中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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27
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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目录
  • 作者: 曹晶
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  4-4
    摘要: 高中英语课程标准(2017版)(以下简称课标)提出的英语学习活动观在广大中学英语教师中引起了极大反响,大家都以极大的热忱纷纷投入到学习研究中去,部分教师已经开始了尝试和实践。但英语学习活动观...
  • 作者: 黎捷
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  6-7
    摘要: 阅读与写作应该是相辅相成的,但在实际教学中,不少学生谈写色变,对'写'有着很大的心理负担,一说到要写作就先产生抵触的情绪。也有不少教师,在教学时,把焦点对准阅读,部分投入到听说训练上,而写作...
  • 作者: 燕彩霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  13-13
    摘要: 多元智能理论最初是在1983 年, 由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳提出的理论。该理论认为人类的智能有多种形式,不同的人拥有不同的智能组合。学生也更是如此,每个学生都有特...
  • 作者: 程呈
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  21-21
    摘要: 在传统的教育体系中,英语一直都是重点学科。在新时代的变革之中,小学英语的教育也需要进行变革,以适应新时代的需求。1.小学英语教学的特点按照人的成长规律,小学生的英语教学主要目的是引导学生初步...
  • 作者: 房春红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  22-22
    摘要: 我们为什么要学外语?最直接的目的是能翻译外国朋友表达的意思,从而与他们进行交流,互相学习。英语是世界上最普及的语言,教师们应该认真培养学生们的英语翻译能力,特别是高中阶段的学生,要为他们在高...
  • 作者: 李甜甜
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  29-29
    摘要: 随着我国改革开放程度的不断推进,各国之间的交流越加频繁,英语成为了我国与其他国家交往的主流语言,我国未来的国际交流程度和广度受我国学生英语水平的发展决定,高中作为学生学习的黄金时期,如何在高...
  • 作者: 李艳伟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  30-30
    摘要: 英语是我国学生普遍从小学起的一门外语,但由于英语和汉语之间存在的差异,许多学生到了高中学习英语时依旧有困难。追其原因,笔者认为这和目前许多高中存在的“填鸭式”的教学方式有很大的关联,这种方式...
  • 作者: 侍维
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  31-31
    摘要: 在初中英语课堂上,如何进行英语听力教学是很多教师共同关注的问题。培养学生的听写能力,在初中英语教学中是非常重要的。加强学生的英语听写能力,不单单是简单的死记硬背,而是将学生的思维能力灵活地拓...
  • 作者: 李艳红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  35-35
    摘要: 英国著名语言学家威尔金斯说:“没有语法人们表达事物会寥寥无几, 而没有词汇人们则无法表达任何事情。”由此可见词汇是英语学习的基础, 而词汇学习记忆是有规律和方法的, 拥有科学的教学方法和策略...
  • 作者: 李如振
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  36-36
    摘要: 在经济全球化发展的背景下,英语课程教学越来越受到重视。现阶段,英语已经成为小学教学体系中一门十分重要的学科,同时小学阶段也是整体英语教育体系的开端。随着新一轮基础教育课程改革的实施与不断推进...
  • 作者: 宋蕾
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  40-40
    摘要: 英语学习的关键有两方面,一是单词,一是语法,单词是英语学习的基础,它是攀登英语学习高峰的第一步;而语法则是英语学习的框架,是整体的指导思想,掌握好英语语法,就等于掌握了英语学习的命脉,剩下的...
  • 作者: 苏莎
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  41-41
    摘要: 高中英语的教学中, 教材的作用一般都是要让学生能够在学习英语知识的学习基础之上,再作更为深入的教学研讨和分析,使得自己的学习初衷更加明确。对于高中英语的阅读教学,教师需要注重学生的自主学习能...
  • 作者: 王雨
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  49-49
    摘要: 英语核心素养主要是通过英语教学活动来积累学生英语基础知识、丰富学生情感体验,主要包含语言能力、语言思维、学习策略和文化意识四个方面。在高中英语教学的过程中,教师可以通过阅读提高学生语言应用能...
  • 作者: 吴晴梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  60-60
    摘要: 小学是英语学习的初始阶段,对学生整个英语学习阶段的学习质量起着举足轻重的作用。语音学习又是英语学习入门的必经之路, 是培养和提升学生有效阅读能力的制胜法宝。将语音教学和有效阅读巧妙结合起来,...
  • 作者: 张维花
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  64-64
    摘要: 自然拼读法是一种常用的语言学习方法,倡导将复杂的语言发音转变为简单的、有规律的发音,并将其与26个字母联系起来,从而读准发音。词汇教学是初中英语中的重要组成部分,也是最基础的内容,只有丰富学...
