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日语教育与日本学研究

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主办单位：

华东理工大学出版社有限公司

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年刊

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201100

地址：

上海市

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热门刊内文献

年度刊次

1. 日本語教育のスタンダーズ——東京外国語大学「JLC日本語スタンダーズ」を中心に

作者：坂本惠

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 2-6

摘要： 1.言語教育におけるスタンダーズ言語教育において、教育の基準、段階などを示すものが存在する。アメリカでの'Standards forForeign Language Learning'や'T...
2. 時とともに進み、科学的な発展を求める——全国大学日本語四、六級試験の改革について

作者：赵华敏

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 7-14

摘要：全国大学日本語四、六級試験は1993年6月から実施して以来、四級は2008年6月まで17回行われ、六級はそれまでは一度も行われなかった。2009年6月からこの四、六級試験は新しい形式の試験と...
3. 基于“对话”的日语专业毕业论文指导的实践研究构想

作者：杨秀娥陈俊森

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 15-18

摘要： 1.本研究构想的出发点毕业论文写作是一个被普遍认为非常重要的高等教育的环节。但实际上,从毕业论文的具体写法到师生的认识、指导体制等方面存在着诸多问题。讨论这些问题,并提出改进措施的研究者不在...
4. 日中小集団討論場面における修正ストラテジーの考察

作者：德井厚子赵刚

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 19-23

摘要： 1.研究の目的修正とは、会話進行中の障害、発話による誤解、コミュニケーションで生じたトラブルなどの問題を解決するために調整を行う手段である。本研究では、日中小集団討論場面における修正ストラテ...
5. 大学(学部)における日本語教育実習「模擬授業」の試み——多様な背景をもつ学生グループによる授業観察·評価活動

作者：齋藤ひろみ

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 24-27

摘要： 1.はじめに日本語教師養成においては、近年、従来の技術伝達モデルから内省モデルへとパラダイム転換が図られてきた。内省モデルでは「自己研修型教師」(岡崎.岡崎1997)、「成長する教師」(春原...
6. 中国人日本語学習者の「~てくる」「~ていく」の習得に関する調査——母語の影響という観点から

作者：冷丽敏孙艳艳

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 28-35

摘要： 1.はじめに日本語は出来事の空間的方向性や時間的な捉え方を話し手の視点の位置との関係において表す傾向の強い言語である。「~てくる」~ていく「はこうした関係を表す上で重要な役割を果たしているも
7. 中国語と日本語の間——中国人日本語教師の役目

作者：宠志春

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 36-42

摘要： 1.問題提起日本国際交流基金の調査によると、2006年の時点で中国で70万人近くの人が日本語を学習しているそうだ。①
8. 关于大学日语学生对称赞的应答方式问题的实证研究

作者：周桂香孟庆荣李筱平

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 43-46

摘要： 1.前言在日语习惯表达中,受到称赞时通常做出谦逊式的回应。谦逊式的表达形式作为日语学习者必须掌握的要点之一,被列入教育部全国大学日语四级考试的范围内。2005年度的大学日语四级试题中应用会话...
9. 論理的思考力、表現力を養っていくための試み——日本語上級コミュニケーショントレーニング導入に関する一考察

作者：劳轶琛

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 47-52

摘要： 1.はじめにコミュニケーションはラテン語:communicatioに由来しており、「分かち合うこと」を意味している。コミュニケーション能力とは、一般的に「他者とコミュニケーションを上手に図る...
10. 上海の大学における日本古典教育について——八級試験の出題傾向と関連して

作者：李宇玲

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 53-57

摘要： 1.はじめに21世紀に入ってから、中国の高等教育が1999年にはじまった定員拡大の路線をさらに推し進め、2010年の今年、全国の高等教育機関の学生数がついに3000万人を突破しようとしている...
11. 中国語直訳により生じる日本語FTA(面子を脅かす行為)

作者：市原明日香

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 58-61

摘要： 1.はじめに1.1FTA教育の重要性FTA(FaceThreateningAct)とは、Brown&Levinsonのポライトネス論で述べられている「言語行動で人が相手とやりとりする時に、相...
12. 日本語学習者のアスペクトの習得——中国語母語話者を対象に

作者：关冰冰盐川绘里子

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 62-65

摘要： 1.はじめに日本語のアスペクト形式テイルは第二言語としての日本語学習者にとって習得が難しい項目の一つだと言われており、学習者のテイルの習得過程を解明するため、これまで多くの研究が行われて
13. 「日本文化、日本社会」授業における関連キーワード、表現を取りいれる工夫についての試み

作者：高桥李玉香

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 66-69

摘要： 1.はじめに香港では現在日本語を勉強している学習者の数は約2万人ぐらいいると言われている。中には社会人、小中学生、大学生がいろいろな日本語教育機関で勉強に励んでいる。2009年、香港で行われ...
14. ポライトネスの視点からみた日本語教育——中日初級教材の分析を通して

作者：关勇

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 70-73

摘要： 1.問題提起コミュニケ―ションの方式とか人間関係の把握の仕方などについて、中日両国は様々な相違点がある。教科書で勉強した日本語で本当に日本の日常生活で通じるかどうか、当たり前と思って使ってい...
15. 日本概况多媒体课件案例分析——以日本茶道为例

作者：詹桂香

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 74-78

摘要： 1.《日本概况》课程采用多媒体教学的必要性1.1信息化时代发展的必然趋势计算机网络技术的广泛应用加快了社会信息化进程的步伐,给国民经济的各个领域带来了前所未有的冲击。教育信息化使信息时代的教...
16. 中国語を母語とする日本語学習者に対する教育法の思考——日本語精読の授業における第二言語習得への体得

