语言教育期刊
出版文献量(篇)
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语言教育

Language Education
曾用名: 英语知识

英语教学刊物。旨在传播英语教学与科研信息,交流教学与科研经验,传授英语语言知识;探讨教学方法,提供英语教学资料以及介绍英语使用国的风土人情。突出信息性、知识性、科学性和趣味性。
主办单位:
大连外国语大学
ISSN:
2095-4891
CN:
21-1586/H
出版周期:
季刊
邮编:
116044
地址:
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
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  • 作者: 王军
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年4期
    页码:  73-
    摘要: <正> ~~
  • 作者: 邓道宣
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年4期
    页码:  74-76
    摘要: <正> can’t help 是英语学习者很熟悉的一个短语。一提到它,我们自然会想到:它后面接动名词作宾语:意思是:“情不自禁”、“忍不住”。笔者在教学中查阅了有关的工具书后发现,can’t...
  • 作者: 维拉
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年4期
    页码:  76-
    摘要: <正> In the middle of the day Benny enjoys taking a little nap.“Ah,” he said just before driftin...
  • 作者: 缪庭
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年4期
    页码:  77-80
    摘要: <正> ~~
  • 作者: 金伟
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年4期
    页码:  81-82
    摘要: <正> 让我们先看一看96高考英语单项选择题第11小题:How beautifully she sings.I have never heard___.A.the better voice ...
  • 作者: 章孝武
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年4期
    页码:  82-84
    摘要: <正> 高考英语试题总的命题原则是“有利于高校选拔新生,有利于中学英语教学”。这说明,高考英语试题照顾到了中学英语教学的现状,但同时,中学英语教学也应积极地适应高考英语试题。高考英语试题中所...
  • 217. Humor
    作者: 胡光麟
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年4期
    页码:  84-
    摘要: <正> Millard proudly announced to his wife that he’d been promoted (提升)tocompany vice president....
  • 作者: 刘守君
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年4期
    页码:  85-86
    摘要: <正> ~~
  • 作者: 王继英 赵亚龙
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年4期
    页码:  86-88
    摘要: <正> 误区一:由于时间紧而复习课任务繁重,多讲多练和精讲多练是高三英语课的基本特点。对策:多讲往往导致“满堂灌”,多练常常成了走马观花,教学目标得不到落实,此外,多讲和多练使教师和学生都非...
  • 作者: 赵先宏
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年4期
    页码:  88-
    摘要: <正> The Eskimos,living in Alaska,the.USA,do not have numbers on theirhome telephones.Instead,th...
  • 作者: 卢杰 张志强
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年4期
    页码:  89-
    摘要: <正> ~~
  • 作者: 丁健
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年4期
    页码:  90-91
    摘要: <正> ~~
  • 作者: 颜代明
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年4期
    页码:  92-
    摘要: <正> ~~
  • 224. 问与答
    作者:
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年4期
    页码:  93-94
    摘要: <正> 【问】[219]动词 fit 和 suit 作“适合”讲时有何区别?【答】这两个词虽然都含有“适合”的意思,但意义和用法上是有区别的,在一般情况下不能交换使用,具体区别如下: 一、f...
  • 作者: 黄建国
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年4期
    页码:  95-96
    摘要: <正> ~~
  • 作者: 张峰
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年4期
    页码:  96-
    摘要: <正> 1.Chicago Broad of Trade(CBOT)芝加哥期货交易所2.The Chicago Mercantile Exchange(CME)芝加哥商业交易所3.The c...
  • 作者: 邱少波
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年5期
    页码:  2-4
    摘要: <正> 英语诗歌中的顿(caesura),源出拉丁文,意为 a cutting off,指诗行中的停顿或中断。顿受语言的自然节奏支配,故可与标点符号吻合,但也可不吻合,在韵律分析中以‖表示,...
  • 作者: 杨德豫 赵荫淮
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年5期
    页码:  5-
    摘要: <正> 英语诗歌中的八行体(ottava rima)是从意大利引入的,是英语中常用的诗体之一。一个八行体诗节分为两个部分,第一部分由三组对句或两组三迭句的六个诗行组成,第二部分则是一双偶句。...
  • 作者: 张建军
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年5期
    页码:  6-7
    摘要: <正> 美国的法律制度源于英国,有两个基本特点:一是诉讼双方面对面交锋;二是在很大程度上依靠陪审团(jury)的裁决(verdict)。陪审制度是美国司法制度的基础。美国的陪审团有两种不同类...
  • 作者: 丁健
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年5期
    页码:  8-
    摘要: <正> 现代生活中,信用卡(the credit card)的使用越来越广泛,持卡人的数量也在不断增多,因为当人们购物办事时,无需付现款,无需随身带巨资,给人们带来极大的方便,这是时代发展的...
  • 作者: 龙梅
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年5期
    页码:  9-
    摘要: <正> 送葬,总是一件悲伤的事,按中国的风俗,在葬礼上死者家属必须号啕大哭才能表达他们的悲痛,而在西方国家,葬礼上应该保持庄严肃穆的气氛。葬礼上,人们倾向于不流露自己的哀伤,这样做的用意是,...
  • 作者: Ben Jonson 王品品
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年5期
    页码:  10-11
    摘要: <正>~~
  • 作者: Pat King 杜赛
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年5期
    页码:  11-12
    摘要: <正> 一、懒猫的哲学清晨,懒猫醒来,雄鸡问他:“昨夜捕了几只鼠?”懒猫理直气壮地回答:“你这死脑筋,如今科学发达,‘老鼠夹’、‘老鼠药’多的是,凭什么叫我卖苦力.”不知懒猫的哲学中可有“自...
  • 作者: 孔融
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年5期
    页码:  13-14
    摘要: <正>~~
  • 作者: 张新民
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年5期
    页码:  15-18
    摘要: <正> 英语的谓语可以概括为以下两大类:(1)动词性谓语(the verbal predicate) 由各类实义动词(包括情态动词+不定式)构成,说明主语在不同时间进行或发生的动作。这类谓语...
  • 作者: 维拉
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年5期
    页码:  18-
    摘要: <正> One affernoon Newton’s nap was interrupted when a shoe fellfrom the sky.It suddenly occurre...
  • 作者: 梁琦
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年5期
    页码:  19-21
    摘要: <正> all 在英语中是个比较常见的词,但学生在使用时常出现错误。下面谈谈 all 的用法,并就典型错误进行分析。1.all(all of)放在名词和代词前面的使用规则一般来说,all 和...
  • 作者: 杨敏 陈桂秋
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年5期
    页码:  22-24
    摘要: <正> 初高中统编教材中陆续出现了这样的句子:1)There were many people and much noise in the street,but all this wasno...
  • 作者: 向玉乔 龙娟
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年5期
    页码:  24-25
    摘要: <正> all 与某些副词、形容词、形容词短语、介词短语或名词连用,可以加强后面的词或短语的语气,从而具有强调作用。笔者在本文中将 all 的这一特殊用法作一个粗浅的归纳。一、all+副词,...
  • 作者: 杨承辉
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1997年5期
    页码:  26-
    摘要: <正> all 除与抽象名词复数名词连用外,还有下列用法:1.all+一般名词用作补足语,可用来表达人或物的某种状态。如:While she was waiting for the tink...

语言教育基本信息

刊名 语言教育 主编 王卉
曾用名 英语知识
主办单位 大连外国语大学  主管单位 辽宁省教育厅
出版周期 季刊 语种
chi;eng
ISSN 2095-4891 CN 21-1586/H
邮编 116044 电子邮箱 yyjy2013@163.com
电话 0411-86119 网址
地址 大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关

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