中学政治教学参考:中旬期刊
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中学政治教学参考:中旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 张明
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  1-1
    摘要: 人生不缺幸福,缺的是发现幸福的眼睛。课堂充满幸福,充满教师体会幸福的情感。教师的幸福源于学生,起于内心,发于身心。幸福是一种感受,更是心灵的感觉;幸福是一种感悟,更是心灵的触动;幸福是一种感...
  • 作者: 王爱兵
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  4-5
    摘要: 一、问题背景 1.教材呈现 苏人版八年级上册第三单元第七课“行为与后果”第三课时,以“三思而后行”作为“对自己行为负责”内容的标题,从三个角度作了说明:1.必须在行动前对行为进行选择;2....
  • 作者: 黄邦明
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  7-7
    摘要: 作为一名基础教育工作者,在与学生打交道的过程中发现:为什么越来越多的学生不爱学习,尤其是成绩不好的学生。究竟是学生出了问题,还是教育出了问题?即使学习成绩优秀的学生,考上大学或走向社会以后,...
  • 作者: 刘春香 王斌
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  8-9
    摘要: 一节好课,成在设计,美在设计。教学设计要遵循新课改理念和先进教学思想,独具匠心的设计能让课堂处处充满美,让学生身临其境地感受美,对教学起到事半功倍的效果。一、设计教学内容体现整合之美教学内容...
  • 作者: 何锋
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  9-11
    摘要: 本文以“正义是人类‘良知'的声音”一课为例,阐述通过“重返现场、触摸真相、对话自我”三个步骤,有效开启“生动”课堂的三重门。重返现场,叩响心动之门新课标指出:“教师要善于利用并创设丰富的教育...
  • 作者: 李娟华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  12-13
    摘要: 《新区新路》栏目着力课改前沿重大突破,展现新路求索历程,以期引发广大教师对思想品德课程改革创新的讨论与争鸣。著名创新专家郎加明认为,对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识而是思路。...
  • 作者: 孙红梅 陈田峰
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  13-16
    摘要: 随着新一轮课程改革的进一步深入,以情景模拟、体验参与为主要形式,让学生通过情景创设、亲身经历获取知识、认识事物,用自身情感领悟知识内涵、体会生活真谛、探寻生命价值,从而激发感悟、思考和兴趣的...
  • 作者: 求苗仁
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  17-18
    摘要: 一直以来,我们都要求学生养成良好的阅读习惯,掌握高效的阅读方法,但阅读往往被理解为默读或默看。事实上,朗读也是阅读的一种形式,是有声的阅读,是一种艺术化的阅读。动眼、动脑的默读固然重要,动嘴...
  • 作者: 吴薇
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  18-20
    摘要: 为了落实课程理念,培养学生学习能力,提高教学有效性,笔者经过多年积极探索和实践,逐渐形成了思想品德课堂教学五环节,实践效果明显。本文以“科技与教育的重要地位”为例,进行分析和说明。一、设计思...
  • 作者: 殷玉龙
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  21-22
    摘要: 政治素养是公民综合素质的核心,是公民从事社会政治活动所必备的基本条件和基本品质,是社会普遍的政治要求与个人特有的个性心理特征相结合的产物。笔者认为,公民政治素养包含以下三个层次:公民的政治信...
  • 作者: 严卫林
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  23-24
    摘要: 教育需要合力,学校教育离不开家长的支持,课堂教学同样需要家长的配合。在思想品德课教学中,教师可以“引家长人室”,充分利用和发挥家长的四种角色作用,让家长走进教室,融入课堂,成为对学生进行道德...
  • 作者: 徐建章
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  25-26
    摘要: 所谓破题教学,是在教师抛出课时主题后,让学生围绕主题提出问题,师生一同梳理并解答问题的教学过程。在思想品德破题教学中,要启动学生破题的内在需求并最终达成教学预期目标,离不开情感因素的渗透。现...
  • 作者: 陈巧云
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  27-28
    摘要: 思想品德教学尤其在复习过程中,常常出现“懂而不会”现象:学生能够听懂教师讲述的内容,却不能很好地调动知识解决实际问题。看似清晰明了的问题,学生要么感性说理、直白表达,要么牵强附会、点到即止,...
  • 作者: 孟祥赟
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  29-30
    摘要: 活动教学是一种新型教学形式或教学方法,它以学生进行课堂活动为主要形式,以学生主动思考探究、参与实践为主要特征,以提高学生创新精神、实践能力和整体素质为根本目的。本文以设计“四会”连环式活动为...
  • 作者: 秦尊军
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  31-32
    摘要: 我市举行了以“打造高效法律课堂,提升法制教育实效”为主题的思想品德法律课堂教学研讨会,6位教师采用同课异构形式,独立研习课标,在了解学情的基础上成功开设观摩课。参赛教师广泛联系学生学习和生活...