作者：章莉

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 79-83

摘要：筆者は日本語学科1-2年生の基礎日本語を担当してきた。また2008年秋日本北浦和にある日本国際交流基金に主催される08年中国大学教師コースで51日間の教学法中心の勉強を通し、第二言語習得
17. 大学初級日本語教育における「精読」と「多読」二つの授業モデルの比較研究

作者：乔颖

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 84-87

摘要： 1.問題の提出大学専攻日本語基礎段階のカリキュラムの中で、読と名づけられた科目は二つある。それは精読と多読である。精読は日本語専攻の主幹科目であり、教師主導の下に、文法学習を中心に据え、進
18. 中国における日本語学習のためのwebリソースとその利用

作者：葛茜

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 88-92

摘要： 1.はじめに海外の日本語教育を考える場合、国.地域によって、学習リソースの量も質も千差万別である。人的リソース、物的リソース、社会的リソース(田中.斉藤1993)を活用するには金銭的な、条件...
19. 現場実践から見たビジネス日本語教育

作者：谭冰

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 93-96

摘要： 1.はじめグロバール化社会の進展に従い、中国においては、旧来の日本語教育では社会の求人ニーズに合うような人材育成がとてもできない、いわゆる複合型、マルチ型の日本語人材育成の教育をしようとい
20. タスク先行型会話教材の開発及び試用報告——初級会話を中心に

作者：周桂香孟庆荣闻芸

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 97-100

摘要： 1.教材開発の背景外国語能力が求められる昨今、グローバル社会に対応するため、大学生学習者が卒業までいかに外国語運用能力をつけるかは、教師にとっても大学にとっても大きな課題となっている。しかし...
21. 从认知心理学角度试探日语演讲课程模式中即席演讲应具备的素质

作者：李红梅

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 101-103

摘要： 1.序言在现实生活中,改革开放的政治形势和现代信息化社会,信息量增大,信息流传加快,口语交际的机会增多,即兴表达的机会也拓宽了。特别是在与不同文化、不同习惯的外国人士直接接触之机会不断增多
22. 大学基礎日本語授業にグループディスカッションを取り入れる試み

作者：张晨曦

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 104-108

摘要： 1.はじめに著しい社会変化に伴い、学習者の多様化は大学日本語教育における現在及び将来の最大課題となるのであろう。社会は日本語コミュニケーション能力を有する人材を求めている。いかに日本語コミュ...
23. 内隐学习理论指导下的大学本科基础日语教学模式新探

作者：李霞

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 109-113

摘要： 1.前言内隐学习这个概念是美国心理学家A.S.Reber于1967年在他的《人工语法的内隐学习》(Implicitleaning of Artificial Grammar)中首次提出来的,...
24. 如何教授《日本史》课程

作者：黄爱民

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 114-117

摘要： 1.序言目前,高校日语专业学生毕业之前,基本掌握了听、说、读、写、译等技能(俗称5技能),可是,其中有不少学生对日本历史却不甚了解。究其原因,有主观上的也不乏客观上的原因。主观原因不外乎学生...
25. 上級日本語文学作品指導法をめぐって——「走れメロス」を中心に

作者：于鹏

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 118-121

摘要： 1.指導目標走れメロス(太宰治)はギリシアの独裁王と英雄的な青年たちに関する伝説をもとにした小説である。この作品は、日本では中学校の国語教科書に載っているが、わが国では、普通大学の日本語科の...
26. 日本語教育における経済·貿易コースの問題点について——プロフェションナル型人材育成を中心にして

作者：江春华韩冰

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 122-125

摘要： 1.問題の所在と限定東アジア地域経済の万進に連れ、日本語人材に対する社会的需要が高まる一方である。それに応えるように、中国の大学で日本語学科の設立が年々増える傾向がある。統計によると、中国の...
27. “大学日语”授课模式的实践探索——从语言生态学的角度

作者：刁榴

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 126-129

摘要：语言生态学(Ecology of Language)又称生态语言学(Ecolinguistics),它借鉴生态学研究的原理来研究语言,是语言学领域的一门新兴交叉学科分支。语言生态学的研究范围...
28. 关于教授报刊选读课程的思考

作者：侯娟

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 130-133

摘要：近年来在英语教学中对于报刊课程的设立,报刊教学的思考的研究甚是繁荣,在中国海洋大学、天津外国语学院等各大高校纷纷开展过专项学术会议,但是对于日文报刊教学的探讨却不多见。报刊文章以其特点鲜明、...
29. 「中国中学に在籍する外国人生徒の言語環境及び二言語学習意識」についての一考察

作者：付杰

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 134-138

摘要： 1.はじめに21世紀に入って、政治、経済、文化などの様々の領域のグローバル化が進み、多様な言語的文化的背景を持つ外国人生徒の教育は極めて重要な課題となっている。中国において、海外から中国への...
30. 面向初级日语学习者开设的泛读课程的教学方法——以培养学生的文法意识为中心

作者：葛建敏

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 139-141

摘要：随着中国日语学习热的不断升温,中国的日语教育有了长足的发展,日语学习者的人数在逐年增加。目前中国各主要大专院校都先后开设了日语专业。作为日语专业本科阶段专业基础课程之一的日语泛读课,其课程开...

日语教育与日本学研究基本信息

刊名	日语教育与日本学研究	主编
曾用名
主办单位	华东理工大学出版社有限公司	主管单位
出版周期	年刊	语种	chi
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