软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 刘平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  7-7
    摘要: 在小学数学课堂教学中,要促进学生的自主发展,必须营造浓厚的自主学习氛围,让学生主动参与到自主学习中,会学,能学,才能积极参与教学全过程;只有唤醒学生的学习欲望,唤起学生的自主意识,才能激发他...
  • 作者: 段艳雪
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  45-45
    摘要: 阅读能有效提高学生的语文综合能力,包括读、写和鉴赏能力,也能丰富学生的视野,进而提高学生的整体素养。但在实际的小学语文阅读教学中,低效或无效教学现象并不鲜见,本研究就针对小学语文阅读教学的有...
  • 作者: 朱寒英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  66-66
    摘要: 情境教学模式已经成为小学数学有效教学的策略之一,本文中,笔者结合自身的教学实际,探究了在小学数学课堂开展情境教学的一些策略,希望能对教学质量的提高起到一定的积极作用。
  • 作者: 陈娟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  68-68
    摘要: 新的政治教材增强了课程的时代感,淡化了学科体系,降低了理论难度,但最显著的特点是突出了对学生能力的培养,增加了大量学生活动的内容,把“学科”和“活动”两类相对独立的课程有机地结合在一起,推动...
  • 作者: 杨新芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  79-80
    摘要: 师者,传道授业解惑也。古往今来,教育无论是在治国还是育人方面部起着举足轻重的作用。明朝宋濂曾以自身为例,以“先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍其左右,援疑质理,俯身倾耳以请;...
  • 作者: 廖科明
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  119-119
    摘要: 人类已进入信息时代,我们可以通过计算机迅速直观地获取知识,借助计算机收集大量的信息,去探究许多未知的事物。而“信息技术”作为一门培养学生创新能力和实践精神的课程,正迅速普及到中小学,成为教育...
  • 作者: 栗玉文
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  146-146
    摘要: 新课改下,课堂教学中,学生的学习兴趣是靠教师激发起来的。教师的数学教学语言艺术直接关系着教学的成功与失败,决定着教学的效果,”教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率”。学...
  • 作者: 白洁
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  154-154
    摘要: 新课程音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,童心就像一张白纸,有待于我们去描绘,童心又像羽翼未丰的小鸟,有待...
  • 作者: 唐建华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  196-196
    摘要: 新课标遵循“以学生发展为本”的理念,大力倡导建立自主、合作、探究的学习方式,这就要求我们教师不断地更新教学观念,改变教学模式。但传统教学观念的阴影仍然左右我们的课堂教学,并直接影响到学生的学...
  • 作者: 郭玉玲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  198-198
    摘要: 在小学数学教学中,不仅在低年级,而且在中高年级教学中,要创造条件让学生说,加强对学生说的训练。现在多数数学教师在课堂教学中注意提高学生的计算能力和应用题、几何图形的解题能力,这是对的,无可非...
  • 作者: 刘晓辉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  205-205
    摘要: 著名的教育家陶行知说:“发明千千万,起点在一问。”说的就是提问的重要性。无数事实都说明,一切知识的获得,大都从提问而来:新发明、新创造也常常由提问而开其端。本文对怎样指导学生巧提问做了分析探...
  • 作者: 闫慧娟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  211-211
    摘要: 计算机学课中有很多知识都是比较抽象的,不是很容易能被学生所理解的,作为计算机教师,应该在上课的时候,将深奥的知识讲的通俗易懂,这就要求我们多钻研教学方法,在上课的过程中多应用能被学生理解的事...
  • 作者: 李敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  238-238
    摘要: 审美能力是一个人素养情操的重要体现。我们在阅读教学中,要培养学生的审美兴趣,调动他们自主地发现阅读材料的美,并在阅读教学中加强学生审美能力的训练和提高,如此,我们不仅能够提高阅读教学的效率,...
  • 作者: 李建峰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  253-253
    摘要: 教学中,我们要转变拼音课堂“一张嘴”的错误观念。树立正确的大语文观,把学拼音和识字、阅读、学说普通话紧密联系起来,训练学生的听、说、读、想像与创新能力,遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,...

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刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
地址 北京市3105信箱

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