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数理化学习(高中版)2000年第6期出版文献
出版文献量（篇）
8898
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数理化学习(高中版)
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曾用名：
数理化学习（高一、二）
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
期刊荣誉：
中科双效期刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 开放题，一般指的是答案不唯一的问题，其基本特征是答案的多样性(多层次性)．由于开放题的答案不唯一，就给我们提供了较多提出自己新颖独特方法的可能．在求得多种答案的过程中，有利于培养我们思维的广...
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2. 探究“探索性”问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 由给定的题设条件探求相应的结论，或由给定的题断追溯应具备的条件，这类问题称为开放探索性命题．它具有很强的综合性和逻辑性，要求学生不但会演绎法，也必须会归纳法，而且要掌握严密的逻辑推理．近十年...
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3. 巧变换 妙解题一例刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 题目 已知a>b>c>1，m>1，求使不等式loga/bm+logb/cm+logc/am≥0恒成立的实数p的取值范围．
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 数学应用题是考查学生应用数学知识和方法解决实际问题的能力，强化高考选拔功能的重点、热点题型之一．解答数学应用题的关键是：将实际问题转化为数学问题，或将即时信息抽象为数学模型．这就要求同学们在...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 数学来源于实际又服务于实际，数学教育要教给学生不能仅是数学知识，重要的还在于培养学生把数学知识应用到生产、生活实际的意识，培养分析问题和解决问题的能力．下面就有关一元二次函数的实际应用问题作...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 在现实生活中，数量与数量之间的等量关系是相对的，不等量关系则是绝对的，很多生活原型都涉及到了这种数量与数量之间的不等关系．解决这类数学应用题的关键在于能否从纷繁复杂的实际意义中抽象出问题所蕴...
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7. 数列型应用题例析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 实际问题中，有关增长率，利率，浓度，等值增加等问题，可建立数列模型，借助数列的知识与方法去分析求解．
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 在数学应用问题中，常有与几何图形相关的问题．本文就这类问题，谈谈借助相关数学知识方法，构建数学模型的几种途径．
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要：
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 本文主要谈本期刊登的模拟卷中各题的编写意图，同时对未来高考进行预测，其依据主要是历年高考试卷、《考试说明》(不包括2000年新版)、近几年的全国高考数学试题评价报告等．另外，本文提供试题答案...
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11. 力学临界问题归类解析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 自然界中的一切事物都是处在发展变化之中，事物的变化首先表现为量变．当量变积累到一定程度时，就会产生一个飞跃，导致事物的本质属性发生变化．当某种物理现象转化为另一种物理现象时，发生质的飞跃的转...
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12. 碰撞类作用问题的高考题型与解法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 通过物体间发生碰撞，以改变物体的运动状态，称为碰撞类相互作用问题，其运动学、力学、功能特征决定了这类问题有较强的综合性，现结合高考题谈谈这类问题的题型特点和解题方法．
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13. 科学思维方法在热学解题中的应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 对物理问题的解决，既需要对基础物理知识的准确理解与熟练掌握，又要具备运用科学思维方法的意识与能力．下面以几道热学题为例，谈谈科学思维方法的应用．
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 带电粒子在碰场中运动问题是高考题中的高频热点题，有必要在复习时进行重点研究，以便抓住“牛鼻子”，解决新问题．
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15. 一道光学题的演变刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 在几何光学复习中，经常会遇到关于物体和经凸透镜所成的像之间运动关系的问题，学生掌握的不好，笔者通过一题多变的方式来解决这个问题．
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16. 电场习题巧解三法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 例1 如图1所示，一玻璃管左右对称，置于方向竖直向上的匀强电场内，场强E=1×10^3N／C．玻璃管所在平面与电场线平行，管与水平面夹角为37°，管长AB=BC=2m，管顶B处有极短的光滑圆...
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17. 2000年物理高考模拟试题（一）刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要：
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18. 2000年高考物理模拟试题（二）刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要：
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19. 挖掘隐含反应 进行化学计算刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 根据化学方程式进行计算是化学计算题的一大类型，此类试题解答的前提是：掌握化学反应原理，运用物质间反应规律，找出物质间转化时量的关系(即正确书写化学方程式)．
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20. 弱电解质的几种判断方法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 弱电解质在水溶液里只有一部分分子离解为离子，其溶液中既有大量的弱电解质分子，又有少量的离子．它的电离过程是可逆的，存在分子和离子之间的电离平衡，且随浓度、温度等条件的变化平衡发生移动．
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21. 有关甲烷的命题和应试刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 在很多试题中常用甲烷之“最”这一特殊性质作为隐含条件，用以考查学生分析、推理、和解决问题的能力．下面分述，供同学们参考．
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22. 这个结论科学吗？刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 在习题或某些杂志中常见下列题目：3位同学分别设计下述3种实验方案，以证明某无色气体中既含SO2，又含CO2．
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23. 应注意酸性条件下硝酸根的氧化性刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 硝酸的氧化性很强(容易使其它物质氧化)，它跟金属起反应的时候，一般不生成氢气而生成含氮的物质(NxOy、N2、NH4NO3等)、水等，这一点同学们都比较清楚，但许多同学在解题过程中却常忽略了...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 例1 设某元素原子核内的质子数为m，中子数为n，则下列论断中正确的是
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 高考命题原则是：“有利于高校选拔新生，有利于中学化学教学”．命题的指导思想是：“全面考查基础，侧重考查能力”．纵观1999年高考化学试卷，可以看出，整套试卷充分体现了上述原则．
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26. 理科综合题设计探讨刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 2000年将在部分省市实施“3+综合”的考试方案，它有利于学生掌握多学科的知识及技能，尤其是相邻学科交叉渗透知识及技能，它有利于学生综合能力的提高和素质教育的真正实施．1999年普通高校招收...
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27. 化理知识点交叉浅探刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 化学与物理学在许多知识点上相互关联，相互影响．其知识点的交叉与渗透主要体现在能量的转化、分子运动和气体的性质等内容上．
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 溶液中微粒浓度的大小比较是历年高考命题的热点，一般以选择题、推断题等形式出现，它涉及的知识比较多，综合性强，因为决定离子浓度的因素比较多，如物质的量、溶解度、电离度、水解、电解、化学反应等等...
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29. 对一道高考填空题的质疑刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2000年6期页码:摘要： (3)为精确测定电极上析出铜的质量，所必需的实验步骤的先后顺序是——(选填下列操作步骤的编号)．
数理化学习(高中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高中版) | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习（高一、二） | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua12@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
数理化学习(高中版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中科双效期刊 |
数理化学习(高中版)统计分析
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