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教育进展2021年出版文献
出版文献量(篇)
769
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教育进展
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《教育进展》是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊,主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与发展的交流平台。
主办单位:
汉斯出版社
ISSN:
2160-729X
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
430200
地址:
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
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769
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目录
31.
新时期高校思想政治教育的人文化模式探析
作者:
刘强
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
194-198
摘要:
新时期,高校学生的个性化发展已成为不可逆转的时代潮流。党中央国务院多次提出高校思想政治教育工作要以人为本,围绕学生。人文化思想政治教育模式强调尊重学生的个性化发展,重视学生的个人价值,强调以...
32.
乡村教师专业发展问题与对策研究
作者:
周开兵 张富强
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
199-202
摘要:
我国乡村教师的专业发展还没有达到稳固的阶段,虽然国家在乡村教师发展方面做出了许多扶持计划,但是乡村教师的专业发展面临的许多困境仍需要正视,主要有以下几个方面的困境:专业自主发展意识淡薄,教育...
33.
“试验设计与分析”课程特点与建设实践
作者:
易泰河 陈璇 陈凯
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
203-210
摘要:
“试验设计与分析”是统计学、工业工程、仿真工程等诸多专业的必修课程。结合我校仿真工程本科专业“试验设计与分析”课程建设实践,总结了课程应用性强、概念繁杂、数理基础要求高、专业背景差异大的特点...
34.
石油地质教学实验室管理与运行机制研究
作者:
高丽明 李壮 陈冬霞 王贵文 李潍莲 蔡毅
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
211-216
摘要:
为进一步夯实大学本科地质学类学生的专业基础,锻炼其动手能力,本文以中国石油大学(北京)石油地质教学实验室为例,在提升改善教学资源、提高使用率及加强实验平台建设的基础上,探讨了教学实验室资源使...
35.
地方高校多学科交叉融合下工程训练教学改革与探索
作者:
刘德君 张志义 白蕾
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
217-222
摘要:
新旧动能转换及新经济建设要求高校主动优化专业结构,积极开展多学科交叉融合。工程训练中心作为实施工程教育的实践教学平台,具备开展多学科交叉融合的优势;另一方面,学科专业交叉也促进新工科建设。北...
36.
定积分定义的教学课件设计
作者:
杨昕
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
223-226
摘要:
定积分是高等数学课程中一个重要概念,也是一个难以理解和掌握的概念。为了克服这个难点,在引入问题、分析问题、解决问题、定义描述、解释说明、应用实例等教学环节中应该始终贯穿直观性,这样会收到很好...
37.
PBL教学模式在留学生全英《肿瘤学》教学中的实践
作者:
赵阳 覃云英 阳君 黄向阳
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
227-232
摘要:
目的:探讨PBL教学模式在留学生全英《肿瘤学》教学中的应用效果。方法:研究对象为六年制临床专业留学生,对照组63名学生采用传统课堂授课形式,教改组59名学生采用PBL教学模式,完成全英肿瘤学...
38.
新时代军校大学英语课程思政与文化自信培养研究
作者:
王磊 王学生
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
233-237
摘要:
大学英语课程思政改革对落实新时代军事教育方针具有重要意义,坚定军校学员文化自信是新时代军校课程思政改革的重要组成部分。本文在分析新时代军校大学英语课程思政改革重要性,及大学英语教学中融入文化...
39.
基于微课程的《高等数学》课程的教学改革与实践
作者:
米玉珍 梁英
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
238-242
摘要:
以“无穷限的广义积分”为例,从高等数学微课程研究现状、微课程内容选择、微课程教学设计、微课程制作技术几方面探究了基于微课程的高等数学课程的教学改革与实践。微课程与传统讲授有机结合,有助于提高...
40.
应用型中医药专业人才培养质量评价体系的探索
作者:
曾学文 刘斯敏 王春玲 甘昕艳
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
243-247
摘要:
中医药作为中国民族文化和资源的瑰宝,在人类健康医疗中发挥越来越显著的作用,作为中医药产业中最重要的人才输出机构,高等教育的中医药人才质量越发重要,如何针对高校中医药专业的人才培养质量进行相对...
41.
