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早期教育：教科研版2020年出版文献
出版文献量（篇）
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早期教育：教科研版
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《早期教育（教育科研）》由江苏教育报刊总社主管，江苏教育报刊总社主办，早期教育编辑部编辑出版。主要栏目：课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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1795
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 为探究幼儿教师正念特质与情绪智力之间的关系,本研究采用《正念注意觉知量表》和《情绪智力量表》对287名幼儿教师的正念特质与情绪智力水平进行调查。研究结果表明:幼儿教师的正念特质、情绪智力总体...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文根据中班幼儿的年龄特点以及学习方式,对角色游戏中不同情境下的冲突行为进行分析,揭示不同冲突情境中幼儿同伴冲突解决策略的差异性,并分析幼儿同伴冲突解决策略与自控能力的关系。在此基础上,教师...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在幼儿园中,角色游戏是幼儿最典型、最有特色的一种游戏,分享行为又是幼儿亲社会行为培养的重要内容。为探究中班幼儿角色游戏中分享行为发展的特点,本研究从角色游戏本身出发,结合中班幼儿的年龄特点,...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 目前重视游戏活动的开展已成共识,但由于教师对游戏的内涵演绎有差异,甚至出现了行游戏之名反游戏之实,与"游戏为基本活动形式"的原则背道而驰的现象。本课题聚焦幼儿园一日活动中自主游戏开展中存在的...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 乡村幼儿园家长和教师的互动是乡村家园合作的重要途径。通过对某乡镇中心幼儿园的田野调查发现,在互动主题方面,亲师关系呈现幼儿身心养护主题下的"亲在上,师在下"关系,规则、秩序维护主题下的"制度...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 夸美纽斯在儿童研究与儿童教育领域的工作是开拓性的,西方近现代儿童观念与教育观念的确立得益于夸美纽斯的奠基性工作。《世界图解》是夸美纽斯专门为年幼儿童编写的一本入门教材,它以图画和文字相结合的...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年4期页码:摘要： "学前教育三年行动计划"是由中央及地方各级财政投入实施发展学前教育的战略规划,是加快发展我国学前教育的重大举措。本研究通过对15个省(自治区、直辖市)第三期学前教育三年行动计划文本的分析,可...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年4期页码:摘要： "全面二孩"政策是顺应我国经济、社会发展形势的需要,对有关人口政策做出的重大调整,这种人口变动趋势会对我国的教育事业,特别是对学前教育造成很大的影响。本文从学龄前儿童数量、幼儿园资源配置、家...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 本研究采用整群抽样法对395名幼儿教师进行问卷调查,旨在分析幼儿教师职业使命感和心理授权的现状及关系。结果表明:幼儿教师职业使命感与心理授权均处于中等偏上水平;幼儿教师职业使命感在教龄、学历...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 为了解幼儿教师专业发展现状、发展规律和影响因素,本研究以幼儿教师从普通教师成长为名师为例,对苏州市吴中区1739名教师展开调查。结果发现,幼教名师的发展现状存在如下问题:级别不高,高端人才缺...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 全主体即全体教师为主体,趣是兴趣之所在,研是园本教研之精髓。全主体园本趣研遵循了幼儿教师活泼、乐学的天性,使全体教师在自主、开放、多元、愉悦的园本教研活动中获得长足发展。文章透过园本教研中"...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 本研究对深圳市1022名幼儿的攻击行为和家庭环境等因素进行了调查。结果发现:(1)幼儿攻击行为检出率为5.56%,不同性别幼儿攻击行为的检出率差异无统计学意义(p>0.05),不同年龄组幼儿...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 本研究以南京市某幼儿园大班8名幼儿作为研究对象,开展了为期6次的哲学故事探究活动。探究方法采用儿童哲学对话法,探究材料取自《森林大熊》《失落的一角》及《不是我的错》三本绘本。结果发现幼儿的思...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 幼儿园课程故事是幼儿园教师通过回忆、整理、归纳、筛选幼儿园课程实施中真实发生的有意义的课程事件,通过叙述表达一定的主题及反思而形成的故事。实践发现其存在课程故事概念混淆,表达主题不清晰;内容...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 借鉴苏霍姆林斯基以义务感为核心进行家校(园)合作的教育经验,对当前家园合作工作的推进具有十分重要的意义。义务感为核心的家园合作实践模型,其本质特征为以义务感为驱力与目标,义务感在家园合作的超...
