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中国德育2016年第14期出版文献
出版文献量（篇）
11930
总下载数（次）
39
中国德育
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Moral Education China
曾用名：
德育信息
《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
主办单位：
中央教育科学研究院
ISSN：
1673-3010
CN：
11-5338/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100088
地址：
出版文献量（篇）
11930
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1. 追慕教育家陶行知刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 如论中国近现代教育领域的杰出代表，当陶行知先生莫属。他不仅是我国伟大的人民教育家，而且是中西交流的文化使者，堪称20世纪中国综合性的文化巨人。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 据台湾媒体7月4日报道，法国国民议会在一项“平等及公民权”法案修正案初审中，投票反对家长对孩子的任何体罚。若未来确定该条文通过并生效，法国父母亲打小孩屁股或耳光则为“违法”。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 近日，在国新办新闻发布会上，针对“职称制度的改革，如何将教师吸引到农村”的问题，人力资源社会保障部事业单位人事管理司司长魏卓表示，对乡村教师任教三年以上、表现优秀并符合条件的教师，同等条件下...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 据英国媒体7月12日报道，英格兰8000所小学将在数学课堂上采用“中国模式”。英国教育部决定，在未来4年投入4100万英镑，用于改善该国数学教学，并保障“中国模式”的推广。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 教育部副部长刘利民今日在国新办发布会上表示，到2018年，基本消除66人以上的超大班额。到2020年，基本消除56人以上的大班额，预计到2020年大班额问题就会得到解决。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 游戏——这个和童年密切相关的词语，每天都被全世界的儿童、家长和教育工作者无数次地挂在嘴边。然而，除了大家普遍认同的游戏目的、意义及其与儿童的学习和身心发展的关系等方面之外，
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7. 语录刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： @周国平：古往今来的哲人都强调，学习是为了发展个人内在的精神动力，从而在外部现实面前获得自由。当然，这只是一种内在的自由，但是，正是凭借这种内在自由，
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刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 近日，一篇题目为《渠县一孩子留下遗书轻生，这多么让人痛心》的网帖在多个社交论坛疯传。通过证实，死者是达州市渠县中学刚参加完高考的小斯（化名），今年18岁，在自杀前，他在个人QQ空间写下280...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 据了解，近期题为“家长和老师的较量被指已成常态：明争与暗斗”的媒体报道引起了广泛关注。该文通过一些案例指出：目前，家长与教师之间保持着一种虚假的“繁荣”，“表面支持，暗地吐槽”；教师对于家长...
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10. “低分道歉”太荒唐刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 近日，云南省某小学一年级教师，让期末考试未达班级平均分96分的学生站上讲台，向老师以及96分以上的同学道歉，说“自己拖后腿了”。对此，笔者想说，“低分道歉”算哪门子教育？!该做法不仅严重伤害...
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11. 一时抢跑不能一直领跑刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 三年前，新华社曾经报道过一位“着急妈妈”——湖北武汉的徐女士为了让儿予赢在起跑线上，从他半岁起便开始培优教育，几年之间狂砸十余万元为他报了17项培优班，主要是识字、英语、数学等。如今，三年过...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 学习宣传道德模范的非常态化严重阻碍了学习宣传道德模范活动的顺利推进，其危害不仅在于装腔作势、有名无实，还在于它的“异化”作用，让工作走样、实事泡汤、好事办砸。
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13. 中小学生的“道德生命”与精神成长刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 道德生命的发展过程，作为对自然生命的超越，实质上是人类在自己的自然世界、生活实践中不断地学会道德甄别，养成自主选择能力的过程。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 真正的生活教育是“自觉性之启发，创造力之培养”，他认为人的创造力是内在的、天生的，不是后天去培养的。因此，把孩子的自觉性启发出来，他们自然会有创造力。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 儿童的本能是教育最根本的基础，教育就是为了使人与生俱来的能力得以生长，而不是强迫儿童去吸收外在的东西。教育应该从儿童生长的需要出发，通过组织保证儿童继续生长的各种力量使生长得以进行。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 应当将一切知识置于行动的检验之下，让它能够服务于有效的行动需要，服务于进步的生活需要，从而在生活和行动中持续创造新的知识，这样知识和行动才能生生不止，前进不息。
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17. 以德育工具服务生活目的刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 德育要成为真正的德育，就必须通过生活，并且要发出力量，去认识和改造生活，使生活向上向前。因此，人们必须着眼于生活的改造，道德才能真正形成，德育才有真正的用处和力量。
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18. 做津门文化传承的“小使者”刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 学校结合自身独特地域文化优势实施本土文化教育，着重育人育德，激发少年儿童的民族自豪感，培养他们对家乡、对祖国的热爱之情。
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19. 老师，等等我!刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 上学期临近期末放假，我正忙着撰写学生评语，突然接到小琴妈妈打来的电话，说她已经来到学校，有重要的事要跟我面谈。见面后，她说要搬回浙江老家了，因此要给小琴转学。我觉得挺突然的。为了了解情况，我...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 教育部近日印发关于开展学习签署践行《中等职业学校学生公约》活动的通知，要求将公约作为中等职业学校新学期开学主题教育内容之一，深入学习宣传、组织共同签署、督促指导践行，教育引导学生自觉养成良好...
