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日语教育与日本学研究

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主办单位：

华东理工大学出版社有限公司

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年刊

邮编：

201100

地址：

上海市

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热门刊内文献

年度刊次

31. 论网络环境下的高校专业日语教学

作者：刘希玲

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 142-145

摘要： 1.引言在网络化的今天,世界变成了地球村。不论事件发生在何时何地,通过网络可以即时传遍世界各个角落。通过网络人们可以找到任何想要的资讯,不但有静态的文字,还有动态的视频。这对于计算机普及下的...
32. 高等院校日语专业开展商务日语网络课程教学的必要性探析

作者：宋晓真张新徐淑丹

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 146-149

摘要：当今21世纪由于高科技的发展,对商务日语教学的要求也越来越高,社会需要的不仅是懂得日语翻译,而且还需要具有较好的素质,有一定管理工作经验以及了解市场行情,具有较强事业开拓能力的实用型人才。商...
33. 日语专业职业能力教育现状及模式构建探索

作者：张长安

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 150-153

摘要： 1.引言随着大学专业日语教学改革的逐步深入,改革传统的教学模式、培养学生的综合应用能力成了大学专业日语教学的主要目标。目前各个大学的日语专业普遍存在着课程设置与社会需求脱节的问题,毕业生不仅...
34. 全方位培养听说能力造就日语高质量人才

作者：李红

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 154-157

摘要： 1.日语听说能力培养的必要性和迫切性近年来,中国的日语教育在经历了近二十年的平稳发展后,又一次迎来了迅猛发展的热潮,与中国经济同步跨入了发展的快车道。许多外语院校不断扩大日语专业招生规模,原...
35. 中国における現職教員教育と教育大学の役割に関する研究——「教育修士専門職大学院」の役割と課題を中心に

作者：张晶

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 158-161

摘要： 1.課題設定と問題意識中国は1970年代後半、改革開放政策が実施されてから、社会の各方面で改革が行われてきた。教育の面では、教員養成制度の改革や教員現職教育①の制度化が進められている。特に教...
36. 浅谈日本歌曲在日语教学实践的感想

作者：黄文泉

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 162-164

摘要：我于1989年东渡日本留学,先后在国立宫崎大学、国立东京学艺大学研究生院、国立东京艺术大学研究生院,并获得了教育学学士和硕士学位;2001年回国任教,2006年秋至2009年秋,再次赴日做研...
37. 中国人の日本語学習における動機づけの一考察——来日3ヶ月の初級者を対象として

作者：李爱花

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 165-168

摘要： 1.はじめに財団法人日本語教育振興協会の日本語教育機関実態調査によると、平成20年度は日本語学校等が395機関(平成21年3月31日現在)となっており、過去3年、増加していることが分かった。...
38. 中学日语有效教学的初探

作者：张婷

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 169-172

摘要： 1.引言《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》的核心理念是为了每一个学生的终身发展。在信息化时代和全球化时代中学日语课如何适应新的社会发展,开展有效的教学笔者在本论文中从中学日语有效教学理论...
39. 论新日本语能力考试改革与对策

作者：许小明

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 173-179

摘要：由独立行政法人日本国际交流基金会和财团法人日本国际教育支援协会共同组织的日本语能力考试,从1984年至2009年,在日本海外已实施了26年,是目前国内最具权威的日语考试之一。2010年7月,...
40. 発想と表現からみる日本語依頼談話のしくみと指導

作者：冲裕子赵华敏

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 182-186

摘要： 1.はじめに中国語を母語とする第2言語習得の進んだ超上級学習者にみられる依頼談話をとりあげ、談話レベルにおける表現的な問題点を指摘したい(2,3節)。そののち、談話の同時結節モデルにしたがっ...
41. 近40年日语词汇研究回顾(1)

作者：章虹许慈惠

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 187-193

摘要： 1.序言进入21世纪,国内日语学界对科研的重视度前所未有,发表的论文数量也很多,有关日语词汇的研究也不例外。可是有些成果因袭的多,创新的少,把别人以前说过的问题重新说一遍,有的把旧观点当作新...
42. 日语“形容动词”新构想——从认知语法角度

作者：徐曙

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 194-202

摘要：日语中有一类词被称为形容動詞,这类词在汉语和英语中都是没有的。日语初学者往往难以理解这类词,误以为其是动词的一种,更有很多日语学习者对这个称呼本身就表示不理解。虽然在称呼上使用了動詞字眼,但...
43. アカデミックな場面で使用される名詞のコロケーション——工学系話し言葉コーパスを用いた分析

作者：単娜古市由美子山口真紀山﨑佳子村田晶子猪狩美保菅谷有子

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 203-207

摘要： 1.はじめに近年、日本の高等教育機関に在籍する留学生は増加の傾向にある②。それに伴い、アカデミックな日本語の教育の必要性が高まっている。こうしたニーズに応えるには、まずはアカデミックな場面で...
44. 辞書にない日本語——若者言葉を中心に

作者：小出雅生方韵

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 208-211

摘要： 1.はじめに日本では、10代や20代の若者を中心に話される特殊な日本語を若者言葉と呼ぶ。若者言葉は、意味や形式で普通の日本語とはかなり異なることが多く、しかも辞書に載っていることも少ない①。...
45. 中国日语学习者作文中接续词的分布与类型——与日本本族语者作文对比

作者：张建华

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 212-215

摘要： 1.序言1.1问题的提出从长友、迫田(1987)①对初级日语学习者作文进行误用统计的结果来看,接续词的误用率占据动词、助词等5种词类之首。仓持、铃木(2007)②和小森(2006)③也指出,...
46. 言語行為論の「言語行為」と言語過程説の「言語行為」について

