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中国法学教育研究

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China Legal Education Research

《中国法学教育研究》杂志是中国政法大学主办的一本学术性很强的连续性出版物，其发展经历了以下四个阶段：中国政法大学《教学简报》；《政法高等教育》；《中国法学教育研究》；《中国法学教育研究》（以书代刊）。以书代刊是提高刊物质量和影响以及为了加强法学教学实践所采取的重大举措。

主办单位：

中国政法大学

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CN：

出版周期：

季刊

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热门刊内文献

年度刊次

1. 法学教育的知识属性及其建构意义

作者：屈茂辉李勤通

刊名：中国法学教育研究

发表期刊： 2018年4期

页码: 3-25

摘要：法学教育恢复40年以来所存在的问题,根本上产生于对法学知识教授客观性与规律性的忽视。法学知识同时具有规范性和科学性,两者要求不同的教授方式。规范性要求注重知识言说和文本阅读,科学性要求知识体...
2. 法学研究生双导师制度的衔接互动机制探究

作者：宋曦陈伟

刊名：中国法学教育研究

发表期刊： 2018年4期

页码: 26-42

摘要：法学研究生双导师制度是贯通理论与实践的桥梁,具有传统的课堂教学与单一性校内导师无法企及的现实价值。双导师制度的优越性在于具体措施的落实,通过实践,践行方能对学生的实务能力与综合素养产生积极效...
3. 论法学本科教育教学中的粗放化问题及其解决——以应用型法律人才培养为出发点

作者：杜健荣

刊名：中国法学教育研究

发表期刊： 2018年4期

页码: 43-57

摘要：法学本科人才培养质量难以有效提升的原因,不仅在于改革措施的不完善,更在于现有措施在实践中由于粗放化的导向而未得到有效实施。粗放化作为一个整体性问题广泛存在于法学本科人才培养要求的设置、课程体...
4. 论法学教育中的多学科交叉融合

作者：杜维超

刊名：中国法学教育研究

发表期刊： 2018年4期

页码: 58-74

摘要：法学学科边界的拓展需要引入外部多学科方法支撑,社会条件及目标的变迁需要法学自身体系调整作为回应,法学教育的价值目标要求应当以学科交叉提升学生的职业能力。多学科交叉融合可以基于研究领域、理论框...
5. 功能视角下的卓越法律人才协同培养分析——以常州大学史良法学院模式为例

作者：张建骆福林

刊名：中国法学教育研究

发表期刊： 2018年4期

页码: 75-87

摘要：卓越是培养法律人才过程中的价值追求和目标要求,具有较为全面的知识、具有将知识转化为行动的实践能力,以及具有较高的职业道德和历史使命感,是卓越法律人才的基本构成要素。根据卓越法律人才的内在规定...
6. 教学研究型大学培养法学本科生研究能力初探

作者：高长富

刊名：中国法学教育研究

发表期刊： 2018年4期

页码: 91-100

摘要：教学研究型大学当以培养法学本科生应用研究能力为重点。充分利用案例分析环节,以虚拟案例研究培育学生法律案例生成研究能力;用真实案例训练学生案例处理研究能力。借助法律条文解析教学,以碎片化与系统...
7. 法律影视资料在刑事诉讼教学中的碎片化运用研究

作者：闫召华

刊名：中国法学教育研究

发表期刊： 2018年4期

页码: 101-116

摘要：刑事诉讼教学中虽然适宜引入法律影视资料,但却受到刑诉课程的有限学时与影视资料的繁杂冗长、课堂教学的应有节奏与影视资料的独立叙事、刑诉知识的潜在呈现与影视故事的外部吸引之间三重矛盾关系的制约。...
8. 法学本科课程教学考后复盘评析短课设置研究

作者：张马林

刊名：中国法学教育研究

发表期刊： 2018年4期

页码: 117-136

摘要：现有普通高等院校本科课程考试之后的管理流程错误地假定了对学生的课程教学过程已经终结的前提,尚停留在行政程序性管理的层次。我国法学本科课程教学在课程教学考试后,同样存在对学生进行考后复盘评析不...
9. 《中华人民共和国合同法》两英译本目的语读者角度的翻译质量检测分析报告

作者：吕林懋李立

刊名：中国法学教育研究

发表期刊： 2018年4期

页码: 139-152

摘要：目前我国《合同法》英译的研究主要是从源语言背景出发,而从目的语言背景出发的研究则相对欠缺。本文旨在从目的语读者入手,突破源语言译者思维范畴,对中国《合同法》的两个英译本的翻译质量在目的语读者...
10. 新媒体时代下的高校师生思想动态与网络舆情应对机制——以中国政法大学为例

作者：刘杰

刊名：中国法学教育研究

发表期刊： 2018年4期

页码: 153-161

摘要：在新媒体时代,获取信息的途径愈加丰富而高效,由此带来的舆情也层出不穷。作为思想碰撞尤为激烈的高校,师生的思想动态和舆情导向也产生了新的特点和动向。如何应对这些变化,对高校的宣传部门来说是一个...
11. 提高科学素养培育创新能力助力学生全面发展——自然科学类通识教育体系改革与实践

作者：王云

刊名：中国法学教育研究

发表期刊： 2018年4期

页码: 162-169

摘要：如何加强文科高校学生科学素质的培养是我们一直思考和探索的方向。以统一认识、确立培养目标为起点,通过优化课程体系、更新课程内容、教学方法信息化、丰富实验教学、改革考核方式、强化第三课堂等一系列...
12. 征稿启事

作者：中国政法大学法学教育研究与评估中心《中国法学教育研究》编辑部

刊名：中国法学教育研究

发表期刊： 2018年4期

页码: 170-170

摘要：本丛书由教育部高等学校法学类专业教学指导委员会和中国政法大学法学教育研究与评估中心主办,旨在为中国法学教育研究者提供一个反映教学动态,探讨教学方法,交流教学经验、管理经验以及进行学术讨论的园...

中国法学教育研究基本信息

刊名	中国法学教育研究	主编	张桂琳
曾用名
主办单位	中国政法大学	主管单位	中国政法大学
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编		电子邮箱	kf@400qikan.com
电话	010-	网址
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