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新课程评论
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New Curriculum Review
《新课程评论》New Curriculum Review2016年创刊，教育理论期刊，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
主办单位：
湖南人民出版社
湖南省新教材有限责任公司
ISSN：
2096-1324
CN：
43-1530/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 20世纪80年代,我应该是国内拥抱浪漫教育理念——儿童中心的第一批学者和家长。今日才得以由果及因地自问:为何被抽象美好的教育理念迷惑了多年?原来它可以满足自己虚幻的趣味,也可以心安理得地不为...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 统编版普通高中语文(必修)教科书围绕语文学科核心素养,基于"读写一体"的编写理念,设计了三类读写任务:立足文本,引导学生多角度深入理解文本;关注文体,模仿文学体裁或文章体裁的结构赋形;提升思...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 阅读与写作本是高中语文教学的一体两面,但是高中语文教学实践中二者分离的现象比比皆是,作文教学随意化、功利化现象严重,没有形成序列化教学。在日常的文言文教学中,很多老师都是重在文言知识,采用串...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 新课程标准指向核心素养的培育。教师要跳出读写结合的固有模式,开展读写深度融合,在语言的建构与运用过程中促进言语生命的成长;以学习者的认知特点与机制为中心,促进学生对读写规律的意义建构和认识;...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随文练笔是学生在阅读教学过程中进行的"以写促读"的文字训练活动,更是读写深度融合的载体。虽然教师在小学语文阅读教学中都有"读"与"写"融合的意识,但是随文练笔教学的现状并不乐观。小学语文随文...
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6. 构建校园的诗性之美刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 教育,被誉为太阳底下最光辉的事业,是培养人类灵魂的事业。教育的本质是促进人在精神上的自觉自省,使人通过精神的成长,寻求一条幸福的人生之道。当我们在谈论学校要如何构建校园文化的时候,试想如果让...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 当前,随着我国基础教育课程改革的不断深入,课程的综合化已经成为广大学者和一线校长、教师关注的热点话题。从国内外课程改革先进地区的经验来看,课程内容和实施方式由单一走向综合,不仅有利于提高学生...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 在长期的实践中,广大一线教师在语文教学的阅读、思考与表达方面已积累宝贵的教学经验,但同时也存在着认识和实践方面的误区。本文在福建师范大学余文森教授"读思达"教学观的指导下,提出"以美启读,因...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 深度学习是培养英语学科核心素养和提高初中英语阅读教学效果的主要途径之一。本文介绍了深度学习的内涵,分析了深度学习与学科核心素养之间的关系,并结合案例深入探讨了促进深度学习的初中英语阅读教学操...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 鉴于目前的课堂教学现状以及当前发展学生核心素养的任务、学生参与科学实践的重要价值、对科学本质理解的要求等,有必要改变传统教与学的模式,使学生的学习变为真正意义上的深度学习。本文以高中生物学新...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 教师可以以专业的力量推进家庭阅读。本文主要结合具体案例,从教师发挥组织者的专业力量,营造全班学生家庭一起开展家庭阅读的浓厚氛围;教师发挥指导者的专业力量,指导家庭合理选书和科学阅读,提高家庭...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 小学科学课程提倡基于学生已知开展教学,但学生已知是怎样的,如何能真实了解到学生的已知?其实这个问题是广大科学教师教学中的一个难点。本文尝试贯彻课程标准理念,遵循学生认知规律,以"科学创客"教...
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13. 半音半音地往上爬刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年9期页码:摘要： "蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……",我是"半步半步地往上爬",读中师、专科、专升本、研究生主干课程班、研究生班、硕士、博士(在读),从钢琴键盘的构造来看,几乎没有一个"全音",都...
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14. 一句话点亮一所学校刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 成长是一段美好的旅程,在与学生和老师共同的教育旅程中,我静静地聆听着自己生命拔节的声音。从教27年,我走过6所学校,每一所学校都成为个人生命旅程中弥足珍贵的精神驿站,铭刻了丰富的记忆。其中,...
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15. 芬兰式远程居家学习刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 2020年3月18日至5月13日,芬兰进行了为期8周的远程学习。这段时间的远程学习课程究竟是怎样安排的呢?我有两个孩子,一个12岁,一个10岁,分别上芬兰小学六年级和四年级,这篇文章主要是基...
新课程评论基本信息
| 刊名 | 新课程评论 | 主编 | 郑艳（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖南人民出版社 湖南省新教材有限责任公司 | 主管单位 | 中南出版传媒集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-1324 | CN | 43-1530/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | ContributionE-mailXKCPL01@126.COM |
| 电话 | 0731-82225 | 网址 | |
| 地址 | 湖南省长沙市营盘东路3号 |
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