教师之友期刊
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3

教师之友

本刊为教师专业化发展服务的一份教育综合性期刊。
主办单位:
四川教育出版社
ISSN:
1006-4060
CN:
51-1060/G4
出版周期:
月刊
邮编:
610061
地址:
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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3
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  • 作者:
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  2
    摘要: 上个月,随着开学,报到,进入新课,老师们在忙碌中迎来了自己的第18个节日。
  • 作者: 刘今
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  5
    摘要: 近日,英国一些主要的私立中学发现,今年他们学校参加高中毕业年终考试的一些尖子生,普遍都只得到了较差的分数。于是,这些学校向英国教育部提出抗议,认为担任评分工作的部门在给试卷打分时有故意压低私...
  • 作者: 刘今
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  5
    摘要: 前不久,家住贵州都匀市的李民海和妻子将15岁的小儿子带到了都匀市公安局治安拘留所,请求所方能够安排违法人员对其“现身说法”。据称,李的大儿子死于不良少年斗殴事件,为免小儿子重蹈覆辙,李冥思苦...
  • 34. 链接
    作者:
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  22
    摘要: 以下是教师们在K12等教育网站上发表的看法:
  • 作者: 张俭福
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  29-30
    摘要: 我们都是教育圈中人,对教育的是是非非可谓感同身受。从外表上看起来,我们的教育一片繁荣,但内中问题实在是数不胜数,其中一个非常突出的问题就是素质教育的失语问题。这个问题已愈来愈引起人们的普遍关...
  • 作者: 苏霍姆林斯基 阿桂
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  31
    摘要: <正> 1.小学应当首先教会学生怎样学习:会读、会写、会观察周围世界的各种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。
  • 作者:
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  32
    摘要: <正> 答案一日,某老师在班上讲练习,一选择题无答案,但学生却在下面A、B、c、D喊个不停。该老师示意他们安静下来后,朗声问道:“有没有不选的?”其话音刚落,一生就把手举得老高。“好!”该老...
  • 作者: 朱华贤
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  40
    摘要: 从表现形式来说,中国的传统教育,我以为,主要是两种:一种是传授,另一种就是裁判。对第一种表现形式,我们已经评判得很多,现如今,几乎每一位教师都知道,教学不是只传授知识,但对于第二种表现形式,...
  • 作者:
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  50
    摘要:
  • 作者: 杨泽文
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  51
    摘要: 现代社会之所以充满活力与希望,原因在于它不断得到具有广泛社会基础的文明理念的强力支撑。而社会文明理念的主要产出者是知识分子,也就是西方社会所亲切指称的“理念人”。他们总是以批判的眼光对听处的...
  • 41. 心祭
    作者: 辛颖
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  53
    摘要: 我不会写祭文,但为他写过,也只为他写过,却没有用过。
  • 作者: 冯卫东
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  54
    摘要: 以实力操纵和控制别人的行为,谓之“霸权”。本文所说的“话语霸权”就是指教者凭借他在教学中绝对的主动地位和支配作用,牢牢操纵和控制师生间“话语”的内容、形式,尤其是思想倾向及观点,从而形成(实...
  • 作者: 敬阳 细江隆一
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  65-66
    摘要: 从5年前开始,我改变了“班级通讯”的编写形式。

教师之友基本信息

刊名 教师之友 主编 李晓翔
曾用名
主办单位 四川教育出版社  主管单位 四川新闻出版局
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-4060 CN 51-1060/G4
邮编 610061 电子邮箱
电话 028-852582 网址
地址 成都市红瓦寺街共和村8号

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