中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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27
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目录
  • 作者: 韩美玉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  10-10
    摘要: 首尾呼应是文学写作时最常用手法之一,指的是文章开头、结尾相照应,从而使文章结构更为严谨,内容更具完整性,也更能突出主题,让读者产生共鸣。事实上,首尾呼应也可巧妙应用于高中英语课堂教学中,有助...
  • 作者: 伍晓娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  16-16
    摘要: 众所周知,英语基础知识包括语音、词法、句法三大部分,其中语音是介绍发音规律,词法与句法是核心内容,是基础英语的灵魂。在词法与句法的学习中,动词的用法最为灵活、复杂,最难学习,又是各类考试的重...
  • 作者: 刘近清
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  18-18
    摘要: 目前,许多学校都存在这样的问题:班级学生人数多,学生水平参差不齐。大班额的班级教学对学生学好英语影响尤其大,很多学生没有机会开口练习,时间一长,就造成了他们没有了学习的主动性和积极性,渐渐失...
  • 作者: 毛爱芝
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  23-23
    摘要: 单词背诵对于任何一种语言学习都至关重要,这是从事语言教学的教师们深知的道理。单词背诵对于任何一种语言学习都至关重要,这是从事语言教学的教师们深知的道理。语言学家Terrel认为,只要掌握了足...
  • 作者: 李良萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  29-29
    摘要: 在高中英语教学中,写作是一项重要的教学内容,也是一项学生必须掌握的技能,因此英语写作在高中英语教学中占据举足轻重的地位。但英语写作一直以来都是高中学生英语学习的难点。为进一步探究高中学生英语...
  • 作者: 彭美娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  31-31
    摘要: 随着教学改革不断深入,满堂灌传统教学模式各方面存在的问题不断突显,课堂教学效率极其低下。就词汇而言,是学生学好英语的首要前提,具备一定的词汇量,能够不断提高学生的语言使用能力、阅读能力、写作...
  • 作者: 岳衢 张照涛
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  36-36
    摘要: 本文针对学生英语听说能力不足的成因进行分析,提出解决这一问题的具体方案。1.端正教学指导思想,将培养学生的听说能力放在第一位1.1课堂上尽量使用英语(1)尽量使用英语组织教学。例如在教学的各...
  • 作者: 沈燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  42-42
    摘要: 教育改革倡导重视学生的全面可持续发展,要求教师坚持以学生为本,发展教师与学生之间的和谐关系,尽力营造优良的教学课堂氛围。"少教多学"教学模式对于这种教育发展是一种有效的尝试。在"少教多学"模...
  • 作者: 袁晓英
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  48-49
    摘要: 2012年秋,浙江省普通高中实施课改新方案,大幅度提高高中选修课比例。在分析新课标背景下高中英语任意选修课现状的基础上,结合英语歌曲欣赏选修课教学的理论与实际,开设了《世界好声音—听歌学英语...
  • 作者: 吴彦
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  50-50
    摘要: 学生思维品质的养成,是新课标的要求。优良的思维品质既会促进学生思维能力的提高,又能帮助学生更高效地掌握学习知识。因此,学生思维品质应该在高中英语教学中得到重视,并教会学生养成良好的思维品质。
  • 作者: 金雪野
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  57-57
    摘要: 随着全球一体化进程的加快,英语的学习已在各个非英语国家引起了广泛重视。目前,我国英语在教育中的地位为三主科之一,各地的英语辅导机构层出不穷,可见其火爆程度。教材是指导学生的最重要材料,也是教...
  • 作者: 袁健
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  67-67
    摘要: 新课程改革要求小学英语教学在教学理念与方法方面做出革新,以充分激发学生学习热情和积极性,实现小学英语情感态度熏陶与社会教育的目的。作为一种新型教学手段,教育游戏具有寓教于乐的特点,是教育信息...
  • 作者: 张芳亭
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  68-68
    摘要: 初中英语教育的本质目的是为每一位学生提供发展机会与平台,多途径推动学生的全面、可持续发展,实施以学定教策略能有效实现这一目标。所谓以学定教,即教师在教学过程中更加关注学生的"学",以学生为课...
  • 作者: 邹瑜
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  72-72
    摘要: 在英语教学里,研究性学习是近年来英语教育创新的焦点,研究性学习意味着教学要围绕培养学生的学习能力和教师的教学方法展开。在传统的高中英语教学的课堂里,教师在学习过程其决定性的指导作用,然而这种...
  • 作者: 陈坤田
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  82-82
    摘要: 随着新课标改革的逐渐深入,阅读理解所占的分数越来越大。但是阅读理解却一直是中学生教学中的难点,是中学生一直头疼的问题。阅读理解能力的提高虽然不是一早一夕的事情,但是也是有方法可循的。本文从技...
