新课程评论期刊
出版文献量(篇)
984
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新课程评论

New Curriculum Review

《新课程评论》New Curriculum Review2016年创刊,教育理论期刊,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
主办单位:
湖南人民出版社 湖南省新教材有限责任公司
ISSN:
2096-1324
CN:
43-1530/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
湖南省长沙市营盘东路3号
出版文献量(篇)
984
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13
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  • 作者: 刘庆昌
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  7-10
    摘要: 核心素养提出的基点是"全面发展的人",这就决定了核心素养的研制,应该是要对"全面发展的人"做进一步的探索。既然是一种探索,自然是以往我们对"全面发展的人",无论在理论上,还是在实践上,都存在...
  • 作者: 李迅
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  11-18
    摘要: 福州第一中学(以下简称"福州一中")肇始于清嘉庆二十二年(1817)的圣功书院(后改为凤池书院)和同治九年(1870)的正谊书院,这是当时福州官办四大书院中的两个。清朝末年,政府废科举、倡新...
  • 作者: 贺佳
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  19-25
    摘要: 有人说,这是一个追求自我价值实现的时代。也有人说,这是一个培养"精致的利己主义者"的时代。在更多的人过多地关注自我、关注自身权益的同时,我们的学生,是否需要思考一些根本而宏大的命题?是否需要...
  • 作者: 戴佳龙
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  26-32
    摘要: 爱因斯坦说:"没有早期的音乐教育,干什么事我都会一事无成。"学生时代所受到的音乐教育将对一个人的一生产生深远影响。那么,在我国,在经济科技水平快速发展的今天,音乐教育在高中教育阶段是否得到了...
  • 作者: 缪滢滢
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  33-37
    摘要: 福州一中2011届毕业生施晓铭,现在是北京大学的一名研究生。她在福州一中读书期间,曾代表学校参加2009年全国中学生运动会健美操女子单人竞技项目,还获得过2010年全国校园青春操大赛啦啦组二...
  • 作者: 何小玲
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  38-45
    摘要: 踏进福州一中图书馆大门,右侧服务台上的"图书推荐箱"五个字赫然醒目。三不五时,总有一些新的图书推荐单投递进来,它表达了投递者的阅读诉求,以及希望与人分享好书的想法。
  • 作者: 梁娟
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  46-50
    摘要: 志,心之所向。愿,情之所系。志愿精神是现代社会张扬个性、强调自我价值实现的产物,也是社会文明程度的重要标志。长期以来,笔者所在的福州一中在做好教育教学工作的同时,还通过志愿服务课程培养广大学...
  • 作者: 刘海霞
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  51-55
    摘要: 席勒说:"人是通过爱而关照美的。"十年前,我从韩山师范学院毕业,分配到离家40多公里的兴宁市罗岗中学教书。这是一所乡村学校,在这,不仅有大自然般的校园,有充满情怀的同事,更有纯真朴实的孩子。
  • 作者: 张贵勇
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  56-59
    摘要: 有一个小男孩,名字叫尼古拉。有时候,他不太明白怎样做事情才是正确的。他想,如果能找到三个问题的答案,也许就知道该怎么做了。这三个问题是,什么时候是做事情的最佳时机?什么人是最重要的人?什么事...
  • 作者: 刘向力
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  60-63
    摘要: 前时,曾外出参会聆听了一位青年教师的区域地理课,开篇就被这位教师一手漂亮的板书吸引,那苍劲有力、条理工整的粉笔字真的打动了我;但很快又折服于他手绘的中国版图,城市山川、交通地形,轮廓分明,惟...
  • 作者: 余迅
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  64-71
    摘要: 本文针对近二十年中学常规课堂教学中教与学的问题,以深圳市松岗中学为例,讨论一所普通高中对于常规课堂教学改革的思考、选择、实践、探索与研究。从问题化课堂教学的设计、实施、评价等方面,具体展现问...
  • 作者: 陈伟忠 骆建钧
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  72-78
    摘要: 我们发现最受学生欢迎,最能培养出有创造力学生的老师大多有一个共同的特征:他们的课是自然生长的创课。"自然"是中国传统文化追求的最高境界,所以研究从自然生长的创课到"中国创课"理念的生成,是以...
  • 作者: 袁国超
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  79-86
    摘要: 审美想象力是审美能力的核心内容,培养审美想象力是提高审美鉴赏力和创造力的关键环节,是提高语文核心素养的重要途径。语文教学培养学生的审美想象力应从这样几方面入手:训练审美想象联想力、发展审美想...
  • 作者: 缪建平
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  87-96
    摘要: 课程改革要求教师把课堂教学看作师生在具体的实践情境中共同创造自己的课程的过程。基于上述思想开发的小学数学读学、玩学、探学、写学"四学课程",通过阅读数学童书、把玩数学游戏、探究数学问题、写作...
  • 作者: 鲁粲
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  97-103
    摘要: 中国古代画论著述丰富,对绘画原理阐述精微,深具学术价值,学习中国古代画论,不仅能提高美术教师的绘画理论和技能水平,而且还能对美术课堂教学有很好的理论启示和实践指导。本文分别从丰富的古代画论中...
  • 作者: 程红兵
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  104-109
    摘要: 2017年是我们大学毕业35年,几个热心的大学同学开始张罗着要聚会,35年的时间磨砺,绝大多数同学已退休回家,于是回忆几乎就是我们这些老年同学生活的一个重要常态。回忆到极致,就是想见一见面,...
  • 作者: 杨智慧
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  110-115
    摘要: 一清清的溪水,墨绿的山,蜿蜒的山路绕着转。两边青山相对出,一条灰路滚滚来,劈开了一道山谷,山谷的谷底,就是我的家。这是一个穷乡僻壤的地方,也不乏美丽的风景和耐嚼的回忆。那年开学好久了,我七岁...
  • 作者: 陈怡倩
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  116-123
    摘要: 2014年美国国家核心艺术标准正式实施。其理论架构颠覆1994年以来视美术基础技术教育为重心的教学,转向以创造力、批判性思维、整合运用为教学的目标。这个转变在美国中小学美术教育界引发不小的争...
  • 作者: 吴虎强
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  124-128
    摘要: 笔者曾作为中国第一批基础教育教职员访日代表团的一员,受联合国大学以及联合国教科文组织亚太文化中心(Asian Cultural Center of UNESCO,简称ACCU)的邀请,对日本...

新课程评论基本信息

刊名 新课程评论 主编 郑艳(执行)
曾用名
主办单位 湖南人民出版社 湖南省新教材有限责任公司  主管单位 中南出版传媒集团
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1324 CN 43-1530/G4
邮编 410005 电子邮箱 ContributionE-mailXKCPL01@126.COM
电话 0731-82225 网址
地址 湖南省长沙市营盘东路3号

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