苏州教育信息化期刊
出版文献量(篇)
1232
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苏州教育信息化

Suzhou Education Informalization
曾用名: 教育与信息化

主办单位:
苏州市电化教育馆
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
215000
地址:
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  • 作者: 卜雪梅
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  1-4
    摘要: 【正】昆山市培本实验小学在当地是人尽皆知的名校,有着一百多年的办学历史,以田径体育特色,扎实、优质的教学质量而著称,上个世纪九十年代又是昆山较早扛起"教育信息化大旗"的学校。近五年来,信息化...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  2-2
    摘要: 【正】昆山市千灯中心小学校座落于亭林故里、昆曲之乡一千灯镇,是一所百年老校,创办于1905年,原名集灵堂。1997年易地迁建为现在的昆山市千灯中心小学校。学校占地总面积46267.4平方米,...
  • 作者: 王宇飞
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  5-6
    摘要: 优化课堂教学,是全面提高教学质量的基本要求。作为计算机教师,更要充分运用自己的教学智慧,从学生实际出发,恰当处理教材,认真备课,因材施教,及时反馈巩固,积极提高课堂的教学效率。
  • 作者: 邢华
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  7-8
    摘要: 【正】"2013苏州市教育技术应用能手展示活动"在昆山玉峰实验学校召开,我有幸观摩了一堂堪称引领教育技术潮流的数学课。课堂上,常熟市实验小学的杨维老师运用电子白板和学生人手一套的掌上电脑为技...
  • 作者: 胡晓琴
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  9-10
    摘要: 【正】教育信息化工作是学校工作的重要组成部分,其中课题研究工作又是教育信息化工作中不可或缺的部分。教育技术课题的研究不仅有利于提高学校信息化工作的科研层次,对于提高教师的科研水平、推动学校各...
  • 作者: 胡彬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  11-13
    摘要: 【正】2013年1月15日,笔者有幸参加了"苏州市教育技术应用能手"展示活动,执教了展示课,并参加了主题为"信息技术在课堂导入和收尾环节的有效应用"的论坛研讨。在黎加厚教授、李国云博士等专家...
  • 作者: 陈静
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  14-15
    摘要: 【正】信息技术是一门年青的学科,与其他学科相比,缺少现成的教学模式供我们借鉴。就现阶段而言,大概有以下几种:1.纸上谈兵,一味的教师讲,学生听的"填鸭"式。在经济较发达地区,这是一种被淘汰的...
  • 作者: 熊非洲
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  16-17
    摘要: 【正】信息技术在全球的广泛使用,不仅推动着科学、技术、工程、管理等领域高速发展,而且促进了教育教学领域的巨大变革。与传统文本形式的课堂相比,信息技术具有声音、影像和网络等先进功能,对教师的教...
  • 作者: 凌秋虹
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  18-20
    摘要: 【正】在信息技术飞速发展的今天,区教育信息中心以科学发展观为指导,尽全力做到科学规划、全面推进、因地制宜、注重实效,有计划有步骤地推进全区各项教育信息化工作。以下是主要做的几方面工作:一、以...
  • 作者: 王润清
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  21-22
    摘要: 【正】随着教育信息化进程的不断深入,教育教学管理越发依赖网络,但依赖越大,网络应用也越多,使原就不宽裕的教育城域网越发显得拥堵;各类互不通用的管理软件的使用,也使管理者疲于应付,不但没有提高...
  • 作者: 张惠芳
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  23-24
    摘要: 【正】金阊区教育局教学研究与教师培训中心在苏州市电教馆的悉心指导下,多年来十分重视现代教育技术的研究和应用,深入开展以信息技术与学科整合为重点的教学研究和质量管理,切实提高教师、学生的学习能...
  • 作者: 陆桃妹
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  25-26
    摘要: 当今是高度信息化的时代,是追求高效率的时代。各种教学媒体携手进入课堂给教育领域注入了新的活力,展示了一个新的天地。在作文教学中,合理巧妙地运用多媒体,充分发挥媒体快捷、便利、信息量大等优势,...
  • 作者: 陈晓燕
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  27-28
