苏州教育信息化期刊
出版文献量(篇)
1232
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苏州教育信息化

Suzhou Education Informalization
曾用名: 教育与信息化

主办单位:
苏州市电化教育馆
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
215000
地址:
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  • 作者: 顾瑞华
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  1-5
    摘要: 【正】一、课题的背景、提出及其意义和研究价值《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出:"充分利用优质资源和先进技术,创新运行机制和管理模式,整合现有资源,构建先进、高效...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  2-2
    摘要: 【正】苏州市平直实验小学初创于1909年,地处古城文化中心。历史积累的优秀教育成果和优良的教学传统奠定了学校生存与发展的基石。随着时代的进步,信息技术成为新的平台,多元、融合、跨越成为探索过...
  • 作者: 毛军芳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  6-8
    摘要: 【正】社区是一个广泛的概念,它包含了行政区域和虚拟网络社区等方面。尤其在互联网迅猛发展的今天,虚拟网络社区更是得到前所未有的重视。它是基于计算机信息处理技术、计算机网络资源共享技术而形成的新...
  • 作者: 何雪英
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  9-9
    摘要: 【正】当前,教育信息化面临着前所未有的发展机遇。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:"信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。"交互电子白板能合理地...
  • 作者: 章燕妮
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  10-12
    摘要: 【正】在现今受到高度重视的小学教育中,数学教学显得更为复杂。这种复杂不仅表现在社会发展对数学的高度运用迫使学生需要接受更为全面、更加科学的数学教学,同时在传统的培养学生数学能力的层面上还要通...
  • 作者: 黄裕鸿
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  13-14
    摘要: 【正】多媒体信息技术的飞速发展及其在教育领域日趋广泛的应用,对教育改革与发展产生了巨大的冲击,新的问题在现代化教学中不断凸现,新的教学设备、教学手段也应运而生。交互式电子白板的出现,是对沿袭...
  • 作者: 郭松柏
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  15-16
    摘要: 【正】西安交通大学苏州附属中学(原苏州工业园区第三中学)是苏州工业园区管理委员会直属公办的全日制高级中学,于2004年9月正式创办,2010年5月苏州工业园区管委会与西安交通大学签署联合办学...
  • 作者: 陈燕
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  17-18
    摘要: 【正】由于高中物理学科的科学性与实验性较强,比较适合于信息技术辅助教学的模式,因此大部分物理教师在课堂教学中都会或多或少利用信息技术来增强教学效果,但在使用中的误区也应引起我们注意。误区一:...
  • 作者: 周静
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  19-20
    摘要: 【正】随着时代的发展,网络逐渐走向千家万户,对学生的学习产生了深远的影响。从写作的角度来看,网络上有丰富的信息资料,有各种搜索工具,可以随时浏览或下载其中有用的资料;网络上有各种交流平台,可...
  • 作者: 姚冶平
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  21-22
    摘要: 【正】现代教育技术是现代社会发展对教育的要求,各级各类教师要紧跟科学技术的发展,努力掌握现代教育技术,提高自身信息化素养,以适应现代教育的需要。教师在现代化教育课堂中,把多媒体和网络技术应用...
  • 作者: 窦剑峰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  23-24
    摘要: 【正】我国著名科学家钱学森曾说过:"未来教育=人脑+电脑+网络。"21世纪是信息时代,掌握现代信息技术是教师必备的基本素质。作为肩负教育下一代重任的教师,理应走在时代的前列。信息化、网络化社...
  • 作者: 陈玲
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  25-26
    摘要: 本文从语言学习理论方面分析了多媒体信息技术在高中英语教学中使用现状,主要通过实验教学探讨这种新的教学模式相对于传统教学模式的优势与不足,最后阐述了多媒体高中英语教学模式和传统教学模式的整合,...
  • 作者: 周骥峰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  27-28
    摘要: 【正】《全日制义务教育历史课程标准》在实施建议中指出:现代信息技术的发展,为历史学习提供了更为便捷和更加丰富的信息来源。有条件的地方和学校,应充分利用各种与历史学习有关的计算机教学辅助软件、...
  • 作者: 周红英
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  29-31
    摘要: 【正】《语文课程标准》(实验稿)中指出"识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学...
  • 作者: 顾卫
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  32-34
    摘要: 作为当代发展最为迅猛的一门学科——信息技术,反映在课程教学中亦是极其的活跃,往往是依据新教纲编制的教材刚出版不久,其中有的内容就落伍了。如何更好地体现《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(试...
  • 作者: 商治年
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  35-36
    摘要: 【正】"注意"是指人的心理活动对一定对象的指向和集中。"注意力"就是把自己的感知和思维等心理活动指向和集中于某一事物的能力。正如俄国教育学家乌申斯基将"注意"比作是"心灵唯一的门户",我们不...
  • 作者: 许建锋
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  37-37
    摘要: 【正】西蒙·派珀特在他的著作《头脑风暴:儿童、计算机及充满活力的概念》中指出:"好的教育不是如何让老师教得更好,而是如何提供充分的空间和机会让学习者去构建自己的知识体系"。在编程方面,Scr...
  • 作者: 朱国栋
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  38-39
    摘要: 【正】众所周知,环境影响人的发展,"孟母择邻而居,三迁其所"就是一个例证。心理学家杜威也说过:要想改变一个人,必先改变他的环境;环境改变了,人也容易被改变。作为社会、学校大环境下的计算机教室...
  • 作者: 朱丽君
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  40-42
    摘要: 【正】【活动生成】幼儿喜欢建构游戏,形形色色的积木总是能引发幼儿无尽的创造热情。在建构中,幼儿利用各种不同的建构材料,通过思维和创作来反映现实生活和想象空间,它融操作性、艺术性、创造性于一体...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  43-46
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  46-46
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  47-48
    摘要: 【正】西安交通大学苏州附属中学(原苏州工业园区第三中学)是苏州工业园区管理委员会直属公办的全日制高级中学,于2004年9月正式创办,2010年5月苏州工业园区管委会与西安交通大学签署联合办学...

苏州教育信息化基本信息

刊名 苏州教育信息化 主编
曾用名 教育与信息化
主办单位 苏州市电化教育馆  主管单位
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