作者：许宗华

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 216-222

摘要：はじめにイギリスの言語哲学者のAustinが提唱した言語行為論の基本的な考え方は、発話というものが単に客観的世界に存在する事態や事実の記述や人間の思想などの陳述だけではなく、何らかの行為の遂...
47. 指示詞についての研究——直示指示との連続性から非直指示を考察

作者：张颖

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 223-227

摘要：日本語では、コソアドという体系を発見した佐久間以来、指示詞コ.ソ.アの研究が盛んである。しかし、非直示指示の研究は、現場指示ほど盛んではなかった丐恕ⅴ长去饯窝芯郡伽胜ど悉恕ⅳ饯蜗
48. 池子里养着魚池に魚が飼ってある?——中日存在表現「V着」と「Vてある」をめぐって

作者：郑汀

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 228-231

摘要： 1.はじめに本稿では、中国語の典型的な存在構文の一つである着構文(場所句+動詞<着>+存在主体構文、以下ではL+V着+NP構文と略す)を取り上げ、それが日本語のいわば広義の存在文の一種とし
49. 语言负迁移的分析及归因

作者：毛文伟

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 232-235

摘要：中介语指的是学习者在二语习得各个阶段使用的语言系统,具有可渗透性、动态性和系统性等特点。对中介语错误进行合理分析,可以了解学习者头脑中目的语的发展状况和问题所在。在此基础上,有的放矢地重新规...
50. 日本汉语学习者偏误分析补遗(虚词篇)——兼与日语对比

作者：卢涛

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 236-239

摘要： 1.引言为进一步划分和描述日本汉语学习者偏误类型并通过偏误分析促进汉语本体研究以及汉日语言对比研究,本文在已进行的研究基础上探讨副词、介词、连词、助词这四个虚词问题。
51. 现代日语动词结合价的考察与分析

作者：黄晋

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 240-243

摘要： 1.引言结合价这一概念源自化学。化学中提出的'价'(法文valence,,英文valence/valency,汉语'配价',日语結合価)的概念为的是说明在分子结构中各元素原子数目间的比例关系...
52. 日本語受身文の研究——「総合日本語」における受身文の説明への提案

作者：顾春

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 244-253

摘要： 0.はじめに中国語と日本語は共に漢字を用いており、中国語を母語とする学習者は日本語が他の外国の言語より学習しやすいと勘違いしている。しかし、教育の現場において、日本語が一定のレベルに達してい...
53. 「もう/既に(すでに)…テイル」におけるテイル

作者：刘晓娟

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 254-257

摘要： 1.はじめに日本語のテイルの意味特徴は、アスペクト研究の中心的なテーマとなっている。特に、工藤(1989,1995)にパーフェクトという新しい用法が提起され、テイルの用法をさらに厳密になった...
54. 断りにおける意味公式の分類法について

作者：杨久成

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 258-261

摘要： 1.はじめにBeebeほか(1990)が日本人英語話者の断りにおける母語からの語用論的転移を考察するために開発した意味公式は、これまで断りに関する研究で広く援用されてきた诸惙à蛞姢毪坤堡扦狻...
55. 日本語格助詞の重なる用法に関する考察

作者：李丽

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 262-265

摘要： 1.はじめに格助詞は文中の体言について、それが下につづく用言とどのような関係に立つものであるかを表示する助詞である。格助詞の重なる現象に関しては、格助詞が論理的関係を示すものであり、一つの文...
56. 《形式視点》から《意味視点》へ——「太郎が/は父に死なれた」と“王冕死了父亲”との対照研究からの示唆

作者：何芳芝

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 266-270

摘要： 1.形式か意味か異なった言語を対象に対照研究を行う際に、注目するのはその選ばれた二つもしくは二つ以上の言語の形式か意味かの違いで、大雑把に《形式視点》のアプローチと《意味視点》のアプローチと...
57. 中国語における文法的比喩と過程の複合——中国語の複雑な意味のしかたについての一考察

作者：惠婷

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 271-274

摘要： M.A.KHallidayの選択体系機能理論によれば、人間の言語システムの内部では、意味体系の層、語彙-文法体系の層、音韻音声/書記体系の層の三つの層に分化している哉Zシステムは、このよう...
58. 浅谈日语学习者对日语暧昧性的误解问题

作者：朴惠英

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 275-279

摘要：笔者认为日语的暧昧性必须从日本人和非日本人,两个角度考虑。在本文中,笔者首先对日语中的'被动暧昧'进行论述。接着从语言心理、语言习惯等新的切入点分析日语学习者在学习中存在的对日语暧昧性的一些...
59. 日本人大学生同士の会話に見られる否定的評価の発話の表現

作者：関崎博紀

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 280-283

摘要： 1.はじめに2004年から2年間の北京市滞在中、中国語母語話者のまた太ったねその髪型似合ってないねなどの発言を聞くことは珍しくなかった。日本語でこのような表現をすることは多くないと思われ、聞...
60. 談話の接続表現の使い方見る日本語学習の問題点

作者：刘志昱

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2011年1期

页码: 284-288

摘要： 1.はじめに国内では、日本語を勉強する学生や学習者にとって、日本語の勉強といえば、文の成立する基本的な条件である文の完結性が重要視されるといえる。日本語の授業において、伝統的な文単位をめぐる...

日语教育与日本学研究基本信息

刊名	日语教育与日本学研究	主编
曾用名
主办单位	华东理工大学出版社有限公司	主管单位
出版周期	年刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	201100	电子邮箱
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地址	上海市