    摘要: 【正】有人说,班主任是世界上最小的主任,也有人说,班主任是学校里最苦的岗位。的确,班主任工作细微、繁琐,面面俱到。作为班主任,应当思考如何将每天的日常事务处理得当,并让学生健康、快乐地成长。...
  • 作者: 施凤华
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  29-29
    摘要: 【正】我国著名的教育家陈鹤琴先生曾提出:"幼儿教育是一种复杂的事情。它不是家庭、幼儿园任一方面可以单独胜任的;必定要两方面结合方能取得充分的效果。"随着时代的进步,网络已深入我们的
  • 作者: 徐冰倩
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  30-31
    摘要: 【正】现代信息技术是现代教育科学发展的重要成果,将其运用于幼儿园各项活动中,灵活的变化、创造,不仅仅能够改变传统教育过程的模式,更能使教师对幼儿的教育过程变得灵活机动,得到进一步深入和强化。...
  • 16. Holidays
    作者: 王建娟
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  32-33
    摘要: 【正】教学目标:1.学生能采用拼图式阅读和调查的学习形式复习文本中提到的4个节日的重要信息,能用通顺的小片段讲述某个节日。2.学生通过团队研讨和网络学习,深入了解几个中西方重大节日。3.学生...
  • 作者: 朱晓芳
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  34-35
    摘要: 【正】《义务教育英语课程标准》(2011版)以描述让学生"用英语做事"为主线,强调学生应在用语言的过程中综合性地发展语言能力、思维能力以及交流合作的能力。王建娟老师执教的"牛津小学英语6A ...
  • 作者: 吴哲
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  36-38
    摘要: 【正】近几年进入校园普遍使用的交互式电子白板能方便地生成数字化教案资源,实时记录教学过程,这些技术优势都与研究性学习教学的适度自由性、教学时间跨度较长等特点密切吻合。特别是研究性学习课程推进...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  38-38
    摘要: 【正】由苏州市电化教育馆组织的全市教师电子白板演示活动于2013年3月19日举行,来自全大市范围内的90名教师参与演示交流,现场观摩了市一中熊庆勇等六位老师的演示。电子白板是汇集了尖端电子技...
  • 作者: 谢雪芳
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  39-40
    摘要: Logo语言是小学信息技术教学中的选修内容,它对培养学生分析问题、解决问题的能力和创造性思维都起着非常重要的作用。但在小学阶段进行Logo语言教学存在一定的困难,本文通过笔者在教学实践中"感...
  • 作者: 顾卫
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  41-42
    摘要: 【正】众所周知,外来务工子女由于长期跟随父母迁移,其文化基础相对较差。在我校,外来务工子女生源已占了97%,教学难度有多大,可想而知了。然而,从我校信息技术学科连续数年反馈的数据表明,该学科...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  42-42
    摘要: 【正】2013年3月5日,相城区中小学教技室主任会议在陆慕实验小学举行。本次会议务实、精简、高效。首先,相城区教技室朱益明主任回顾了2012年度相城区教技室的一些具体工作,主要就本区各学校的...
  • 作者: 顾静怡
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  43-45
    摘要: 【正】一、教材分析本节内容是对前面所学大洲大洋、气候、人口等知识的理解和运用,具体包括3个板块:一是乡村和城市,围绕聚落的概念、分类、城乡差异展开;二是聚落与环境,探讨影响聚落形成与发展的自...
  • 作者: 胡晓琴
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  46-46
    摘要: 【正】3月7日,吴中区教育技术中心在长桥中心小学组织召开了2012~2013学年第二学期学校教育技术工作会议,全区各中小学校的教育技术室主任参加了会议。会上,区教育技术中心对全区学校教育技术...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  46-46
    摘要: 【正】3月15日上午,2013年园区新学期信息化工作会议在星港学校科技楼会议室如期举行。参加此次会议的有园区教育局葛虹处长、园区教研室肖年志老师以及、工技校、青少年活动中心、仁爱学校、各中小...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  47-48
    摘要: 【正】昆山市玉山镇北珊湾幼儿园创办于1920年,是昆山第一所学前教育园校,现为江苏省示范性实验幼儿园。幼儿园设施完善,科学发现室、美术室、图书室、多功能厅和舞蹈房配备齐全,其中多功能室和舞蹈...

苏州教育信息化基本信息

刊名 苏州教育信息化 主编
曾用名 教育与信息化
主办单位 苏州市电化教育馆  主管单位
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