度开发教材的权利。“创设那种能激发道德行为和行动的情境，恰恰就是要靠教师对学生精神世界的理解。教师的这种品质对于青少年教育尤为重要。”（苏霍姆...
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13. 上出心心相印的思想品德课刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 课堂是学生实现人生意义的重要场所。关爱学生生命发展，是课堂教学活的灵魂。让学生的身心得到解放，给学生的心灵松绑，是新课程的要求。陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能...
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刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 【教学内容】本课为人教版《思想品德》八年级上册第八课“竞争合作求双赢”第二课时“合作!竞争!”。本课时由两目构成，分别说明应该如何对待竞争和合作。其中，第一目“在合作中竞争”主要有五方面内容...
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15. 桂枝昆玉含英咀华（二十五）刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 人教版《思想品德》八年级“男生·女生”讲的是男女生的交往。男女生交往是当前教育界比较关注的问题，直接关系到学生的健康成长和民族素质的提高。青春期心理健康教育是一项导行的长远工程，必须以明理为...
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16. 好课是怎样炼成的刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一、生活化情境的创设 新课程标准强调课程要从学生的生活实际出发，直面他们成长中的问题，满足他们的发展需要。教学要对生活资料作潜心挖掘，所选择的故事、视频等资源都要是学生生活中可能遇到的事情...
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17. 给思想品德教学涂上幽默的色彩刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 思想品德教学语言直白、生硬，缺少幽默色彩，往往使课堂气氛沉闷，使教师失去亲和力。前苏联著名教育家斯维特洛夫曾说过：“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。”教学要针对具体内容，恰如其分地运...
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18. 引领学生实践性学习的策略刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一、改进作业布置内容与要求,适当增加实践性作业 以前，布置的作业和练习多是课本知识的书面机械重现，对学生良好行为养成没大作用。我们可以改进作业布置内容与要求，适当增加实践性作业。学了“孝敬...
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19. 论建构学习力促进体系刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学习力是指学生个体和个体所在组织所拥有的由学习动力、学习毅力、学习能力、学习方法效力、学习创造力、学习潜力等因素相互叠加、相互促进所形成的学习执行力。美国著名心理学家卡尔·罗杰斯认为，教育的...
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20. 教师要学会做减法刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 中国当代情境教育的创始人李吉林指出：“教学的关键之一是要先做减法，减去不必要的负担，减去低效甚至无效的练习。”教师要把思想品德课真正上出“思品味”，使学生学有所得，就要学会做减法。
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21. 论学习需求及其激活刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 所谓学习需求，是指学习者在某种学习目标的引领下，认知结构与所要掌握的新知识结构之间出现认知冲突的一种心理状态。每位学生都客观存在着一定的学习需求，激发内隐的学习需求，能使思想品德教学走向本真...
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22. 思想品德漫画教学案例刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 该漫画反映我国雾霾天气严重，表明我国大气污染严雨，环境形势十分严峻。雾霾是一种灾害性天气，对公路、铁路、航运、供电系统、农作物生长等均会产生严重影响。雾霾天气造成空气质量下降，危害人类生命健...
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23. 思想品德趣味教学案例三则刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 思维方式决定人生高度 有两个乡下人外出打工，一个去纽约，一个去华盛顿。可是，在候车时又都改变了主意，因为听到邻座的人说，纽约人精明，外地人问路都收费，而华盛顿人质朴，见到吃不上饭的人，不仅...
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24. 试题“秀美”三技法刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 《命题者说》为教师命题能力拓展和提升而专设，内容涉及命题的规律性、趋势性把握，试卷命制的标准、结构、功能、技巧等问题。本期特邀浙江省台州市中考思想品德命题组成员曾夏凤同志执笔，结合近两年浙江...
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25. ）思想品德实践性作业设计探索刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一、问题的提出 《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》明确提出，思想品德学科，是以初中生生活为基础、以促进初中生思想品德健康发展为目的的一门综合性必修课程，具有思想性、人文性、实践性...
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刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 2014年福建省各地市中考思想品德试题，坚持探索创新，彰显了《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》理念，体现了思想品德学科思想性、人文性、实践性、综合性。试题立足社会实际，关注社会热点...
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刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 纵观2014年安徽省中考思想品德试题，紧扣课程标准目标要求，以知识为载体，坚持能力立意，关注学生生活，注重学生情感发展，凸显思想品德学科在价值引领方面的突出作用，彰显“以考育德”理念。
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28. “五大公式”助力学生管理刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 为了让学生在自我管理上有一套鲜明、简要的参照系，我利用主题班会课，陆续推出“五大公式”，便于学生自我对照、自我管理。
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刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 将《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》（以下简称《修订版》）与《初中思想品德课程标准（实验稿）》（以下简称《实验稿》）进行对比，不难发现《修订版》增加了不少新的观念和内容，无疑为思想...
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30. 打破自己的“蛋壳”刊名： 中学政治教学参考：中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 鸡蛋从外部打破就成了别人口中的食物，而自己打破自己则诞生了新生命。这一句极其简单的话里蕴含着教师成长的深刻哲理。每每想起它，心里总有一种冲动——我要打破自己的“蛋壳”，完成自己生命的一次美丽...
中学政治教学参考：中旬基本信息
| 刊名 | 中学政治教学参考：中旬 | 主编 | 黄建炜 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2147 | CN | 61-1030/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zhongxunkan2152@163.com |
| 电话 | 029-853080 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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