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汉语教学方法与技术期刊
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汉语教学方法与技术2020年第2期出版文献
出版文献量(篇)
51
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汉语教学方法与技术
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《汉语教学方法与技术》为美国正式注册的专家评审(peer-reviewed)电子学术期刊,收录反映先进的国际汉语和中国文化教学理念、成熟的教学方法与技术应用、有效的课堂管理策略、可靠的的教师专业发展方向研究等有较高学术和实践水准的文章,适合大中小学教育工作者发表和阅读论文。目前已被美国Digital Commons、Ulrichsweb收录。
主办单位:
克利夫兰州立大学孔子学院
ISSN:
2572-1739
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
44115
地址:
2121 Euclid Ave RT12
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1.
Studying Chinese Characters in a Web-Based Learning Environment: A Case Study of Swedish University Students
作者:
Man Gao Tao Yang
刊名:
汉语教学方法与技术
发表期刊:
2020年2期
页码: 
1-16
摘要:
This survey study aims to investigate the perceptions learners have of the character-learning s...
2.
A Polite and Respectful Acceptance——Implicit Function of Refusal in Chinese from Pedagogical Perspective
作者:
Yawei Li
刊名:
汉语教学方法与技术
发表期刊:
2020年2期
页码: 
17-33
摘要:
This paper discusses the implicit function of refusal expressions that has been used by Chinese...
3.
L2 Chinese Reading Comprehension among BeginningLevel, K-12 Learners: A Literature Review
作者:
Diane E.Neubauer
刊名:
汉语教学方法与技术
发表期刊:
2020年2期
页码: 
34-56
摘要:
This review focuses on beginning-level,K-12,L1 English learners,and considers their reading com...
4.
Culturally Relevant Pedagogy in Teaching Proficiency through Reading and Storytelling
作者:
Jing Gao
刊名:
汉语教学方法与技术
发表期刊:
2020年2期
页码: 
63-70
摘要:
When the demographics in American public schools became more diverse,educators have faced the c...
5.
多模态实验动画短片在主题式中文教学中的应用
作者:
Bailu Li Yuan Xu
刊名:
汉语教学方法与技术
发表期刊:
2020年2期
页码: 
71-83
摘要:
多模态、多元识读、主题式教学作为近年来汉字教学的热门词汇,在汉语作为第二语言的课堂教学中尚处于起步阶段,将三者融会贯通更为鲜见。本文选取实验动画作为载体,着眼于将文本的多模态化运用于培养学习...
6.
专用汉语教学需求分析:从理论到实践
作者:
史中琦
刊名:
汉语教学方法与技术
发表期刊:
2020年2期
页码: 
84-94
摘要:
需求分析作为一种重要的课程设计环节,尚未在对外汉语教学中得到广泛的应用。本文从若干认识误区入手,对需求分析的内涵进行了更为全面的探讨,并在此基础上,通过实例介绍了多种需求分析的操作方法,旨在...
汉语教学方法与技术基本信息
刊名
汉语教学方法与技术
主编
李惠文
曾用名
主办单位
克利夫兰州立大学孔子学院
主管单位
出版周期
半年刊
语种
ISSN
2572-1739
CN
邮编
44115
电子邮箱
h.li84@csuohio.edu
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地址
2121 Euclid Ave RT12
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