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中国人民大学教育学刊期刊
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中国人民大学教育学刊2012年出版文献
出版文献量(篇)
640
总下载数(次)
3
中国人民大学教育学刊
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Renmin University of China Education Journal
主办单位:
中国人民大学
ISSN:
2095-1760
CN:
11-5978/G4
出版周期:
季刊
邮编:
100872
地址:
出版文献量(篇)
640
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61.
身体教育论:森有礼国民教育的思想回路
作者:
严平
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
145-161
摘要:
本文以日本近代教育制度改革实践家森有礼的身体教育论为对象,通过追溯其思想由来和现实背景,分析对比身体教育在森有礼改革实施前后的变化情况,论证其所推行的身体教育不仅在于内容(体操训练)本身,更...
62.
史学受众与教育史学
作者:
冯强 周采
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
162-169
摘要:
历史的故事性内含了史学的受众维度。史学受众具有自我和他者两个面向、求真与致用两层维度。史学受众的问题实际上是史学认识论批判的内容。从史学受众视角出发,可以发现教育史学的危机可以转换成一个受众...
63.
亟待变革的中国大陆高校学期制
作者:
游宇 王正绪
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
170-177
摘要:
【正】高校的学期制度是高校教育教学管理制度中的一项重要内容,是高校据以进行教学组织与管理的框架与基础。学期的安排会对教育教学资源配置、教育教学资源利用效率产生重要影响。目前中国大学的学期制度...
64.
《中国人民大学教育学刊》2012年总目录
作者:
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
178-180
摘要:
<正>~~
65.
投稿须知
作者:
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
181-181
摘要:
【正】《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。现对...
66.
征稿启事
作者:
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
182-182
摘要:
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中国人民大学教育学刊基本信息
刊名
中国人民大学教育学刊
主编
曾用名
主办单位
中国人民大学
主管单位
出版周期
季刊
语种
chi
ISSN
2095-1760
CN
11-5978/G4
邮编
100872
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