在中学体育教育中融入德育教育的意义与建议
作者:
陈小军
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
248-252
摘要:
我们国家一直呼吁在学校教育中要注重引导学生德、智、体、美、劳的全面发展,因此,德育教育与体育教育是学校教育的两个重要组成部分,但二者绝非是相互独立的,而应该是相互促进的关系。在中学体育教育中...
42.
应用型本科院校实验室信息化管理平台的规划与设计
作者:
徐世峰 赫英志 王珩 孙延鹏
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
253-260
摘要:
实验室是培养学生创新精神及实践能力的重要阵地,是培养高水平应用型人才的重要环节,是促进“动手能力强、综合素质好、职业素养高”的人才培养质量提升的重要手段。针对目前高校实验室管理模式现存难点,...
43.
《物理化学》绪论中的辩证唯物主义
作者:
王海荣 孙海杰
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
261-265
摘要:
在建设新时代具有中国特色社会主义的大背景下,高校思想政治教育刻不容缓,思政教育应融入到每一门课程中。本文阐述了在《物理化学》绪论部分的授课过程中,结合马克思主义哲学辩证唯物主义的有关原理,深...
44.
基于疫情防控背景的混合式教学模式在《社区护理学》教学中的应用
作者:
李明 陈欧 陈新霞 杨华
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
266-271
摘要:
混合式教学是一种将线下教学与在线教学资源有机结合的创新教学模式。基于疫情防控背景,在师生不能返校开展面对面线下教学的情况下,通常意义上的混合式教学模式演变为在线直播教学与线上资源融合的新型混...
45.
高校学生干部培养机制改进研究——以领航生机制为例
作者:
程路易 钱慧红 李丹妮 向彩玉 梁栋
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
272-277
摘要:
在产教融合的背景下,社会对全能型人才培养的关注度日益提升。本文主要通过比较各大高校学生干部培养机制,以及对“宁波工程学院的学生干部培养机制——领航生机制”的深入研究,从领航生机制存在的必要性...
46.
参加全国性教学比赛对日常教学工作的启示
作者:
于彩霞 王玮 李雪 李树军 杨一曼
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
278-283
摘要:
近年来我系青年教师多次参加全国高校青年教师测绘类和地理信息类讲课比赛,取得了突出成绩,如何将参加全国性教学比赛的经验和收获运用到日常教学中,进一步提高教学质量,是值得思考和研究的一个课题。本...
47.
C程序设计课程教学的探索与实践
作者:
张力 田琦 范青刚
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
284-288
摘要:
“C程序设计”课程是高等学校理工科学生的一门必修课程,这门课的教学目标就是使学生掌握设计程序的思路,学会用C语言编写程序,以解决现实中的实际问题。本文作者根据多年的教学经验,总结了若干行之有...
48.
阅读与观察并行,基于科学笔记的小学科学学习策略的行动研究——以《科学》四下《新的生命》单元为例
作者:
汪佳慧
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
289-299
摘要:
常态的科学课堂中,师生往往会忽略“科学记录”或者一组只用一张记录纸,学生往往很难保存好该课堂中相关的学习资料和重难点。笔者认为让学生能通过“科学笔记”在课堂的前期、中期和后期用属于自己的科学...
49.
高中细胞知识与细胞生物学知识的衔接比较
作者:
鲁豫 张清瑶 焦晨阳 朱文聪 刘烨 张明
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年1期
页码: 
300-304
摘要:
通过对高中与大学的教学方法、学习方法以及教学内容进行对比分析,详细论述了二者的衔接问题。通过本研究,有助于促成细胞知识体系教与学的衔接,为教师在课堂上教学和大学生的自主学习提供了参考依据。
50.
刍议科技自立自强作为国家发展战略支撑——从新冠疫情事件中对科教创新重要性的进一步认识
作者:
黄靖
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年2期
页码: 
305-311
摘要:
近年来美国对我国科技行业的不断打压、特别是2020年中国成功地控制住新冠疫情的事实告诉我们:面对人类前所未知的病毒,只有科学发展和技术创新才是人类同疾病较量的锐利武器。与此同时也启示我们:必...
51.
