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早期教育：教科研版2012年出版文献
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早期教育：教科研版
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《早期教育（教育科研）》由江苏教育报刊总社主管，江苏教育报刊总社主办，早期教育编辑部编辑出版。主要栏目：课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 本研究以俄国画家马克·夏加尔的作品《我与村庄》为例,主要探究以下几个问题：孩子对名画欣赏的主要特点是什么？教师在作品欣赏活动中的角色应该是什么样的？如何为孩子选择名画作品和创设良好的交流环境...
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62. 感觉统合失调幼儿的个案研究刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 本研究以个案研究的形式,从生物学、早期成长和家庭环境三方面分析幼儿感觉统合失调的成因,阐述作为幼儿成长过程中的两个＂重要他人＂——幼儿园与家庭的作用。一方面,幼儿园可以通过前庭功能训练、触觉...
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63. 幼儿教师信息素养调查与思考刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 采用自编＂幼儿教师信息素养＂调查问卷,对190名幼儿教师的信息素养现状进行了调查。结果表明,幼儿教师的总体信息素养状况不容乐观,并且在各个维度也存在发展不均衡状况。此外,不同学历、不同教龄、...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 幼儿的探究行为往往会受到家庭、教育机构和社会三大环境的影响,而家庭是幼儿健康成长的第一个生活场所,所以在家庭中为幼儿的成长创设探究式的学习环境具有非常重要的意义。本课题运用文献法、调查法、行...
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65. 谈“城市化”进程中家访策略的转变刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在人类文明的进程中,农村城市化是一个必经阶段。此过程中,失地农民经受着生活转型、工作方式转型、产业转型等一系列社会问题。同样,城市化进程中的教育因为家长群体的特殊性也面临着严峻的考验。本文以...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 儿童语言学是近年在对幼儿语言发展和语言学习研究成果的基础上孕育而生的。幼儿语言教育是以言语教育为手段,以一日活动为途经,利用一切积极因素和机会,灵活、随机地引导幼儿的语言活动。本文从儿童语言...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 幼儿学习和游戏是以兴趣为主的。为了完成幼儿园的教育目标,对幼儿的教育必须从探索幼儿的兴趣和习惯开始。教师应从调动幼儿兴趣入手,研究适合幼儿特点的多种激发兴趣的手段和方法,促进幼儿的全面发展。...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 绘本阅读过程中引发的认知、情意和审美体验,对幼儿的发展具有重要的意义。教师在阅读教学过程中准确、恰当的提问策略可以促进阅读活动的情智共融,所以教师在提问时应做到突出重点,在评析理解中生成情智...
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69. 幼儿社会适应能力启蒙培育策略研究刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 培养幼儿的社会适应能力对于幼儿的全面发展具有关键的作用,是早期教育的重要内容之一。本文通过分析幼儿社会适应能力的内涵,进而从幼儿园、家庭、社区三个层面探讨如何培养幼儿的社会适应能力。
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 游戏是一种愉悦身心的活动,其中包含的游戏精神,是指游戏者在游戏过程中形成的心理状态或心理体验。在幼儿园区域活动中,也应体现游戏精神,营造自主平等的氛围,鼓励幼儿主动探究、敢于创新的精神,让幼...
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71. 寻找园长的管理“支点”刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 幼儿园是由教育科研、日常教学、家长工作、卫生保健、后勤保障等等工作组合而成的复杂机构,园长不可能事事亲力亲为。因此园长要研究管理策略,用凝聚人心、引领理念、调控过程这三个管理的＂支点＂,推动...
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72. 对县域幼儿教育现状的思考及对策刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 幼儿教育是目前我国教育体系中最薄弱的环节,因此,从中央到地方都颁布实施了一系列加快发展幼儿教育的政策和措施。近年来,我县在大力发展幼儿教育方面也采取了一系列措施,取得了一些可喜的成绩,但还存...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 学前教育作为国民教育体系的重要组成部分，是终身教育的开端，是基础教育的基础，也是国家重要的公益事业。为保障《关于当前发展学前教育的若干意见》的有效实施，促进学前教育的科学发展，全国政协教科文...
