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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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541. 强化过程教学,提升教学质量刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 实现小学数学的有效教学是当前新一轮的课程改革对教师教学的基本要求。课堂是学生进行整体系统地学习的主要场所,因此,精心地组织课堂的教学过程是增强数学教学质量的有效手段。数学教师在组织教学的过程...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 培智学校职高段语文作业状况,影响着学生为顺利融入社会职场生活,对所需语文知识和技能做最后冲刺的有效性。本文从学生作业的现状出发,分析问题,找寻契合学生兴趣点的作业形式。通过实践,收获了线上作...
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543. 与家长一起:提高孩子的写作水平刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的重要组成部分。写作对小学生今后的学习和发展有着积极性的作用。但是写作文一直是大部分学生头疼的作业,尤其是小学生,他们积累的词汇很少,头脑里的素材也比较少,每次老师布置...
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544. 通过试题归类例析高中物理科学思维方法刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 物理是高中教学当中的一门重点课程,对学生物理水平的提升以及高考当中物理成绩的获得都具有十分重要的作用。为了能够进一步提升教学效果,做好试题的科学使用非常关键。在本文中,将就通过试题归类例析高...
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545. 巧置家庭作业助力踝关节力量提升刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 发展踝关节力量是提高短跑专项力量的关键因素,而家庭作业是学生加强体育锻炼的最佳手段。本文通过巧置跑跳类家庭作业主要来锻炼小腿三头肌和足屈伸肌群,增强踝关节力量,从而高质高效地提升学生的短跑成...
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546. 如何培养小学生体育学习兴趣刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 兴趣是小学生学习的动力之一,如何提高小学生的体育学习兴趣,使体育成为他们内心自发的需要,是搞好体育教学,提高体育教学质量不可缺少的部分。新课程标准坚持“健康第一”的指导思想,贯彻以学生主体、...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 笔者调查了甘肃山区若干学习,对山区中学语文教师线上授课情况进行采访和调查,对山区孩子线上听课情况进行跟踪调查,发现存在如下问题:缺少网络设备,教师网上授课效果不佳,线上听课效果也不理想。根据...
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548. 夯实细节,提升初中立定跳远教学效果刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 体育教学中的很多运动技能,都不可能是浮于理论的泛泛而谈。在加强训练的同时又要把握技巧。立定跳远教学是初中体育乃至体育中考的重要内容,有效地习得立定跳远,不能只看教授的过程,还要注重学生训练的...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 在初中开设体育教学课程的目的就是为了能够提高学生的运动能力,掌握运动技巧,培养学生终身体育的素养,并形成优良的品格,坚持锻炼身体。在初中阶段,学生的课业较多,体育课程设置较少,所以老师应该要...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 从孩子进入幼儿园开始到他们最后走向社会,其生命中有很多时间都在校园中度过,而在校园中的时间大部分又是在课堂中度过。因此,课堂对于孩子的成长非常重要。文中,主要就如何在课堂中凸显学生的主体性与...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 中学政治教学的主渠道是课堂教学,但由于考试体制以及政治考试方式的独特性,都使学生对这一门学科引不起足够的重视。因此如何把课堂教学组织好,使有限的45分钟课堂教学内涵更加充实,外延更加扩大,从...
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552. 立足核心素养,优化初中历史课堂教学刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 随着现阶段我国新课程改革的逐步推进,核心素养也成为了这次改革的核心内容,要求初中历史教师要立足于对学生核心素养的培养,对教学模式进行创新,将对学生的核心素养培养作为教学的重心,进而有效构建出...
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553. 小学体育自主课堂构建策略刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 学生自主参与,自主探究,是培养学生成为课堂学习主人的关键。因此,传统意义上体育教师的教学观念需要更新,教学思路需要调整,知识结构需要重组,教学组织需要创新,管理模式需要转变。基于这些要求,为...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 教学中,教师要营造宽松、和谐的课堂气氛,唤起学生主动探索的热情,引导学生投入到探索与交流的学习活动之中,轻松愉快地学习数学,且能学以致用。只有这样,才能使每一个学生都能得到全面、和谐的发展,...
