中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27

中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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  • 作者:
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  7-8
    摘要: 《中学英语教学大纲》明确指出:"中学英语教学的目的是通过听、说、读、写训练,培养学生在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力,并使学生获得一定的自学能力,为继续学习和运用...
  • 作者: 林存良
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  11-11
    摘要: 1.初中英语阅读教学的主要目的英语阅读教学的主要目的是借助英语阅读课堂这一平台,让学生领悟正确的英语阅读策略,培养学生的英语阅读能力,增强英语语感,学习西方文化知识、扩大词汇量,借鉴一些英语...
  • 作者: 蒙莉华
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  13-13
    摘要: 翻转课堂,又称之为颠倒课堂,主要指课前学生利用教师精心制作或选择的微视频进行自主学习,在课堂上再将那些令自己疑问不解的问题,或自己学习心得体会反馈给教师,以便及时释疑解惑,深化知识理解,达到...
  • 作者: 倪晓芳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  14-14
    摘要: 纵观以往的英语阅读教学,大多是把教学重点放在语音、词汇以及语法的理解上,忽视了对语篇整体的把握,忽视了文本在排篇布局方面的设计,这种教学方法导致学生对文本的理解停留在较浅的层次,不能深刻地理...
  • 作者: 周海英
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  17-17
    摘要: 写作是一项综合性很强的语言运用能力,不仅是英语教学的重难点,也是近年来英语测试命题的热点。考虑到这一形势,我们要快速、有效地提高学生的写作能力,为此,我在教学中引入过程写作法,加大对学生写作...
  • 作者: 蔡丽君
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  19-19
    摘要: 英语教学进入初中后,教学方法和对学生学习的能力的要求会较之小学上一个台阶。英语写作不仅对学生的单词量及句式语法上有较高的要求,还要求学生如何准确地将中文转化成英语,而不显得生硬牵强。当然,要...
  • 作者: 向贵平
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  22-22
    摘要: 课后作业对于学生乃至教师意义至关重要。它不仅是学生课后巩固课堂所学知识的重要途径,也是教师对于学生课堂掌握情况和教学质量以及教学方法有效性的检测方式。通过这种方式,有效地链接课堂和课后,让学...
  • 作者: 王玉莲
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  30-30
    摘要: 但凡英语教师,都有这样的感受:自己的学生平常抱怨最多的是单词记不住或记住又忘了。甚至有的学生因记不住单词渐渐对英语丧失信心、兴趣,以至于放弃学习。而能否记住单词恰好是学生学好英语的关键。学生...
  • 作者: 刘霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  32-32
    摘要: 随着英语中考口语人机对话的不断改革和推进,要求初中英语教师在日常英语课堂教学中,特别重视和关注听力教学,传统的英语听力课教学是以教师为中心,没有把英语作为是语言工具来教授给学生,只是通过大量...
  • 作者: 沈妍兰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  38-38
    摘要: 高中英语语法学习中,有两类从句极易混淆——定语从句与名词性从句。本文主要探讨在高中英语教学中,如何让学生有效理解,区分这两类从句,并且从具体实例,教学方法入手,探讨如何进行有效教学,帮助学生...
  • 作者: 李玉兰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  40-40
    摘要: 美英文化作为英语语种的发源地和主要使用地区,教师在讲课时多渗透美英文化,这样会加强学生对于所学知识的理解程度,对于提升高中英语课堂教学的有效性有着很大的帮助。高中生跨文化意识的渗透以及培养应...
  • 作者: 曾放珍 阙秋蓉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  44-44
    摘要: 普通高中新课程改革对语言技能、语言知识、文化意识、情感态度和学习策略提出了新的要求,指出"课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,使他们在学习中发展综合语言应用能力"。英文...
  • 作者: 张华英 蒋利刚
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  45-45
    摘要: 自从新课标颁布以来,如何在教学过程中实现"低耗高效"摆在了教师的面前。各种传统的教学理念、教学方式呗摒弃,新兴的、先进的课题教学理念与教学模式不断涌现。作为初中英语教师,需要对新课标下初中英...
  • 作者: 赵琴
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  47-47
    摘要: 高中英语注重对学生语言素质与能力的全面综合培养,而写作通常被认为是其直观体现,因而英语教师们普遍重视写作教学的高效开展。但在实际教学过程中,由于教学理念和方法不当、师生写作积极性不高以及写作...
  • 作者: 石玉婕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  78-78
    摘要: 单词版块是学生学习英语的关键,教学过程中单词问题令教师头疼不已。单词由不同字母组成,字母的位置数量不能发生变化,否则词义会发生相应变化。同时,单词犹如汉字一样,有一词多义的情况,单词在具体句...
  • 作者: 吴娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  81-81
    摘要: 众所周知,兴趣是最好的老师。英语学习兴趣是学生对英语的一种力求认识乐于认识的倾向。这种倾向是和一定的情感联系着的。一个对英语学习兴趣浓厚的学生,在学习过程中,他能灌注全部热情学习英语;在学习...
  • 作者: 徐丹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  87-87
    摘要: 三维目标是英语教学中的重要指导方向,体现了围绕学生全面发展的课程理念。围绕教学过程与方法优化,重视知识目标的牵引和拓展,表达技能目标的丰富和实践运用,升华情感目标促进学生非智力健康发展等,给...
  • 作者: 朱玉兰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  88-88
    摘要: 高中阶段的英语学习与学生之前接触的课程相比,具有更大的复杂性与灵活性,简单的记忆与套用已经不能够满足这一阶段的学习目标。特别是学生在这一阶段要为迎接高考做充分的准备,因此,教师对学生的引导以...
  • 作者: 常宁
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  96-96
    摘要: 新课标对我们提出了全新的课程理念,这种理念指导下的英语课堂已不再是填鸭式的灌输、叙述为主,而是侧重于"以学生为本、以能力发展为本、以自主学习为本"。那么如何提高学生在英语课堂上的自主学习能力...
  • 作者: 段凤平
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  97-97
    摘要: 让学生动起来,让课堂活起来,打造快乐、高效的成功课堂,是新课程标准对课堂教学的一个本质要求。"惜时增效,轻负高效"的教学理念指引着我们每一位教师如何设计自己的"课堂检测"。作为一个从教多年的...
  • 作者: 刘汝春
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  125-125
    摘要: 1.问题的提出由于多方面原因,英语教师往往将主要课时用在阅读教学和听说训练上,忽视写作教学过程指导。学生在课堂上得不到输入输出的转换练习。学生写作时,常常使用汉语表达方式和思维方式,不能准确...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
eng
ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
地址 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志

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