  • 作者: 蒋娇姣
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  84-84
    摘要: 新课程标准中将英语写作技能量化为九个级别的不同目标要求,英语书面表达能力是每一位中学生应具备的技能之一。初中英语写作是学生学习英语写作的初始阶段,走好第一步,可以增强学生学习英语的信心和兴趣...
  • 作者: 刘青
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  89-89
    摘要: 随着我国政治、经济的不断发展,改革开放的步伐日益加快,对新时期人才的要求也越来越高,进而对教育也提出了新的要求。近年来,教育部也颁布了新课程标准。可对于广大的一线教师来说,如何有效提高教育教...
  • 作者: 张燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  94-95
    摘要: 读后续写法最早由王初明教授提出来的是结合阅读理解进行写作的一种外语教学方法。由于蕴含丰富的促学理念,读后续写在近几年受到了教育界的广泛关注。浙江省作为高考综合改革试点省份将于2016年10月...
  • 作者: 刘琴
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  98-98
    摘要: 受应试教育的影响,人们片面地追求高分,过分看重考试成绩,把获得高分作为教育教学的目标,忽略了教学过程,导致出现不少"高分低能"的学生。英语作为一门语言学习的学科,要注重发展听说读写这四项基本...
  • 作者: 戚琼华
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  99-99
    摘要: 英语课堂教学的提问不只是简单的提问与回答过程,而是一种艺术。不仅如此,英语课堂教学提问还是一种十分关键的教学手段,而且提问质量与英语教学效率有着紧密的联系。英语问题的设计不仅可以调整课堂氛围...
  • 作者: 陈晓娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  104-104
    摘要: 《2015年高考英语课程标准》规定了英语课程性质是:"语言是人类最重要的思维和交通工具,也是人们参与社会活动的重要条件。语言对于促进人的全面发展具有重要意义。"许多英语教师片面理解了这一标准...
  • 作者: 林莉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  105-105
    摘要: 在平时的初中英语教学中,教师利用引导来让学生主动加入到英语的学习中来的方式叫做高效英语课堂。而经过一些教育专家的研究发现,若想更好地促进英语高效课堂的发展,采用任务型英语教学是一个不错的选择...
  • 作者: 曹翠华
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  106-106
    摘要: 英语课堂是学生自由探究和积极互动的乐园,围绕问题互动交流则是其主线。基于空白优化教学过程和活化教学思维,使得学生在相互协作过程中发现更为有效的策略方法。围绕空白做文章,鼓励学生不断主动探解和...
  • 作者: 黄世炮
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  111-111
    摘要: 新课标倡导创新型课堂教学,即营造人人参与的氛围,激发学生的灵气;注重人人参与的过程,张扬学生的个性;给予人人参与的评价,促进学生的发展。在教学实践中,我们经常注意到,有些教师一堂课下来,没有...
  • 作者: 邓斌辉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  112-112
    摘要: 新课程教学改革对于教学方式的改革有三点较为明确的规定,其一是将学生作为教学课程开展过程中的主体,以提高学生综合能力和自主学习意识为主。其二是将教学任务简化,联系实际生活,体现教学特色。其三是...
  • 作者: 王娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  114-114
    摘要: 在高中英语的实际教学过程中,很多教师会遇到这样的问题:学生在做短文改错题时不知道从何处下手,也不知道该关注语篇中的哪些方面,对题型的把握不深,从而导致出错率较高。因此,如何引导学生对短文改错...
  • 作者: 封军文
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  117-118
    摘要: 1.冠词的分类英语中冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a和an)两类。an用于元音素之前,a用于辅音音素之前,the表示特指。2.不定冠词的用法(1)表示人或事物的某一类。如:This i...
  • 作者: 丰婷
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  119-119
    摘要: 初中阶段的学生历经三年的寒窗苦读,能否在中考时取得好成绩,复习就成为中考前的关键。那么考生们应该如何在这所剩不多的时间里,摆脱题海的困扰,运用有效的复习方法,在中考中获得优异的考试成绩?本文...
  • 作者: 张玉荣
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  121-121
    摘要: 被动语态是许多教师和学生头疼难以攻克的语法难题。无论教师怎样讲解,学生们总是出错。因此在教学中我通过分析、对比、归纳等方法总结出自己的一套方法,希望学生能够学得透彻,学得轻松。分析如下:英语...
  • 作者: 雷元歌
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  122-122
    摘要: "with/without的复合结构"是英语复合结构中最常见的一种,在文学作品和中学英语教材中这个结构也屡见不鲜。因此,了解、掌握它的用法,探讨结构内在的联系,对英语学习者准确理解教材,提高...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
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ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
地址 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志

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