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555. 在小学数学课堂教学中开展德育刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 国家在制定新的课程标准时把德育放在重要的位置,因为德育是育人之本。小学数学学科里面有大量的德育教学素材,教师要善于发掘、善于整理,对学生进行思想教育,教育学生树立正确的人生观、价值观,激发孩...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 没有形成合作学习的课堂,不能称之为学习共同体的课堂。但令人堪忧的是,课堂上充斥着太多虚假合作、低效合作。本文笔者总结法治课堂的实践经验,以核心素养为导向,通过合作在“时政热点”处、合作在“观...
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557. 浅谈引导教师打造高效课堂的条件与策略刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 在推进高效课堂的过程中,由于不少偏远的小学校地处农村,受各种因素的制约和影响,高效课堂的建立可谓是问题突出,困难重重,道路坎坷。本文就如何进一步深化农村小学课程改革,优化课堂教学,从而提高教...
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558. 小班化物理翻转课堂教学模式探索刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 翻转课堂的出现满足了学生自主学习、个性化学习的需求,能够让课堂教学更加灵活高效。笔者根据目前已有的研究资料,将初中物理进行了课型划分,并提出了切合本校实际的翻转课堂教学模式。
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 语文教学高效课堂中的德育教育,应该注重熏陶感染、潜移默化,注重理论与实践相结合,把情感态度和价值观的要求渗透于教学过程之中。
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 诗歌教学是高中语文教学的难点,教学的程序化和空洞化导致学生诗歌的审美欲望不强烈,课堂气氛生硬冷淡。本文旨在以召唤结构学理念为指导,进行科学预设,充分激发学生的审美热情,在师生互动中建构自我主...
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561. 高中音乐课堂师生互动教学的思考刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 高中音乐教学中,师生互动是最为常见的教学方式,对音乐教学质量的提升有极大的辅助作用。音乐课堂上,师生通过互动,大大提高了学生对音乐的兴趣,同时也增进了教师和学生交流。互动可以让教师更好的传递...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 新一轮课程改革的核心是培养学生的必备品格和关键能力。文章从分析七年级新生的现状为切入,到启动飞轮效应,主张从接纳和融入、规则保障、精神自觉等方面去促发内生力的培养、追寻能力的历练、构建行动力...
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563. 从《请投我一票》看民主与教育刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 李镇西老师认为:在民主教育中,爱更重要的是体现在尊重个性的教育。一个个孩子就是一颗颗希望的种子。面对这些鲜活丰富而有禀赋、各有差异的孩子,教师要用公平“活水”去浇灌培育每一个学生:用尊重收获...
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564. 缓解孩子学业压力的策略研究刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 以小红同学这个案例引出由家庭环境而产生的学习压力对孩子们心理和学习的影响,从正确面对压力、制定合理目标两方面出发阐述了如何正确面对学习压力以及家长们应该采取的引导措施。
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565. 小学班主任德育策略探讨刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,越来越多的小学班主任关注到德育工作的重要性,当前小学班主任德育工作现状如何呢?带着这一想法,笔者通过查阅相关资料,并结合自身从事多年小学班主任德育工作实际出发,探索小学...
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566. 关注心理健康 见证积极成长刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 当今社会竞争激烈,造成人们心理压力巨大,在校中学生在这样的大环境下生存,面临升学压力,心理很脆弱;更有因为家庭的原因,父母离异、单亲家庭、隔代抚养等现象,都使孩子缺乏良好的生活和学习环境。陶...
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567. 初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 初中阶段是学生产生逆反心理的主要时期,因此也给德育教育工作带来了一定的难度。初中阶段是培养学生形成正确价值观的重要时期,在该时期班主任则是对学生了解程度最高,与学生学习联系最紧密的人,因此班...
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568. 基于陶行知创造教育思想的学校管理探索刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 陶行知先生是我国最具有批评精神和创造精神的教育开拓者。早在1943年发表的《创造宣言》中他就希望“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”21世纪,为“创造而教”已成为世界教育的共...
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569. 浅谈“成功型”教师的主要特征刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 一名教师能够胜任教学工作,必须具备以下几个典型特征,才能算是具有成功潜质的人。第一,身心健康是“成功型”教师的基本特征。第二,高尚的道德操守是“成功型”教师的本质特征。第三,具有渊博的知识和...
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570. 试论中学图书管理人员的技能和素质要求刊名： 启迪发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 中学图书馆管理工作是一项专业性、知识性很强的工作,其管理人员的素质高低也直接影响图书室管理工作的正常开展,直接影响到图书馆的管理水平和服务质量,因此,学校应选配高素质的管理人员,对学校图书馆...
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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