新课程评论期刊
出版文献量(篇)
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新课程评论

New Curriculum Review

《新课程评论》New Curriculum Review2016年创刊,教育理论期刊,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
主办单位:
湖南人民出版社 湖南省新教材有限责任公司
ISSN:
2096-1324
CN:
43-1530/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
湖南省长沙市营盘东路3号
出版文献量(篇)
984
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13
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  • 作者: 袁隆平 辛业芸
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  7-15
    摘要: 一、家庭:重视教育的优良传统我家兄弟姊妹六人,在那战火纷飞的年代,我父亲对我们的教育从未有过丝毫的放松,不管辗转到哪里,都把我们送进学校读书。我母亲是当时少有的知识女性,我从小就受到她良好的...
  • 作者: 陶志琼
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  16-22
    摘要: 美国教育家杜威在其名著《我们怎样思维·经验与教育》中指出,教学的艺术就是“向学生提问”,指导学生的探究并养成其独立探索的习惯,
  • 作者: 蔡少萍
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  23-30
    摘要: 在新基础教育理念下的小学语文课堂上,师生之间的对话质量是决定教学有效程度的一个重要因素。在一般的课堂观察中,教师只能凭借自身经验,从学生的课堂反应中捕捉对话的效度、深度,评课主观性过强,理性...
  • 作者: 张荣荣 朱雪梅
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  31-37
    摘要: 课堂提问是指在课堂教学情境中,教师根据需要,引导学生定向思维、提出问题或疑问的一种教学行为方式。课堂提问作为课堂教学的重要组成部分,
  • 作者: 刘晓云
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  38-45
    摘要: 高质量的对话对成功实施教育非常重要。巴西著名教育学者保罗·弗莱雷曾经说过:“没有了对话,就没有了交流;没有了交流,也就没有真正的教育。”积极互动的对话式教学是课堂教学的理想状态。
  • 作者: 丁际旺
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  46-52
    摘要: 批判性思维、创造性思维与问题解决能力是学生发展核心素养的重要构成,而这三者中,问题解决能力对学生批判性思维、创造性思维的培养起着直接作用。哲学家库恩曾说:“科学教育的本性告诉我们,
  • 作者: 施建珍
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  53-58
    摘要: 我是个土生土长的农村孩子,父母都是很淳朴的农民,他们对老师都充满着崇敬之意。记得读小学的时候,家里种的瓜果蔬菜,他们经常让我带给老师,节假日家里做了糕点粽子类也让我捎点过去。我就这样在他们默...
  • 作者: 肖贞
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  59-61
    摘要: 我常常有意无意地哼起一些歌,旋律舒缓,而意象稀薄。需要凝一凝神,才能捕捉到闪烁其间的零星歌词。
  • 作者: 成程
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  62-66
    摘要: 《易经》被誉为“群经之首,大道之源”,是中华文化之源头,其中蕴含着丰富的宇宙真理、哲学思想和人类智慧。
  • 作者: 曹宁子
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  67-74
    摘要: 基于课程标准的教学设计必然是围绕学生和学习中心展开的设计活动。因而,学习目标设计就成了全部教学活动的出发点和落实三维目标的逻辑起点。准确表达学习目标,防止学习目标设计误区,正确处理学习目标的...
  • 作者: 刘善娜
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  75-83
    摘要: 读写能力是收集、理解、分析和评价信息的能力,包括表达思想和情感、提出想法和观点以及与他人互动。本文试图通过概念习得型、问题解决型、综合运用型三种类型探究性作业的设计与实施,让学生基于个体知识...
  • 作者: 范胜武
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  84-90
    摘要: 电影是一门综合艺术,经典电影对人生的影响很大。如果把经典电影当成课程资源,那么它会对学生的成长有很大的引导作用。在提倡“立德树人”的今天,用光影课堂的形式,无疑是践行社会主义核心价值观最有效...
  • 作者: 何平 余佳
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  91-97
    摘要: 在初中历史教学中,故事教学法是一种比较有效的教学方式。故事教学法是指教师在讲解历史课程时给学生穿插一些历史故事,以此激发学生的学习兴趣。这些历史故事的人物具有鲜明的性格特征,故事往往容易吸引...
  • 作者: 朱银华
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  98-105
    摘要: 目前乡村音乐教育边缘化现象比较严重,很多农村孩子享受不到音乐的熏陶。我们应该关注农村孩子的全面发展,发挥音乐教育的德育功能,引领基层一线的音乐老师满怀乡村音乐教育激情,在提升乡村儿童音乐表现...
  • 作者: 段羡菊
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  106-111
    摘要: 我是1987年上的高中,今年刚好30年。如今,我的高中同学在微信群里交流当年老师的名字和轶事,还是那么清晰、亲切,时常引发会心一笑。那所学校独特,那些老师更独特。独特得让你无法忘记,那么刻骨...
  • 作者: 陈才英
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  112-116
    摘要: 我的母亲是个典型的农村妇女,大字不识一个,有不少的坏毛病,自私、小气、敏感、多疑、目光短浅、思想狭隘。但她却养育出自尊、自立、自信、自强的三个儿女。
  • 作者: 李迅
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  117-121
    摘要: 与我校友好往来近十年的德国高林(Hochwald)高级中学是一所优秀的中学,在当地只有成绩优秀的学生才可以申请入学。此次前往德国研修,我特地走访了这所中学。
  • 作者: 于春雪
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  122-128
    摘要: 2015年10月至2016年7月,我有幸作为国家汉语推广办公室派出的海外汉语教师志愿者,

新课程评论基本信息

刊名 新课程评论 主编 郑艳(执行)
曾用名
主办单位 湖南人民出版社 湖南省新教材有限责任公司  主管单位 中南出版传媒集团
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1324 CN 43-1530/G4
邮编 410005 电子邮箱 ContributionE-mailXKCPL01@126.COM
电话 0731-82225 网址
地址 湖南省长沙市营盘东路3号

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