独立学院教学运行管理人员工作现状及解决路径探究
作者:
郭传友 李连洁
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年2期
页码: 
312-316
摘要:
教学运行管理是提升独立学院教学质量的重要组成部分,而管理人员则是教学运行管理有效性的根本保障。但是随着独立学院教育教学工作的快速发展,作为教学运行管理的实施者,教学运行管理人员的状况却不尽人...
52.
“环境思政”视角下分年级管理创新模式初探——以湖北经济学院法商学院会计系为例
作者:
黄雯 邓澄
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年2期
页码: 
317-322
摘要:
传统大学管理结构多实行“校–系–班”三级管理模式,由于没有考虑不同年级之间的独特性与差异需求,导致管理针对性不强,管理过程中沟通与反馈效率降低。如何构建基于年级的管理模式对于提高学生管理效能...
53.
基于成果导向教育理念的人工智能技术服务专业课程体系设计
作者:
荣进国 李良熹
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年2期
页码: 
323-330
摘要:
基于成果导向教育理念,采用反向设计方法,从需求出发,以关注预期成果为重点探讨了高等职业院校新增设的人工智能技术服务专业人才的培养目标以及能力要求,在此基础上构建了以学习成果输出为核心目标的课...
54.
初中化学教材中实验的比较研究——以“人教版”和“鲁教版”为例
作者:
李雯雅 杜钦芝 杨大成
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年2期
页码: 
331-341
摘要:
化学实验是学生探索物质性质和反应现象的内容载体,对化学教材中的实验进行对比研究具有重要意义。本文采用文献研究法、对比分析法对人民教育出版社(简称“人教版”)和山东教育出版社(简称“鲁教版”)...
55.
微生物学课程思政元素的挖掘与教学实践
作者:
许爱清 陈芝兰 王能强 向育君 刘志强
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年2期
页码: 
342-348
摘要:
实施课程思政以落实立德树人的育人目标是微生物学课程的教学任务之一。以《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导,挖掘出微生物学教材中一些思政元素,分别契合六个思政教育主题:坚定制度自信教育,坚持...
56.
高校新进教师入职培训问题分析及策略
作者:
谢全亮 李锦 张彦兵 李榕 谢双全 王斐 李鸿彬
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年2期
页码: 
349-353
摘要:
高校教师是高校发展的核心力量,是高校长远发展的重要载体,新进教师则是高校教育长远的新生力量和继代传承,对高校未来发展影响不可忽视。新进教师的岗前教育培训与高校未来发展受到我国以及世界各国高校...
57.
浅析数学模型中的课程思政
作者:
奚宁
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年2期
页码: 
354-359
摘要:
高校思想政治教育需要思政课程与专业课程协调发展,同向同行。由于专业课程各具特色,因此课程思政没有统一的教学模式,需要具体课程具体探索。本文初步研究了如何将思政元素融入数学模型课程的教学过程。...
58.
幼儿积木游戏支持策略的综述研究
作者:
张旭佳 许潇宇 焦小燕
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年2期
页码: 
360-367
摘要:
积木游戏是幼儿园最常见也是幼儿最喜爱的游戏之一,对幼儿身体动作、认知、社会性等的发展具有非常重要的作用。教师关于积木游戏的支持策略有助于提高幼儿的积木建构水平,保障积木游戏的顺利开展。在现有...
59.
关于二元函数极值判别中判别式为零时的几个讨论
作者:
陈春宝
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年2期
页码: 
368-371
摘要:
本文主要讨论了多元函数在驻点处利用充分定理判别极值失效时的一些问题,借用一元函数或二元泰勒公式进行推广探讨极值的存在性,并利用结论解决一些实例。
60.
语篇修辞教学法:大学英语面授课和疫情期间网络实时课教学的定性研究
作者:
杨德生
刊名:
教育进展
发表期刊:
2021年2期
页码: 
372-389
摘要:
提高语言应用能力需要认知和能设计,更需要能实施有效的教学方法。根据知识是能力的组成部分和语篇模式是语言的应用规律观,习得语篇模式可培养语言的应用能力。语篇修辞从语篇模式视角研究语言的应用规律...
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教育进展基本信息
刊名
教育进展
主编
曾用名
主办单位
汉斯出版社
主管单位
出版周期
双月刊
语种
ISSN
2160-729X
CN
邮编
430200
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