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46. 丹麦学前教育机构的特色及启示刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 丹麦学前教育系统非常先进,政府在学前教育上的投入很大。丹麦的学前教育机构主要有以下特色:托幼一体化且类型多样,重视游戏的核心地位,师资培养注重理论和实践相结合,森林幼儿园很普遍,可获得丰厚的...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 近年来,我国香港社会历经转型与变迁,导致家庭职能和结构遭到强烈冲击。经过几十年的探索,香港自下而上建立了完善的家庭生活教育服务体系,促进了家庭的和谐与社会的稳定。其中,香港政府在其家庭生活教...
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48. 韩国育儿休假制度的借鉴与启示刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 育儿休假制度是保护劳动者育儿权益的重要制度之一。当前,我国为了促进生育、提高人口出生率,出台了"全面二孩"政策,然而政策效果并不理想,新增出生人口和增长率远低于预期。究其原因,劳动者"育儿"...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 为研究安徽省学前教育督导工作开展的最新现状,研究者以合肥市为例,于2019年11月先后走访调研了F县与S区各20所幼儿园(公、民办参半)。督查的范围涵盖农村偏远地区和市直属的幼儿园,并与相关...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本研究以《幼儿园教师专业标准(试行)》为依据,运用NVivo软件对改革开放以来学前教育的重要政策进行编码和分析,进而发现国家对幼儿教师专业素养要求的变化。研究表明,改革开放后的国家政策最强调...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师发展的基本准则,同时也为幼儿园培养合格的幼儿教师指明了方向。我园对新教师的...
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52. 幼儿视角下的理想小学形象研究刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本研究运用绘画投射法和访谈法,探析大班幼儿的理想小学形象,幼儿作为主体能够充分表达其对小学的看法与观点,从而使幼小衔接的工作更具针对性和实效性。结果表明:大班幼儿对小学校园环境及小学生身份有...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本研究以一名四岁半的低体力活动水平儿童作为研究对象,采用单一被试A-B实验设计,探索在晨间活动中对其进行干预的可能及效果。研究者采用教师的鼓励与支持、同伴带动相结合的干预方法,研究表明,这种...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 园本课程开发是一个解决儿童发展问题的探究过程,其任务在于向儿童传递连续性的经验,因为连续的经验才具有教育性。而这种连续性经验的获得需要把文化的连续性作为园本课程开发的准则与使命,以儿童身心一...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在前期G区体育教研的基础上,教研组以"幼儿基本体操的创编"为研究主题,发现现阶段幼儿基本体操创编中存在的主要问题是:教师创编基本体操的水平不一;基本体操创编的规范性被淡忘;律动、舞蹈成为基本...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着江苏省幼儿园课程游戏化项目的推进,家长作为幼儿园课程的重要参与者已成为现实需求。本文基于全区37所公民办幼儿园的11431份家长问卷,梳理出全区家长目前对于幼儿园课程的认识程度以及参与幼...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 马赛克方法是在新童年社会学和儿童地理学背景下产生的一种研究方法,它结合传统的观察法与参与式工具让儿童通过多种角度表达自己的想法和经验。马赛克方法不是单一的操作框架,它蕴含着“儿童本位”理念、...
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58. 多视角下游戏研究的回顾与反思刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 人类社会初期,非现代化意义的游戏就已经产生了,伴随人类文明的发展,游戏在不同的文化背景中,与探索世界起源、人的本质、文化根源、社会生活以及教育发展等产生了微妙的联系,经过一代代学者深入的研究...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 本研究对香港特区有关免费学前教育政策进行分析。香港特区政府在推进免费学前教育政策的过程中体现了免费与优质并重、资助与监管并行、全面科学的质量管理体制、借助法律机构建设监管体系等特点。对我国内...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 低星级幼儿园作为学前教育的一个组成部分,仍将在一定时期内存在。本课题试图在杭州市萧山城区这一区域管理的过程中,以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为指引,以“重听勤导,转变意识”“...
早期教育：教科研版基本信息
| 刊名 | 早期教育：教科研版 | 主编 | 薛箐华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏教育报刊总社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6017 | CN | 32-1099/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | zqjy28_427@163.com |
| 电话 | 025-862757 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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