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21. 师生共写“悄悄话”刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 一本“悄悄话”，搭起了老师与学生交流的桥梁，老师与学生之间无声的文字，走进了彼此的心田，使学生健康、快乐的成长。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 引导生活的建构，是德育的根本作为。如皋教育人积极探索生活德育，让德育从抽象化、空洞化的枷锁中解放出来，回归到生活中，带着学生从生活出发，到广阔的生活中探寻教育的真谛。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 著名学者高德胜在其《生活德育论》中说，“日常生活和具有日常品性的生活在道德教育方面有其独特的作用……学校教育的很多活动可以采取儿童所喜欢的方式来进行，借助儿童天性乐意为之的生活方式和文化方式...
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24. 养成好习惯，看我的!刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 中央电视台有这样一则公益广告：一个小男孩，静静地看着妈妈打来一盆热气腾腾的水，十分认真地为白发苍苍的奶奶洗脚。接下来的画面是，这个稚嫩的小男孩也满头大汗、晃晃悠悠地给劳累一天的妈妈端来了一盆...
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25. 生活因真实的存在而动人刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 鲁洁教授认为，“道德教育的本质不是对人的束缚和限制，而是对人的发展和解放。道德教育是为了人的生活，是为了让人活得更好”。这是对道德教育最本质的解读。因此，我们在对儿童进行道德教育时，决不能让...
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26. 做自然的教育刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 大自然里有着丰富的宝藏，它总能带给我们无尽的启示。因此，我们常把儿童带到大自然、大社会中，让儿童亲近自然。同时，我们把教育融进自然中，坚持用儿童的眼光观察世界，用儿童的心灵感受世界，用儿童的...
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27. 《庄子》：人生困境与审美应对刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 《庄子》分内、外、杂三部分，一般认为内篇为庄子本人所作，外杂篇可能是庄门后学所为。后学与先生必然有一致之处，我把他们统称为老庄学派（此文有时以庄子代指这一学派）。这个学派所关注的核心是人生问...
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28. 托尔斯泰的迷惑与解脱刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 托尔斯泰是19世纪俄罗斯最伟大的作家之一。他的伟大不仅在于他艺术上的创造，而且在于对生命和自我完善的不懈追寻。他出身贵胄，拥有万贯家产，却痛恨自己养尊处优的生活和地位，执意放弃奢华的生活；他...
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29. 学为人师，行为世范刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 2015年9月重归北京师范大学的第一天，校史展览馆向新生开放，我去参观。馆里有一个启功先生的专展，欣赏着启功先生的书画作品，我转身到另一边，在扭头的一瞬间，头皮麻了一下：启功先生出现在眼前!...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 如皋经济技术开发区实验初中以“行胜于言”为校训，以分层活动教学为突破口，以“书香校园”“法治教育”为办学特色，扎实开展各项工作，努力“创设和谐校园，追求一流业绩，办人民满意教育”。
中国德育基本信息
| 刊名 | 中国德育 | 主编 | 张宁娟 |
| 曾用名 | 德育信息 | ||
| 主办单位 | 中央教育科学研究院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3010 | CN | 11-5338/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-620039 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号中国教育科学研究院 |
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