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学术评论
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Academic Review
曾用名：
福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版)
《学术评论》（原：福建论坛社科教育版;福建论坛（经济社会版））（双月刊）创刊于1980年，是由福建社会科学院主办的教育性综合类期刊。
主办单位：
福建社会科学院
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
CN：
35-1313/C
出版周期：
双月刊
邮编：
350001
地址：
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1. 怎样培养小孩子的勇敢精神刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】在没有讲到本题以前,我想先来讲两个故事。一个是小孩子偷狐狸的故事:从前希腊有个小孩子,偷了一只狐狸,怕被人瞧见,把狐狸藏在衣里。狐狸在衣里不能出来,便在他的胸前乱抓乱咬,但是他忍受着,...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】一什么是实用性?一说起作文的实用性.有许多人总把它纳入应用写作的狭小范围.以为调查报告、公文、书信、演讲稿、读书笔记、商业广告、会议记录等等才有实用性,这种看法是很片面的。实用文不等于...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】3、算法多样与算法优化数学课程改革实施的初期,大家对"算法多样化"感觉很新鲜,计算教学一改过去"教材选定算法→教师讲解算法→学生模仿算法→练习强化算法"的机械模式.出现了非常可喜的变化...
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4. 课堂细节的观察与思考刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】最平常的东西.往往最容易被我们忽略。跟随着如火如荼的课程改革,笔者试着对课堂教学进行了深刻的反思,先进的课改理论应该实实在在为我们日常教学工作服务,才有探讨的价值,才能源远流长。然而笔...
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5. 源自心灵深处的阳光刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】老师在指导学生写作时,通常会遇到三个层面的问题:一是学生"不愿写",他们没有写作的欲望:二是学生"写什么"的问题没有解决,觉得没有什么可写的;第三是"怎么写"的问题。以前,人们一直关注...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】从教育本质而言理想的师生关系就是"你——我"关系。我想"你——我"关系其实就是基于"对话"的关系.不是一方凌驾于另一方,也不是一方依附于另一方,而是融合彼此,进入真正意义上的对话。对话...
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7. 用真爱呵护孩子成长刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】当前有效教育孩子的方法有三种:恐惧、野心和爱。恐惧就是我们日常所见的"棍棒下出孝子"的传统育儿观。家长把自己当作权威,要求孩子以服从为第一要务,不听话就是要打的。家长以为恐惧可以使孩子...
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8. 捕捉有趣镜头(四年级)刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】(课前师生有趣对话)一、创设有趣情景,扎实语言训练,提供写作素材1、欣赏、描述有趣图片。师:我们课前的对话有趣吧?更有趣的还在后头呢,先请看一组图片。师:2005年春节联欢晚会的"千手...
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9. 礼物的故事(五年级)刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】师:让我们带着快乐的心情,敞开心扉走进我们的作文聊天室。今天,我们就来聊一聊"礼物"这个话题。(板书:礼物)参加今天聊天室的所有同学都能得到蔡老师精心准备的一份小礼物,高兴吗?生:特别...
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10. 围绕中心句写具体(三年级)刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】师:你们喜欢做游戏吗?生:(齐)喜欢!师:这节课我就带同学们来"闯关",好不好?生:(齐)好!师:第一关:请看题,先请几位助理来帮忙读题。(师点名请四位同学来读)其他小朋友要注意听.找...
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11. 新老师印象记(五年级)刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】一、课前师生互动师:首先自我介绍一下,我来自福州,我姓陈,大家可以叫我陈老师。能给大家上课真高兴,你们呢?生:我们也很高兴。师:初次见面,老师给大家带来一份礼物。这是老师班级的学生——...
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12. 浅谈小班幼儿绘画教学与情感的整合刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】绘画作为一种开发幼儿智力及潜能、培养幼儿想象力创造力的有效途径.越来越受到广大教师和家长的关注。绘画教学中,较多的教师由于缺乏正确的教育观和儿童观.指导幼儿绘画创作和评价幼儿的作品时。...
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13. 小议新课程理念下的语文课堂教学刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】《语文课程标准》指出:"语文课必须根据学生身心和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,激发学生的好奇心、求知欲、主动意识和进取精神,确定教学内容.选择教学方法"。它阐明了...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】书籍是人类进步的阶梯,也是小学生学习语言、运用语言和积累知识的重要工具。如何让低年级学生激发阅读的兴趣,喜爱阅读,自觉读书,真正把阅读作为每日必不可缺少的活动,从而养成他们喜爱读书的习...
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15. 充分发挥思品课的素质培养功能刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】小学思想品德是对小学生进行德育教育的一门课程,它的开设只为实现学校德育目标服务的.它担负着对学生进行比较系统地直接讲解道德知识,提高道德认识.培养德育情感和指导行为实践,以提高学生思想...
