时代数学学习(九年级)期刊
出版文献量(篇)
618
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12622

时代数学学习(九年级)

Mathematics Studies for Junior Students
曾用名: 初中生数学学习:初三版

主办单位:
江苏教育出版社
ISSN:
1006-7752
CN:
32-1750/O1
出版周期:
月刊
邮编:
210009
地址:
南京市高云岭56号南楼
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  • 作者: 杨裕前
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  1-5
    摘要: 归纳,是从特殊事例中寻找一般规律的思想方法.正确地进行归纳,其基础是所列举、观察的具体事例较为充分,且具有代表性(能体现其隐含的一般规律),其关键是对这些事例的观察、分析、
  • 作者: 马明
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  6-8
    摘要: 问题复杂时,可以先从简单情况开始,获取有用信息,再向一般发展.
  • 作者: 吴渔樑
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  9-13
    摘要: 世界上的事物都在运动变化且相互关联的.数学中的函数思想正是以运动变化的观点去研究客观世界中变量之间的相互联系和内在规律的,并通过用函数的形式把这种联系、规律表示出来.
  • 作者: 吴水木 张荣友
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  14-18
    摘要: 方程是研究数量关系的重要工具.方程思想在代数、几何中有着广泛的应用.什么是方程思想呢?我们常把所要研究的问题中的已知量和未知量之间的相等数量关系,通过建立方程或方程组,并
  • 作者: 金秋
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  19-25
    摘要: 数形结合思想就是通过数、形之间的相互转化来研究和解决数学问题的思想.直角坐标系为“数”与“形”的沟通提供了工具,使抽象的数量关系有形象直观的几何意义,而直观图象的几何性质
  • 作者: 天祺
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  26-32
    摘要: 分类讨论是初中数学中的一种重要思想方法.近几年各地中考命题都加强了对它的考查.2003年中考更加突出了综合题中分类讨论能力的考查要求,以此来提高区分度.本文通过对2003年中
  • 作者: 雨水
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  33-41
    摘要: 转化思想是一种重要的数学思想.所谓转化思想,就是在研究和解决有关数学问题时采用某种手段将那些陌生的或不易解决的问题,使之转化为我们熟悉的,或已经解决的、或容易解决的问题,
  • 作者: 朱建明
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  42-46
    摘要: 相似是图形之间的一种特殊关系.近年来,有关相似形的开放性试题在中考中频频出现,有三角形相似的条件的确定、格阵中的相似三角形的构造、三角形的相似裁剪、利用相似形平分图形的周长和面
  • 作者: 金水
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  46-53
    摘要: 培养创新精神和实践能力是当前推进素质教育的重点.探索性、开放性的试题是考查这种能力的一种题型.这类题目是开放型的,充满生机,涉及知识面宽,综合性强,要求学生有扎实的基础知
  • 作者: 丁益
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  54-60
    摘要: 纵观近几年的中考数学试卷,应用题占有较大比重.应用题的取材更加联系实际,贴近生活,知识背景内涵丰富、生动活泼.
  • 作者: 又耳
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  60
    摘要:
  • 作者: 严文新 金桥
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  61-67
    摘要: 几何应用型问题图文并茂,贴近生活实际,颇引人注目.这类问题涉及的知识面广,需要学生具有扎实的几何知识基础,同时要求有较强的分析能力和一定的生活经验.学生解这类题,往往有一
  • 作者: 葛余常 赵桂根
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  68-71
    摘要: 随着新课程的深入实施,“提供新材料,创新新情景,提出新问题”已成为中考试题设计的新特点,组合型开放题应运而生,已成为各地中考试题中的一道亮丽的风景线.它的条件和结论都不确
  • 作者: 如夫
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  72-73
    摘要: 我们站在地球上的某一点,脚下地球的另一边是什么地方?地球是近似球体,“地球的另一边”若用数学的语言表达,就是自我们所站的这一点A(如图1),过地球的球心O作一条直径,直径的另一个端点B.我们...
  • 作者: 曹正
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  74-75
    摘要: 我们在初一的上半学期就学过《生活中的立体图形》一章,通过本章的学习我们知道了一个棱柱(只考虑直棱柱)是由两个全等的多边形和几个长方形组成的,当然长方形的个数就等于多边形
  • 作者: 尹安群
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  76-81,93-94
    摘要:
  • 作者: 孟宪军 李恒
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  82-87,94-96
    摘要:
  • 作者: 张小平 缪延林
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  88-92
    摘要:

时代数学学习(九年级)基本信息

刊名 时代数学学习(九年级) 主编 游建华
曾用名 初中生数学学习:初三版
主办单位 江苏教育出版社  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1006-7752 CN 32-1750/O1
邮编 210009 电子邮箱
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地址 南京市高云岭56号南楼

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