教育研究前沿:中英文版期刊
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教育研究前沿:中英文版

《教育研究前沿》是一本关注教育学科最新进展的开源国际学术期刊。本刊采用开放获取模式,报道与探讨教育实践、教育理论和教育研究等相关问题,旨在反映教育学科前沿进展及水平,促进学术交流。为国内外教育学科领域的师生、科研人员、行政管理人员以及图书馆工作人员等提供一个良好的交流平台,以推进我国教育事业的发展。
ISSN:
2168-2453
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
430000
地址:
湖北省武汉市武昌区珞狮南路519号(中国
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  • 作者: 宋佳 王翠萍
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  80-84
    摘要: MOOC(Massive Open Online Course)即“大规模在线开放课程”,对MOOC研究和实践的深入分析既是MOOC现实发展的需要,也是促进其可持续发展的要求。本文在对现有研...
  • 作者: 段立群 黄琪
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  85-89
    摘要: 实训课程原有考核方式存在手段较单一、评价欠科学、范围欠全面等问题。难以通过调动学生参与实践的积极性,提升其运用相应课程的技巧,得体地处理问题的综合能力。通过全程考评、盅实结合考评、个人表现与...
  • 作者: 杜春华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  90-93
    摘要: 文化校园作为新的校园文化观,主张一种更加全面的、系统的、深层次的校园文化建设。浙江农林大学在半个多世纪的办学历程中,坚持弘扬精神文化、培育行为文化、创新制毖文化、营造环境文化、打造品牌文化。...
  • 作者: 黄卫民
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  94-98
    摘要: 在高等教育当中,课堂教学是最主要的一种表现形式,体现了教学的内容、方法、思想,是主要阵地,同时也在师生活动,贯彻学习新知识、新课程标准等方面的一条主渠道。在大学课堂当中,教师作为教学的主体,...
  • 作者: 张青云
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  99-102
    摘要: 本文围绕人才培养这一高等学校的首要任务,提出了在新媒体时代专业英语教学理念方面应特别注重的三个方面,即“学生自我探索学习”、“教师深毖引导学习”、“新媒体课外交流学习”,斗对这些理念进行了论...
  • 作者: 王伟
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  103-107
    摘要: 随着对外汉语教学的深入发展,羁于现代汉语词汇的惯用语研究也开始引起了人们的注意。当留学生进入汉语学习的中高级阶段,他们有越来越多的机会接触惯用语。同时由于惯用语具有生动、形象的表达效果,就更...

教育研究前沿:中英文版基本信息

刊名 教育研究前沿:中英文版 主编 Prof. John Chi-Kin L
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 季刊 语种
ISSN 2168-2453 CN
邮编 430000 电子邮箱 erf@ivypub.org
电话 网址
地址 湖北省武汉市武昌区珞狮南路519号(中国

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