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16. 教育的幸福刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】"小狮子问妈妈:幸福在什么地方?妈妈说:幸福就在它的尾巴上。小狮子于是追着尾巴绕了一整天,也没有找到他想要的幸福。妈妈说:你只要一直朝前走.幸福就会一直在你身后。"自己从前仿佛一直都在...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】课堂教学是一个动态、随机生成的过程,其间学生表现出来的一些想法、问题常常是教师无法预料的.而这些学习信息又是教师应给予充分关注的,是一种不可或缺的教学资源。对于学生有创意的想法、见解,...
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18. 在小学数学教学中适当引导猜想刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】一、数学猜想及其在数学教学中的意义数学猜想是关于数学概念和规律的联想与推测.它是一种合情推理,一种创造性的思维方式。是数学研究中的发现法.对数学的发展起了巨大的作用.数学探究活动过程通...
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19. 新课堂应该具有“家”的感觉刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】传统教学观把学校看成是一个师生从事特殊认识活动的场所。而随着教育理念的更新,学校的职能并不仅仅是传授知识.还应该是一个有活动与情感交织共生的生活世界,是一个在发展智慧能力同时丰富学生情...
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20. 用问题引导学生科学课的探究学习刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】新课标强调:"科学教学的基本过程是学生在教师指导下主动地认识科学事物和应用所获取的知识.教师要尽可能启发学生自行探究和应用知识。"这里的"主动认识"和"自行探究"突出了科学素质教育的特...
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21. 走入诗境 感受诗情刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】"诗以境界为最上.有境界则自成高格.自有名句。"小学语文教材中精选的每一首古诗都向我们展示了它特有的韵致或境界,或借景抒情,或托物言志,或以事寓理,情景交融.物志合一,事理相通.仔细品...
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22. 讲究课堂语言 提高教学效率刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】苏联当代教育家苏霍姆林斯基说过:"教师的语言修养在极大程度决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。"大量的教学实践和研究资料表明:教师讲究课堂教学用语是提高教学有效性的重要途径之一。
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23. 我的怀念将和你的肩膀一样宽阔刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】凌晨时分,突然醒来.想写一写即将出现的怀念。我知道你即将继续远行,继续行走在自己的路上,一种与生俱来的飘泊让你选择了飘摇不定的生活。然后,在这样的生活里继续着不安,也继续着内心的向往。...
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24. 生活之美与忧伤刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】叹息每次走在我们家外面新修的马路旁.我都忍不住有当偷花贼的欲念。看到行道边新栽种的勒杜鹃被一些粗暴的大脚无情地践踏.我就恨不得把那些无辜的花儿救下来.种到自己的园圃里去,好好爱惜它们—...
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25. 这秋越发的深了刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】这秋越发的深了。今日是重阳,朋友发来短信,天冷加衣小心感冒。重阳佳节,登高、赏菊、品花糕、放风筝。你知道,这短信让我无端想起孟浩然的"待到重阳日,还来就菊花",这季节真是菊花的季节,四...
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26. 道德教育的目标刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】近日在《中国德育》读到这样一段文字:"道德不是一套咒语,而是一首歌:不是一堵墙,而是一道台阶。如果是一块布,不是用来遮丑,而是用以显美;如果是一条绳索,不是用来束缚,而是用于攀登。如果...
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27. 什么是大学刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】9月26日,星期三早上,爬山下来,在共青园下面的草坪上碰到一群学生围着两个人,一位老人.一位中年人,两人在讨论英语问题。我自然地凑上去,倾听两个人之间不断地对话。老人在讲当前英语教学中...
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28. 读书是为己之学(外一篇)刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】1+1读书俱乐部低调开张."高调坚持",在快乐、期待、紧张、劳累、鼓励与批评中读完了《教学勇气》和《静悄悄的革命》。我首先要感谢诸位"同学"的用心,有抱怨、叫苦,也有逃学.但至今还没有...
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29. 也许有一天清晨刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要：
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 【正】仙游县郊尾中心小学系全日制公办学校。下辖小学21所,独立园1所,在校学生8000多人,共有408人教师,课改工作走在莆田市农村学校前列。学校以"学习、创新、和谐、发展"为办学理念,以"...
学术评论基本信息
| 刊名 | 学术评论 | 主编 | |
| 曾用名 | 福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版) | ||
| 主办单位 | 福建社会科学院 | 主管单位 | 福建社会科学院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | 35-1313/C | |
| 邮编 | 350001 | 电子邮箱 | xueshupl@163.com |
| 电话 | 0591-83791 | 网址 | |
| 地址 | 福州市柳河路18号 |
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