  • 作者: 秦爱新
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  33-35
    摘要: 【教学过程】 一、新闻播报,导入新课 师:请大家看一则新闻。 港媒:内地游客不愿购物 打伤香港导游被捕
  • 作者: 夏子辉
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  36-39
    摘要: 教学导入教师:同学们,每个人身上都有一种神奇的东西:它可以使你精神焕发、于劲倍增,也可以使你无精打采、萎靡不振;可以使你头脑清醒、冷静处事,也可以使你暴躁焦虑、于冲动中后悔莫及;可以使你安详...
  • 作者: 曾夏凤
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  39-41
    摘要: 人教版《思想品德》主题探究活动,以主题统领各单元主要内容,安排任务型、课题式“长作业”,符合课程标准“注重课内课外相结合,鼓励学生在实践中进行积极探究和体验”的基本理念。十年磨一剑,曾夏凤同...
  • 作者: 刘朝敏
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  42-43
    摘要: 《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》指出,教师应健全融合、开放、发展的课程资源观,整合并优化课程资源,充分发挥各种课程资源的人文教育功能,使之为课程实施和教学服务。有效课堂教学是教师...
  • 作者: 金阳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  46-47
    摘要: 案例教学是思想品德教师广泛运用的教学方法之一。大部分教师都是课前找案例,课上析案例,鲜有人课后反思案例。教师要做个有心人,对教学案例进行归纳整理,开发属于自己的思想品德课程资源。一、重组教材...
  • 作者: 李永龙
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  47-48
    摘要: 诚信葬珠 唐顺宗时,江西有个名叫崔枢的人,前往京城参加科举考试,誓要雁塔题名方还乡。途中他在一家旅店与南方一商人相遇,并结伴同行。不久,商人因为旅途劳累,加上水土不服,一病不起,请了好几个...
  • 作者: 张建华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  49-49
    摘要: 古典名著《史记》被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。它以极高的史学、文学、人文成就备受历代人士推崇,对思想品德教学大有裨益。高祖点将高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于...
  • 作者: 韦昭
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  50-51
    摘要: 可以改变的是态度有位老太太请油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠走进门,看到她的丈夫双目失明,顿时流露出怜悯的眼光。可是,男主人开朗乐观,油漆匠在那里工作的几天,俩人聊得很投机,油漆匠也不曾提起男主...
  • 作者: 王金刚 解立云 韩志辉
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  51-54
    摘要: 一位歌者,不用华丽的技巧,没有煽情的辞藻,在质朴的画面中,用纯净的声音向人们娓娓讲述身边的大情小事,那是令听者动心的诉说……这就是2015年河北省中考文综思想品德试卷。它秉承新课标理念,浓缩...
  • 作者: 路文超
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  55-58
    摘要: 每年中考结束,我们都会邀约辐射全国的绝大部分省市名师、教研员等,从汇聚的代表性的中考试卷中精选若干道极品试题,从设计创意、立意导向、特有品质、解题指要等诸方面,对每道题逐一加以品读,既为教师...
  • 作者: 蒋尔法
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  59-62
    摘要: 好的试题,往往能够体现命题者的意图,体现命题的依标性、时代性、人文性、综合性和思想性,凸显能力立意的主旨。笔者参加了2015年抗州市中考思想品德与社会试卷命题工作。作为思想品德学科组长,见证...
  • 作者: 涂华勋
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  63-66
    摘要: 中考是对初中生三年学业的检验,是升学及高中招生的重要依据和载体。面对几十万考生和家长的期待,身负命题重任的教师,更是战战兢兢、如履薄冰。作为重庆市2015年中考命题成员之一,由我带大家一起走...
  • 作者: 武玉华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  66-69
    摘要: 新课标指出,教师要善于利用并创设丰富的教育情境,引导和帮助学生通过亲身经历与感悟,在获得情感体验的同时,深化思想认识。武玉华同志的文章切合新课标理念,以龙虎榜单创新教学形式,分三部分为我们全...
  • 作者: 李华 蒋世标
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  70-71
    摘要: 《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》在课程内容“认识自我”部分指出:悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展……了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我,形成客观、...
  • 作者: 张广宇 张璇
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  72-72
    摘要: 现代教学论强调,教学必须重视培养学生的能力,特别是创新能力和实践能力,为终身学习与工作奠定基础。头脑风暴法在培养学生创新精神、提高学生发散思维和解决问题能力等方面,具有其他方法无可比拟的优越...

中学政治教学参考:中旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:中旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 zhongxunkan2152@163.com
电话 029-853080 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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