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早期教育：教科研版2016年第7期出版文献
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早期教育：教科研版
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《早期教育（教育科研）》由江苏教育报刊总社主管，江苏教育报刊总社主办，早期教育编辑部编辑出版。主要栏目：课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 围绕＂谁来评＂＂评什么＂＂怎么评＂三个方面,本研究对已有幼儿园游戏评价文献进行了整理与分析,旨在把握研究脉络与进展,指导幼儿园游戏评价实践,明确幼儿园游戏评价研究方向。
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 本文以174名＂80后＂幼儿父母为研究对象,进行父母教养方式问卷的调查。结果显示,＂80＂后父母对子女的教养观念较为积极,倾向主张民主、教育有效感、合理期望、主张奖励,但父亲与母亲、不同文化...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 合作之于幼儿的重要性不言而喻,然而把握准幼儿的合作发展水平与特点,则非易事。表现性评价作为一种质性评价方式,正获得幼教界的广泛关注。表现性评价需在真实情境中为幼儿设计特定的任务并实施相关评价...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 新教师入职适应的状态对其后期的专业成长起着至关重要的作用。本研究采用问卷调查法和访谈法对新教师入职适应的现状和影响因素进行分析,发现新教师在心理适应、人际关系方面适应良好,幼儿园环境、知识技...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 幼儿园教职工的专业学习与专业发展的实现,有赖于全体教职工的共同努力。通过研究2016年3月1日教育部颁布的新《幼儿园工作规程》发现,《规程》对幼儿园教职工的阐释呈现出如下新特点：提出同质性要...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 保育工作对幼儿的健康成长具有重要的影响,而保育员是实施幼儿园保育工作的主体,直接影响着保育质量。对苏州市47所省优质幼儿园进行问卷调查发现,尽管是省优质园,但是保育员队伍建设还是存在不少结构...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 研究者对2005~2015年间国内学界有关学前教育政府责任研究的样本文献,分别从总量分布、学科分布、研究层次分布、被引频次分布以及研究内容分布等五个维度进行科学计量学分析发现：学前教育政府责...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 通过对美国北卡罗来纳州几所优质幼儿园日常教育教学的扎根观察,发现其过程质量存在一些关键的共性特征,包括＂零评价、零比较＂＂去中心、重环创＂＂重科学、重创造性＂＂社会情绪与‘吃饭’有机融合＂＂...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 本文对匈牙利、意大利、土耳其、罗马尼亚等四国的早期儿童特殊教育制度进行了比较研究。研究发现,四国都制定了早期儿童特殊教育的教育法规,并实施了相应的教育方案,都采用了全纳教育制度。但各国也各有...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在国家大力发展学前教育的背景下,为了保证教师的数量和质量,明确教师的社会地位和经济待遇等,一些地方政府,如浙江、江苏、陕西和山东等地出台了幼儿园编制标准。编制标准是决定教师编制数量与配置的核...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 本研究中＂以物代物＂一般是指幼儿用当前事物替代暂时不在眼前或是想象中的事物的一种行为过程,它是角色游戏的一个基本要素。幼儿在角色游戏中的＂以物代物＂,一方面是对游戏材料的创造性使用,可以在一...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 本研究旨在研究云南省大理白族3~6岁幼儿社会规则认知的发展现状,研究结果表明：3~6岁白族幼儿和汉族幼儿的社会规则认知存在显著性差异、存在年龄效应、不存在性别效应、年龄和民族的交互作用在社会...
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13. 幼儿心智模型的构建与应用展望刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 从身心二元对立到具身认知理论,心智模型成为解释个体人格及个体同外部环境行为模式的恰当理论。幼儿的心智模型由本源系统、动力系统和监督系统三个子系统构成。其中,本源系统解释了幼儿的性格禀赋。动力...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 本研究通过充分关注幼儿的个别差异性、幼儿发展与学习的生态性以及幼儿数学学习的逻辑性等,以数学操作游戏的方式,对一位大班数学学习困难幼儿进行了为期4个月的26次干预。干预结束时,该幼儿在数数技...
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15. 基于PCK的视角探索图画书教学刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 图画书作为儿童阅读的重要资源,作为幼儿园早期阅读教育的重要载体,日益受到关注与重视。如何有效运用图画书开展教学,充分发挥其对儿童发展的重要价值,也成为大家不断探索的热门话题。本文基于PCK的...
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16. 幼儿园球类晨间锻炼活动的实践研究刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 幼儿园的球类晨间锻炼活动与成人对抗性球类活动有本质的区别,它是以幼儿的运动兴趣为出发点,以调动幼儿参与锻炼积极性为手段,以促进幼儿身体运动机能发展为最终目标的活动。围绕球类晨间锻炼活动的研究...
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17. 幼儿参与区角环境创设的途径探讨刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 区角活动作为一种重要的活动形式,越来越被广大幼儿教育工作者认同。区角环境作为区角活动顺利开展的基础和前提,也得到研究者和一线幼儿教师的重视。在区角活动中,幼儿是活动的主体,对区角创设有着重要...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在幼儿玩沙活动中,有目的地放手、适时介入、有效支持,可以让幼儿体验成功,尝试解决问题,满足情感交流,积累各种经验,获得身心和谐发展,进而促进幼儿在玩沙活动中自主学习,达到＂玩＂中＂学＂的效果...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 本研究运用问卷法和访谈法,对选取的扬州市公立和私立幼儿园家长教育效能现状及影响因素进行调查研究。结果发现,幼儿家长教育效能感从高到低得分依次为：教养效能感、情感培养感、健康保持效能感、社交支...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 怎样有效运用微信这个时下最热门的社交信息平台来促进家园之间的畅通交流、有效沟通,是众多家长关心的问题,也是教师想突破的疑点。本调查报告以宁海县城区幼儿园的家园微信沟通适宜性做的调查,具有一定...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 家庭＂摸摸吧＂与幼儿想象力培养存在着密切的关联性。在家庭＂摸摸吧＂的构建中进行分层指导,是基于幼儿阶段性认知特点、实际动手能力和不同培养目标的必然要求。本文从目标的定位及分层、材料的制作与投...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 本研究试图通过设计和发放调查问卷,对家长参与幼儿园活动的目的、对幼儿在园情况的了解和期望、亲子交往困惑、对幼儿园活动的需求等方面进行调查。由此讨论家园双方在角色、沟通形式、沟通效率等方面的特...
早期教育：教科研版基本信息
| 刊名 | 早期教育：教科研版 | 主编 | 薛箐华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏教育报刊总社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6017 | CN | 32-1099/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | zqjy28_427@163.com |
| 电话 | 025-862757 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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