中学政治教学参考:中旬期刊
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中学政治教学参考:中旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 王金柱
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  1-1
    摘要: 对我们来说,现实生活中的每一天都是一种考验,劳累的不只是身体,更是心灵。如果内心不清澈、不坚定,就会背上沉重的思想负担。孟子言赤子之心,而要做到赤子之心虽然很难,但我们也要努力让内心从现实的...
  • 作者: 姚义桥 靳忠
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  4-5
    摘要: 创新是引领发展的第一动力。教育部组织研制“中国学生发展核心素养”,落实立德树人根本任务,突出强调社会责任、创新精神和实践能力,促进学生全面发展,接轨国际核心素养培育。对此.我们耍在深化课程改...
  • 作者: 宰华平
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  6-7
    摘要: 文似看山不喜平。本期《理念传导》栏目选登的两篇文章,一个旨在突出创新教育,一个意图呼唤真情课堂,看似内容互不相干,实则所倡导的理念均符合新课标要求,是我们当前厚植思想品德学科素养和打造高效课...
  • 作者: 许贵珍
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  8-9
    摘要: 习近平总书记在2015年11月10日召开的中央财经领导小组第十一次会议上首次提出供给侧改革,强调在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革,着力提高供给体系质量和效率,增强经济持续增长...
  • 作者: 张翰
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  10-12
    摘要: 立德树人是教育的根本任务,《道德与法治》作为显性德育课程,是对初中生进行立德树人教育的主载体、主渠道和主阵地。2011年,教育部颁发《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》(以下简称“课...
  • 作者: 夏波
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  13-15
    摘要: 本刊《文本研读》栏目依据课程标准,全面、系统、深度研究教科书内容,提供极具价值的教学指导与建议,体认教学的高效性。当前,《道德与法治》新教材已在全国七年级正式使用。对于广大教师而言,教材的更...
  • 作者: 赵宋和
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  15-18
    摘要: 教育部组织编写的人教版《道德与法治》七年级(上册)共设四个单元,即第一单元“成长的节拍”、第二单元“友谊的天空”、第三单元“师长情谊”和第四单元“生命的思考”。其中,第四单元“生命的思考”共...
  • 作者: 王卫华
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  19-21
    摘要: 思想品德课程标准以情感、态度、价值观目标为引领,强化过程性、体验性目标,引导学生主动参与、独立思考、合作探究、亲身实践,以变革学习方式。思想品德教学以课程标准为依据,以课改理念为要求,其方法...
  • 作者: 季燕
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  21-23
    摘要: 黑土地是大自然赐予人类得天独厚的宝藏,是一种性状好、肥力高、非常适合植物生长的土壤。全世界仅有三大块黑土区,分别是乌克兰大平原、北美洲密西西比河流域和中国东北平原。由此可见,黑土地是极其珍贵...
  • 作者: 徐建童
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  24-26
    摘要: 破题教学,是指教师在抛出课时学习主题后,引领学生围绕课时主题,提出问题、梳理问题并最终解决问题的教学。2016年5月28日,受浙师大教育学院委派,我参加了贵州省贵阳市白云区教育局主办的“20...
  • 作者: 何锋
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  27-28
    摘要: 【课堂传真】人教版教材九年级“承担对社会的责任”。师(急切):当国家处于困难时期,作为公民的我们该怎么办?(学生沉默)师(煽情):我们到底该怎么办?(学生依然沉默)师(煽情):让我们来看一下...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  29-30
    摘要: 思想品德教师要善于转变教学方式,合理整合、利用有效课程资源,创设意蕴丰富的教学情境。张燕同志通过有选择地使用古典诗句,服务教学主题,凸显学科特点,关注情感体验,践行孝道美德;张崇巨同志巧用笑...
  • 作者: 张崇巨
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  31-32
    摘要: 巨如何通过改变学生对思想品德课的认识,引发其浓厚的学习兴趣?教师要善于改变传统教学方式,尤其要善于整合、利用各种有效的课程资源,以此创设相应的教学情境,让学生在情境中体验、感悟和学习。对于思...
  • 作者: 黄玉华
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  33-35
    摘要: 日本著名教育家佐藤学在《教师的挑战——宁静的课堂革命》一书中指出:“世界各国的课堂正在发生静悄悄的变化。如今,在许多国家,中小学的课堂用粉笔和教科书进行教学,教师在黑板和讲台面前,面对排列整...