  • 作者: 吴敬霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  65-65
    摘要: 在高中教学过程中, 英语写作不仅是教学的难点,也是学生在日常的学习过程中最不容易掌握的一部分。因为英语写作考察的是学生对英语整体的掌握能力,是英语教学成果的体现,是考查学生对英语整体词汇量的...
  • 作者: 曹志娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  72-73
    摘要: 阅读是一门语言艺术,学生通过阅读不仅可以提高对语言文字的理解能力,还可以提高自己的语言思维能力。在当前的初中英语课堂上,阅读板块是较为重要的知识板块,学生学好阅读不仅有助于提升自己的词汇量以...
  • 作者: 夏立东
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  77-77
    摘要: 小学英语教学的实质是培养学生英语兴趣、促进学生英语表达能力的提高, 为学生今后的英语学习夯实基础。基于这一要求,传统英语教学方法,已无法满足实践要求。这就需要广大英语教师实践中, 需注重小学...
  • 作者: 丁进建
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  81-81
    摘要: 合作学习是新课程理念下应用比较广泛的一种教学形式,即把全班同学分为几个小组,组内成员一般在两人以上、六人以下,每个人都要承担不同的学习责任进行合作互动学习,最终一起完成教师交给的任务,而教师...
  • 作者: 焦等平
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  85-85
    摘要: 英语是一门语言学科, 是初中教育重要组成部分。随着新课程改革的全面实施和素质教育的渗透,培养学生核心素养已成为各个学科教师研究的重点课题,初中英语也不例外。核心素养指导下的初中英语教学通过培...
  • 作者: 李健
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  86-86
    摘要: 当前我国英语教学中,语法在初中英语教学中是很重要的部分,传统语法教学过于注重对词汇的语法知识讲解,教师只注重学生知识的应用,过多关注学生分数,并不重视学生思维品质的培养。新课改对学生的思维品...
  • 作者: 王俊玲
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  101-101
    摘要: 随着新课程改革的全面实施与深入,在高中英语教学中越来越重视培养学生的核心素养。其中高中英语阅读理解就是核心素养的重要组成部分,但是在传统的高中英语阅读理解教学过程中,教师所采用的教学方法及形...
  • 作者: 刘丽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  107-107
    摘要: 高中英语课堂教学在新时期受到课程改革的影响,产生了巨大的变化,其中阅读微技能作为英语教学的重要手段,在新时期教学发展的过程中受到高度重视,对高中英语阅读教学以及英语学习有着积极的作用。但是在...
  • 作者: 张丽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  113-113
    摘要: 写作是对学生英语学习的综合能力的考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用、单词拼写等多方面的内容。随着2019 年中考英语试题的改革,书面表达分值增加,写作能力成为决定英语成绩的重要因素。因此...
  • 作者: 尉惠玲
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  114-114
    摘要: “学本课堂”是以学生为中心,以发现问题、解决问题为导向,以自主探究式、合作式学习为主要方式,提高学生学习能力, 培养学生批判性思维(CriticalThinking),问题解决思维(Prob...
  • 作者: 孙秋侠
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  115-115
    摘要: 对分课堂教学模式是指将课堂一半时间用于知识讲授,一半时间用于讨论式学习。自对分课堂教学模式提出后, 便在教育界引起巨大轰动。很多一线教师均纷纷尝试在课堂中应用对分课堂教学模式。受到相关理论及...
  • 作者: 林余
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  118-118
    摘要: 词汇复习作为高中英语复习的重要内容,是学生英语水平提高的重要基础,对于学生的英语听说、阅读和写作能力的提升具有极其重大的影响。对高中师生而言,英语词汇的数量大、复习任务重,既是英语复习的基础...
  • 作者: 杨聪
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  119-119
    摘要: 在英语课堂教学上做出合理的改变,是提高高中生英语成绩的有效方法。比如互动教学模式的应用,师生之间合理的互动,不仅调动学生们上课的积极性,还可以调动起学生们课堂的参与度,活跃课堂气氛,有利于学...
  • 作者: 郑亚娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  120-120
    摘要: 很多师生认为,完形填空题目难度较大,在英语测试中丢分较多,是英语教学中的难点。造成这种情况的深层原因主要是学生的语篇分析能力较弱,对于上下文的衔接缺乏迅速的判断,对于词汇的应用语境也不能很好...
  • 作者: 由源
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  126-127
    摘要: 互联网+在各行各业都得到广泛的普及和应用,中职英语教学也不例外,在教学过程中融合互联网+的理念,能有效提升学生的学习兴趣和热情。互联网+很好地弥补了传统教学的不足,成功转变了传统教学的枯燥和...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
eng
ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
地址 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志

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