新课程评论期刊
出版文献量(篇)
984
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新课程评论

New Curriculum Review

《新课程评论》New Curriculum Review2016年创刊,教育理论期刊,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
主办单位:
湖南人民出版社 湖南省新教材有限责任公司
ISSN:
2096-1324
CN:
43-1530/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
湖南省长沙市营盘东路3号
出版文献量(篇)
984
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13
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  • 作者: 李大潜
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  7-20
    摘要: 一、为什么要学好数学? 对绝大多数人来说,数学是一生中学得最多的一门功课:从小学到中学,从中学到大学,甚至到了研究生的学习阶段,都在学习数学。为什么要花这么多时间来学习数学?又为什么一定要...
  • 作者: 陶志琼
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  21-27
    摘要: “教育从哪里来?教育从人那里来。教育何以从人那里来?人有独特的语言!”这段话是张楚廷教授在其《教育基本原理:一种基于公理的教育学》一书中说的一句名言。教育是人的教育,人之所以能接受教育,是因...
  • 作者: 龙宝新
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  28-34
    摘要: 语言是教师的工作手段,教学语言是教师的职业语言,离开精致教学语言辅佐的优质教学是不存在的。如果说教学研究的两大追求是“道”与“术”,即高悬教学世界的道理与扎根教学土壤的技艺,那么,课堂教学的...
  • 作者: 黄河
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  35-41
    摘要: 语文学科作为一门既具有工具性又有人文性的基础学科,不仅需要体现学科的文化魅力,同时也需要彰显执教者、学习者的个性,从而使语文课洋溢着一种独有的人文氛围和人性魅力,使学生对语文产生强烈的兴趣,...
  • 作者: 蔡邕
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  42-49
    摘要: 英语作为一门语言学科,其课堂教学因其语言环境的特殊性,要取得理想的教学效果就必须注重并追求课堂的艺术性。为了达到这个目的,英语教师不仅需要有扎实的专业知识,较高的审美能力,还要善于运用语言艺...
  • 作者: 陈守娟
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  50-54
    摘要: 有人说,语文的根本任务在于训练学生的思维;有人说,语文的关键任务是要提高人的精神底蕴,要弘扬人性;还有人说,语文的宗旨在于培养学生的创造性……
  • 作者: 王勇
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  55-59
    摘要: 2014年,上海、浙江成为新一轮课程改革和高考改革的试点区。2017年,又有四省市启动新高考改革。在这历史交汇点上,必然有很多有思想的高中校长总结既往、思考未来。2017年末,合肥一中邀请安...
  • 作者: 刘绍辉
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  60-64
    摘要: 加强高素质教师队伍建设,是教育事业发展的基础工作,是解决好教育发展不平衡、不充分问题的重要抓手,是努力办好人民满意教育的根本途径。2018年1月,中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教...
  • 作者: 舒金辉
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  65-67
    摘要: 那一年我十八岁,刚从师范毕业。胖胖的女校长把我安排到了一个一年级班上当语文老师。记得第一天上课,我站在教室里,讲台前面就我这个小老师,讲台下是一群小娃们,一个个坐得端端正正,乌溜溜的眼睛齐刷...
  • 作者: 袁国超
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  68-76
    摘要: 创造性阅读是阅读的高级阶段。培养学生创造性阅读能力,是语文阅读教学的重要价值追求。创造性阅读是一种具有自主性、建构性和批判性特征的阅读。语文教学中培养学生创造性阅读能力的具体策略主要有:突出...
  • 作者: 田建伟
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  77-84
    摘要: 近年来,我们围绕许昌“三国文化”进校园这一目标,对许昌“三国文化”校本课程开发进行了探索和实践,取得了一定成效。现将几年来我们的实践与思考总结如下,以为引玉之砖。
  • 作者: 夏青
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  85-92
    摘要: 学生真实生命视域下的主题班会体现为理解并尊重儿童的自然特性,彰显儿童积极的精神生活。而当前主题班会中学生的真实生命被遮蔽,体现在:学生的真实起点、真实情感、真实人性被诸种外部考量所替代。由此...
  • 作者: 许美美
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  93-99
    摘要: 核心素养的定义、地位、内涵仍为许多一线艺术教师的盲点,更谈不上如何在课堂落实。小学艺术课程和其他课程一样承担着核心素养的贯彻落实,它尤其对“人文底蕴”素养的培养有着独到的作用。经实践研究,在...
  • 作者: 张勉
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  100-106
    摘要: 中学政治研究型主题教学模式是指在中学政治学科教学过程中,在教师的指导组织下,围绕某一特定主题,学生自主选择一定的课题,按照科学研究的一般程序,探究和解决真实情景下的问题的范型。中学政治研究型...
  • 作者: 李海林
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  107-111
    摘要: 我与王尚文先生相识带点偶然性。大概在1990年前后,我对语感问题很感兴趣,手头上正在写有关的文章。我在一篇文章中读到有人在《教育研究》上看到一篇文章,题目叫《语文教育的错位现象》,里面谈到语...
  • 作者: 杨林柯
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  112-116
    摘要: 一、我的读书经历 虽然从事教育教学近三十年,编写过几十本书,也出版过自己写的书,但我至今认为,自己依然不是一个读书人,因为先天不足,最应该读书的黄金岁月都错过了。
  • 作者: 王在恩
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  117-121
    摘要: 教育有多少奥义需要探寻?我们应该如何进行教育?工作在第一线的老师们从没有停止过探索和思考,也从没有停止过学习的步伐。“他山之石,可以攻玉”,向国外的教育同行学习,学习他们的教学理论和教学经验...
  • 作者: 孙颖
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  122-128
    摘要: 德意志是个爱好运动的民族,一个德国人有喜欢体育的爱好,他在别人的脑海中马上会与很多美好的词语联系起来:强壮的、有魅力的、有生活激情的。当与德国人初次交谈,“业余时间,你爱去哪儿锻炼身体?”这...

新课程评论基本信息

刊名 新课程评论 主编 郑艳(执行)
曾用名
主办单位 湖南人民出版社 湖南省新教材有限责任公司  主管单位 中南出版传媒集团
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1324 CN 43-1530/G4
邮编 410005 电子邮箱 ContributionE-mailXKCPL01@126.COM
电话 0731-82225 网址
地址 湖南省长沙市营盘东路3号

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