中国德育期刊
出版文献量(篇)
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中国德育

Moral Education China
曾用名: 德育信息

《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
主办单位:
中央教育科学研究院
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
出版文献量(篇)
11930
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  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  45
    摘要:
  • 作者: 郭海英
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  46-47
    摘要: 学生在学习中呈现出的主动意识,是一种积极进取的思想品质在学习中的体现,也是创新精神形成的重要基础。学习中意识的主动与被动,虽仅一字之差,且“被动”也含有甚至有着比较强的进取意识,但从发展的角...
  • 作者: 蔡晓萍 阎玉玲
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  48-49
    摘要: 历史教学中如何培养学生的创新精神?根据审美教育的特点和创新精神的本质属性,我认为审美教育是历史教学中培养学生创新精神的重要途径。
  • 作者: 朱明灿
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  49
    摘要:
  • 作者: 王小一个
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  50-51
    摘要: 我是一名在美国读书的少年,2005年1月30日是我到美国整整两年的纪念日。在美国中学学习两年来,我对西方的文化了解了很多,发现:同样一件事情。在中国和在美国的对待和解决方法有很大差异。举几个...
  • 作者: 詹万生
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  52-58
    摘要: 2005年,是圆满完成本课题研究任务的关键一年,是临近2006年课题结题攻坚的一年。根据2004年年会暨第七届学术研讨会主题报告的要求,2005年的课题研究与实验重点要做好以下三个方面九项内...
  • 作者: 么青 李茜
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  59-61
    摘要: 随着社会网络化趋势的迅猛发展,面对纷繁复杂的网络世界,面对人数众多的青少年网民,面对接连不断的青少年学生受到“电子海洛因”毒害的诸多报道,中小学德育工作者必须积极行动起来,研究、认识、构建学...
  • 128. 送衣记
    作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  61
    摘要:
  • 作者: 黄晓浪
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  62
    摘要: 随着社会的进步、文明的发展,人的健康、生命的安全应该得到国家的高度关注,社会应该为此做出努力,采取一切维护、保护和救护措施。这既是社会文明的一个标志,更是我国落实“三个代表”重要思想的重要...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  63-64
    摘要: 在正常的社会环境和生话状态下。紧急自救和救护的训练,对一个以人为本的、高度文明的社会,本来就是一项必需的公民教育内容。而面对2003年4月在中国爆发的“非典”、2004年国际和国内发生的大量...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  64
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  64-65
    摘要: 普及群众性的救护知识和技能是国际红十字会的传统工作之一。《中华人民共和国红十字会法》明确将。普及卫生救护和防病知识,进行初级卫生救护培训,组织群众参加现场救护”列为中国红十字会履行的职责内容...
  • 作者: 严杰夫
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  66-69
    摘要: 近年来,我校抓住教育改革契机,建立了“以学生的终身发展为本”的办学思想体系,努力探索“立足学科教学,着眼学生学生和身心健康双向成长”的教书与育人相结合的学科德育新路,取得了较好的育人效果。
  • 作者: 易文
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  70-71
    摘要: 从对诗歌的诵读开始,通过想像去体昧诗人浓郁的乡愁;从对语言的分析入手,通过邮票、船票、坟墓和海峡的具体意象来感受漂泊、隔离、诀别、可望不可归的离愁别绪,最终呼唤出企盼华夏统一的凛远意境……2...
  • 作者: 何志起
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  72
    摘要: 长期以来,班主任都比较重视制定完整的班规班章,以此规范学生行为,而忽视对学生的思想、个性心理的正确引导,很难实现“以人为本”的教育。要培养高素质的现代人才和提高公民的素质,就迫切需要调整和构...
  • 作者: 王宁
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  73-75
    摘要: 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面落实党中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作会议的重要精神,适应新形势、新任务对教育的要求,我们花园小...
  • 作者: 魏英敏
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  76-78
    摘要: 由何成江、王滨有、李玉鸿三位教授主持编著的《思想品德教育读本》(全国教育科学“十五”规划国家重点课题,有关德育体系的子课题)上、中、下三册,是近年来高职院校难得一见的优秀的德育教材。
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  78
    摘要:
  • 作者: 黄侃
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  79
    摘要: 千百年来,中华民族形成并沿续着许多优秀道德传统,这些传统美德是中华民族优秀文化传统的重要组成部分,也是“中华精神的主要内容”。
  • 作者: 钟爱琳
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  80
    摘要: 2005年为农历乙酉年,生肖排列属鸡,又称鸡年,在我国浩瀚的“联海”中,嵌有“鸡”字的佳联妙对的确不少,故此,采撷几则,以飨读者。
  • 作者: 赵国柱
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  1
    摘要: 死人如果不埋在活人心里,那么他就真的死了!
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  5
    摘要: 廖申白,1950年8月生,江西高安人。中国伦理学会副会长、北京师范大学哲学与社会学学院教授、伦理学与道德教育研究所所长。硕士、博士研究生导师。
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  6-8
    摘要: 为全面贯彻落实《中共甲央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政冶教育的意见》精神.现就加强和改进师德建设工作提出如下意见...
  • 作者: 朱明侠
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  8
    摘要:
  • 作者: 赵国柱
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  9
    摘要: 4月8日至10日,由中央教育科学研究所德育研究中心主办、海南省海口市教育局承办、海口市英才小学协办的全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”实验区负责人...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  10
    摘要: 新疆阜康市教育局为了增强师德建设的针对性和实效性,提升全体教职工的政策法规、职业道德、职业精神和职业观念.提高教育系统干部、教师队伍的整体素质,形成以身垂范、以德施教、讲究诚信的教风,以加强...
  • 作者: 程金富
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  10
    摘要: 江苏省溧阳市教育局十分重视中小学生的思想道德建设,积极探索在新的形势下.开展德育实践活动的新方法、新路子。
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  11
    摘要:
  • 作者: 顾明远
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  12-15
    摘要: 中华民族有着悠久的历史和优秀的文化传统,中华民族的优秀文化传统对于中华民族的成长壮大,对于推动中国社会的发展,有着极为重要的作用,是中华民族发展的内在动力思想源泉:世界上古代有五大文明.即古...
  • 作者: 顾明远
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  16-19
    摘要: C、中国大成德育整体化中更突显个体化特色的多落点教育原则——德育要进行整体化目标的培养.更要重视个体化目标可行性的多元教育:教育什么时候也不能搞机械化生产“一刀切”的单一目标教学。因为人的多...

中国德育基本信息

刊名 中国德育 主编 张宁娟
曾用名 德育信息
主办单位 中央教育科学研究院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1673-3010 CN 11-5338/G4
邮编 100088 电子邮箱
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地址 北京市北三环中路46号中国教育科学研究院

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