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中国教育科研论坛2011年第3期出版文献
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中国教育科研论坛
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2010年
目录
31.
让学生多读点名著
作者:
王丽行
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
3
摘要:
32.
评价学生的基本方法
作者:
姚柠
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
18-19
摘要:
33.
围绕“三性”实施综合实践活动主题
作者:
程兴华 陈天金
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
21-22
摘要:
34.
小学生害怕作文的真正原因
作者:
徐雪梅
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
27
摘要:
35.
如何有效引导低年级儿童获得解决问题的策略
作者:
侯凤梅
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
37
摘要:
36.
谈地图在地理教学中的运用
作者:
苏学锋
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
40
摘要:
37.
Ni-P-PTFE复合镀工艺条件的研究
作者:
王凤娟
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
44-46
摘要:
38.
如何提高学生课堂教学的参与度
作者:
李朋珍
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
50
摘要:
39.
浅谈如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
作者:
沈维红
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
54
摘要:
40.
关注初中生数学思维能力
作者:
陈小仲
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
55
摘要:
41.
数学课堂教学中创造性思维的培养
作者:
庞金
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
57
摘要:
42.
把空间留给学生--在数学教学中培养学生创新能力的尝试
作者:
刘素梅 周志山
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
58-59
摘要:
43.
低年级语文作业的训练方法
作者:
万桂玲
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
59
摘要:
44.
如何培养学生良好的习惯
作者:
杨记喜 王德友
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
60
摘要:
45.
语文教学必须要激发学生的兴趣性
作者:
庞家汉
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
61
摘要:
46.
浅谈小学品德与社会课的教学策略
作者:
吕永平
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
67-68
摘要:
47.
浅谈阅读教学中的“读”
作者:
刘家聪
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
70
摘要:
48.
小学数学课堂教学的创新法
作者:
丘春明
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
77
摘要:
49.
尝试教学法在幼儿教育中的应用
作者:
货囡
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
78-79
摘要:
50.
低年级如何进行识字教学
作者:
王玉丽
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
86-87
摘要:
51.
学生口语识字阅读能力的培养
作者:
陈岸
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
92
摘要:
52.
数学生活化的几点思考
作者:
申立志
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
93-94
摘要:
53.
数学课堂教学必须要生活化
作者:
苏锦玲
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
95
摘要:
54.
如何提高阅读教学的实效性
作者:
郭丽娟
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
108-108,88
摘要:
55.
整合数学学习的几种形式
作者:
李小琴
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
112-113
摘要:
56.
运用信息技术为音乐教学增情增趣
作者:
刘远凤 姜延荣
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
118-119
摘要:
57.
浅谈高年级口语交际的训练
作者:
李永玉
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
119
摘要:
58.
以“导”促“学”,提高信息技术课堂
作者:
张凤香
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
120
摘要:
59.
如何当好班主任
作者:
罗俊英
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
126-127
摘要:
60.
中职学生就业新思路
作者:
王存兴
刊名:
中国教育科研论坛
发表期刊:
2011年3期
页码: 
F0003
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