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74. 幼儿园特殊儿童早期干预方法的研究刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 幼儿园的特殊儿童是一个弱势群体,虽然存在智能不足、肢体障碍、性格异常、行为异常或其他显著障碍,但他们同样需要享受教育的公平。在实践研究中我们发现,通过吸纳和运用感觉统合训练、沙盘游戏疗法、蒙...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本研究以个案研究的形式,分析了美术治疗的早期干预形式及其有效性。研究发现,在对特殊儿童的教育中,经过美术治疗干预,个案呈现的问题普遍得到了转化,尤其是对于性格异常的个案或存在肢体障碍的个案有...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本研究以个案研究的形式,通过研究一位出生前母亲就身患重病、出生后母亲死亡孩子的沙盘,来探究沙盘游戏对母爱缺失儿童的心理干预效果。研究发现,对难以用语言表达自己感受的孩子来说,沙盘游戏是孩子的...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 我国首部《幼儿园教师专业标准（试行）》正式公布,该标准将作为幼儿教师教育、培训、管理的重要依据。本文从该专业标准的提出背景和内涵解读两个方面加以分析,并对如何保障实施方面提出建议,以期加深对...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 认知策略的发展是儿童认知发展的重要方面,有关认知策略的研究是心理学和教育学研究的重要领域。然而目前有关儿童认知策略发展的研究都集中在数学领域。但是,对于学前儿童而言,游戏才是他们基本的活动,...
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79. 论幼儿园男孩的科学保教刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文前瞻性地提出了幼儿园男孩的科学保教问题。目前,愈来愈泛滥的＂伪娘＂现象已对男孩的科学保教产生了不可忽视的负面影响。主流价值观必须归位,错位的性别观必须厘清。教育男孩,首先要进入男孩世界。...
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80. 中班幼儿区角活动中合作行为的研究刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 社会交往能力是现代人不可缺少的基本素质之一。今天的独生子女身上或多或少有着不合群、自私等影响自身社会化进程的表现。针对这种状况,本文通过对幼儿区角活动中合作行为的观察、记录与描述,分析幼儿合...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 顶岗实习是学前教育专业学生完成专业课程,形成专业能力,完成角色转换的关键环节。这个环节中的专家指导具有决定意义。针对其专业发展的属性和指导与实践学习分离的特征,本文提出了利用信息技术构建强调...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 观察是了解幼儿的窗口,观察力是教师必备的一项重要专业能力。幼儿教师观察力的培养是帮助教师了解幼儿、提高自身专业水平的重要举措。本文通过讲述区域内一支教师团队进行观察力培养的研修故事,以及开展...
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83. 解读课程领导力——从观念到行动刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 园长是课程管理的第一责任人,对幼儿园的课程改革、课程建设、课程实施等方面的管理工作负有领导责任。园长应能依照法规实施幼儿园的课程管理,因地制宜贯彻课改,积极利用各种资源进行园本课程的开发和实...
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84. 彰显幼儿个性与班级常规管理之探讨刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 关注个体、尊重个性等原则是每一位幼教工作者实践的标尺,但是在现实工作中,面对一个班几十个孩子,常规管理也很重要。本文试图站在幼儿园教师的角度,探讨怎样对待幼儿的＂闹学＂行为,真正让班级常规的...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 通过调查分析苏北地区家长对幼儿园办园水平、幼儿园师资的需求,对幼儿教育价值认可度,以及幼儿教育消费承受能力等状况,从而指导该地区幼儿园把握发展契机和方向,找准发展落脚点,争取家长的理解和支持...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 针对0岁～3岁亲子阅读中存在的一些问题,我园通过与社区合作和为家长提供咨询的方式,推广亲子阅读的理念,在课题研究的背景下组建专业团队以提升亲子阅读的质量,并以多种多样的形式开展亲子阅读活动。
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87. 八音坐唱——布依族儿童的启蒙之音刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 布依族人民在长期的劳动过程中创造了丰富多彩的音乐形式,其中八音坐唱尤为突出。八音坐唱是布依族儿童的启蒙之音,具有游戏性、生活性及文化性的特征。本文通过对八音坐唱的探究,引发对现代幼儿音乐教育...
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88. 浅谈在区域游戏中引导受挫幼儿刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文在阐述受挫心理及幼儿在区域游戏中受挫表现的基础上,分析了幼儿在区域游戏中受挫的主要原因,并针对不同情境下幼儿受挫表现提出了不同的应对策略：干预游戏,降低难度,鼓励为主;稳定情绪,鼓励协商...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 动机是引起行为、维持行为并将行为指向特定目标以满足人的需要的心理动力系统。由于受生理水平和整个心理活动发展水平的限制,幼儿的行为动机总是从模糊走向清晰,由＂意向＂转化为＂意图＂,在这发展过程...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 根据幼儿教育实际,吸纳＂做中学＂理念和科学教育思想,以幼儿科学探究为着眼点,研究和探索生活化、系列化的科学教育内容和实践策略。本文从四个方面探讨如何在实践中体现幼儿科学探究活动的生活化与系列...
早期教育：教科研版基本信息
| 刊名 | 早期教育：教科研版 | 主编 | 薛箐华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏教育报刊总社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6017 | CN | 32-1099/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | zqjy28_427@163.com |
| 电话 | 025-862757 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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