  • 作者: 庄晓卉
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  35-36
    摘要: 陶行知是近代中国大教育家,他的生活教育思想、创造教育方法为思想品德课价值实现提供了理论指导和方法路径。在教学过程中,笔者对生活教育、创造教育和价值实现进行了探索与实践。
  • 作者: 赵丽红
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  37-38
    摘要: 情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,引起学生的态度体验,帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。教育家第斯多惠...
  • 作者: 施建华
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  38-39
    摘要: 哲学家约翰·罗斯金说:“人劳碌一生,其最高奖赏不在于他从中获得了什么,而在于他借此成为一个什么样的人。”作为教师,怎样去培养一个个有血有肉、有情有义的真人呢?本人尝试运用激励语言,以学生真实...
  • 作者: 周霞
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  40-42
    摘要: 【前记】 阅渎对人的认知发展和精神发育具有基础性作用,思想品德作为一门重在提升学生道德品质的课程,既依赖于学生的精神发育状况,又以促进学生的精神发育为旨归。因此,阅读理应回归思想品德课堂,...
  • 作者: 刘鑫 白素英
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  43-46
    摘要: 一、教学设计思想 【教学内容】“造福人民的经济制度”是人教版《思想品德》九年级(全一册)第七课“关注经济发展”第一框内容。通过感受我国经济生活的巨大变化,激发学生了解、探究我国基本经济制度...
  • 作者: 杨万钧
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  46-48
    摘要: 俗话说:“一方水土养一方人。”每个地区由于地理环境、历史文化等特点,形成了独具地方特色的乡土资源。把这些熟悉的资源有效利用起来,培养学生的爱国情怀、国家认同、开放意识,既是践行社会主义核心价...
  • 作者: 李广 陈洪郡
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  49-50
    摘要: 人生就像一支铅笔 人生就像一支铅笔,笔头开始很尖,经历多了就变得圆滑,承受不住就会断掉。所以,别去抱怨你所经历的种种,学会承受,学会坚强,就能在白纸上画出最美丽的风景。考虑一千次,不如去做...
  • 作者: 王云 陈田峰
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  51-53
    摘要: 思想品德课程评价是促进学生思想品德健康发展的重要手段。然而,如何≯虿妙使用评价技巧,总结和反思评价效果,进而更好地实现课程目标,却是摆在教师面前的难题。且看陈田峰、王云同志为我们拨云见日、指...
  • 作者: 王小叶
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  53-55
    摘要: 学科能力是指学生进行学科认知活动和问题解决活动所具备的稳定的心理运行与调节机制,是学科技能的高水平综合。当前,思想品德学科能力培养中存在模糊隐性、简单僵化、随机无序、烦琐低效等误区。
  • 作者: 张广宇 王红
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  56-60
    摘要: 针对2016年全国中考思想品德经典试题,本期推出京津渝、西南地区、广东3篇赏析文章。试题均来自学生生活实际,坚持贴近社会、贴近实际、贴近学生的原则,具有较强的感染力和吸引力。王红、张广宇同志...
  • 作者: 陈为
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  60-64
    摘要: 2016年是思想品德新旧课程内容转型之年,如何在2016年的初中学业水平考试中秉承道德教育的引领,适当增加法治教育内容,实现从思想品德向道德与法治的课程转型,发挥考试的正确导向作用,是今年全...
  • 作者: 梁巧玲
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  65-68
    摘要: 2016年广东省初中毕业学业考试思想品德试卷延续了近三年广东省中考试题风格,以富有生活气息的素材为载体,以多样的试题呈现形式,突出考查教材主干知识以及学生后续学习必备的基础知识。试题坚持能力...
  • 作者: 丁付斗
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  69-70
    摘要: 务实,是中华民族的精神底色和传统美德。在新的历史时期,习近平总书记发表了一系列重要讲话,赋予务实以新的时代内涵,所形成的务实精神成为中国精神的重要组成部分,创新与发展了中华民族精神,对我国社...
  • 作者: 谢云天
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  71-72
    摘要: 如今,随着积极心理学思潮的日益高涨与信息技术的突飞猛进,关于智慧和智慧教育的研究备受关注。 一、知而获智——在体验中获得智慧 目前,智慧研究的主要取向大体上可以分为哲学取向、内隐理论取向...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 2016年9月28日-30日,由陕西师范大学出版总社中学政治教学参考编辑部主办、华南师范大学附属中学南海实验高级中学承办的全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会在广东省佛山市举行。

中学政治教学参考:中旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:中旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 zhongxunkan2152@163.com
电话 029-853080 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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