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江苏教育:中学教学期刊
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江苏教育:中学教学2013年第7期出版文献
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
江苏教育:中学教学
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投稿
《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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目录
31.
导学中质疑教学中释疑——评程燕执教的《肖邦故园》一课
作者:
王安琪
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
21-22
摘要:
程燕老师教学《肖邦故园》一文,借助“导学案”,让学生充分预习,在批阅学生“导学案”的过程中,发现问题,确立教学重难点。课堂教学中,程老师组织学生对文本阅读中的重难点问题展开小组讨论,让学生展...
32.
先学后教以生为本——《小石潭记》教学设计
作者:
张元媛
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
26-28
摘要:
【设计理念】《小石潭记》是苏教版语文课本八年级上册的一篇文言游记散文,它是柳宗元的著名山水游记“永州八记”中的第四篇。作者运用多种技巧,生动地描绘出小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官...
33.
生活中不等关系的应用——《不等关系》教学设计
作者:
刁克
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
38-42
摘要:
【设计说明】教师以一次观影之旅为主线.将学生自然地带人一种数学情境,在这个情境中让学生自主发现、合作探究有关不等关系在生活中的实际问题。通过对问题环环相扣、层层递进的设置。教师用幽默的教学语...
34.
揭示公式本质,发展学生思维能力——《基本不等式》教学设计
作者:
王应标
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
61-63
摘要:
【教材分析】本节课是苏教版《数学》必修5第三章第四节“基本不等式”第一课时的内容。
35.
让小组成员人人参与语言活动——对小组活动makeatravelplan教学环节的异构
作者:
滕家庆
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
81-82
摘要:
小组合作学习是20世纪70年代兴起于美国的一种教学理论与策略体系,是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。
36.
超越教材培养能力--评许雅倩执教的Module4Unit1Reading一课
作者:
宗兆宏
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
86-89
摘要:
在江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动中,江苏省震泽中学许雅倩老师以较高的英语专业素养,对英语阅读教学的深入研究,以及对文本的深刻理解,充分运用教育教学理论,
37.
南京市溧水区第三高级中学:艺术教育彰显学校特色
作者:
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
南京市溧水区第三高级中学创建于1975年,针对生源总体水平不高的状况,学校按照“适合就是最好”的理念,确立了错位式多元化发展之路。
38.
以教师成长助力学校发展—江苏省东台市三仓中学教师队伍建设掠影
作者:
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
作为一所农村高中,江苏省东台市三仓中学努力践行“让农家子弟成才、让农民兄弟满意、让农村教师发展”的办学理念,以提高教师素质推动学校教育教学的改革与发展,提升办学水平。
共
38
条
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江苏教育:中学教学基本信息
刊名
江苏教育:中学教学
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
网址
地址
南京市草场门大街133号
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