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中国人民大学教育学刊2012年第3期出版文献
出版文献量（篇）
640
总下载数（次）
3
中国人民大学教育学刊
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Renmin University of China Education Journal
主办单位：
中国人民大学
ISSN：
2095-1760
CN：
11-5978/G4
出版周期：
季刊
邮编：
100872
地址：
出版文献量（篇）
640
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刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 建立大学法人治理结构是完善中国现代大学制度的关键。中国现有的大学治理存在的主要问题是:决策权与行政权部分,权力缺乏制衡;行政决策与学术决策脱节,学术权力微弱;权力与责任的失衡没有建立问责机制...
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刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 大学战略规划是现代大学在发展中为不断适应环境、不断取得竞争优势而进行的主动选择。20世纪下半叶,美国研究型大学最早将战略规划引入大学管理,并推动大学战略规划理论的发展。世纪之交,大学战略规划...
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刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着高等教育功能多元发展和大学发展方式的不断转变,现代大学对办学经费等外部资源的依赖程度加剧。20年来我国大学办学经费来源渠道从一元逐渐走向多元,非财政性教育经费所占的比重逐渐增大。但与经济...
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刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 目的调查我国部分高校女教师的心理健康状况,以探讨心理压力的成因,为改善和提高高校女教师的心理健康水平提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对我国部分高校的1800名女教师进行心理...
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刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 作为社会建构性的概念,教师专业性在历史演变过程中历经了不同的诠释和理解。在问责制度下,教师专业性受到近年不断变更的问责系统的作用,情境变得愈加复杂。教师专业呈现去专业化和再专业化两种形态。而...
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刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 西方教育管理研究重视学校组织的微观政治分析,形成了学校组织微观政治研究的研究领域和概念框架,重点分析了校长—教师等不同权利主体之间的微观政治关系,提出了利益冲突模型、组织意识形态分析、权力争...
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7. 论有效作业的认可机制刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 作业负担过重问题是当前我国基础教育改革面临的一大瓶颈。有效作业是合法、有度、优质的作业,从教师布置走向社会认可是有效作业形成的科学机制。在有效作业形成中,社会认可是作业合法性获得的途径,代理...
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刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 本研究通过对多种文献的分析,以立法程序为线索,展示了NCLB立法过程中总统与国会之间、国会两院之间、两党之间以及党内不同派别之间的斗争与妥协。研究表明:在NCLB立法过程中,总统在确立政策导...
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刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 人口众多和经济上的弱势地位是中国当代底层群体的两个显著特征。底层关怀要求在社会物品的分配上有利于底层群体,这具有博爱精神,并体现正义原则。作为一种社会物品,职业教育具有实用性与大众性的特点,...
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刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 汶川县震后农村小学合并在地震灾区、少数民族地区甚至非地震灾区、非少数民族地区都具有典型性。汶川县震后农村小学合并具有时间短、规模大,相关合并工作同时进行,以兼并式和村乡合并模式为主三个特点;...
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11. 论西方自然主义教育思想的当代价值刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 西方自然主义教育思想在当代仍然具有很强的生命力和穿透力,其当代价值在于奠定了当代中国教育理论的思想品格;为我们正确处理教育与儿童天性发展的关系提供了思想资源;为我们树立"儿童就是儿童"的儿童...
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刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 本文首先基于量化分析,对杜威的《民主主义与教育》的学术地位进行宏观认定,又以"学校领导"研究为例,关注该著述的理论影响力;在此基础上遴选出解读该著述的10个关键词,并选择隐喻的视角对学校组织...
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刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 国立编译馆是民国时期存在时间最长的编审教科书学术机构。从1932年成立至1949年移至台湾,17年间国立编译馆编辑审定了各类中小学教科书,特别是从1943年后推行的国定本教科书,在特定的时代...
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14. 投稿须知刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 【正】《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。现对...
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15. 征稿启事刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 【正】《中国人民大学教育学刊》是由国家教育部主管、中国人民大学主办的中文学术期刊。《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊,注重学术性、理论性和政策性。本刊将坚持延续性和灵活性的双重原则...
中国人民大学教育学刊基本信息
| 刊名 | 中国人民大学教育学刊 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1760 | CN | 11-5978/G4 |
| 邮编 | 100872 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010- | 网址 | |
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