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数理化学习(高中版)2002年出版文献
出版文献量（篇）
8898
总下载数（次）
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1600
数理化学习(高中版)
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曾用名：
数理化学习（高一、二）
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
期刊荣誉：
中科双效期刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 本文介绍三边成等比数列的如下15个命题,并给出证明. 定理1△ABC三边a、b、c成等比数列的充要条件是;
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 物理和数学是两门联系紧密的学科,物理是应用数学知识较多的学科之一,在中学物理中,应重视对数学知识的应用,提高学生对物理基础知识的理解,提高学生的分析、解决问题的能力,下面谈一下,一元二次方程...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 2001年是加大高考改革力度的一年,全国高考化学试题从内容到形式都充分体现了改革意识.特别是STS(科学·技术·社会)型试题,学科特色最为鲜明,真正体现了试题依托教材、注重基础、联系社会,突...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 近些年来,全国高考试卷中卫星类试题频频出现,已成为高考命题的热点之一,引起了广大物理教师高度重视.卫星类试题之所以多年来深受物理命题专家的青睐,是因为卫星类物理问题是物理基础知识与现代技术相...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 在物理解题中,经常碰到要求最大值或最小值即求极值问题.以下就向大家介绍一下物理解题中常用求极值的方法. 一、用配方法求极值 如y=(x+α)2可写成y=(x-α)2+4αx,当x=α时,y有...
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6. 二面角求法简析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 求二面角的方法灵活多样,是学习中的难点,但可以归结为:一种找法、二种作法、三个公式.希对同学们能有所帮助.一、一种找法,即二面角平面角的找法对于二面角的平面角,应遵循先找后作的原则.有的同学...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 有关含参数方程的讨论题型,是最好的渗透数学思想的素材.通过这类问题,不但可以理解等价变换、分类讨论等重要的数学思想,而且在解题时函数思想、数形结合也常蕴涵其中.所以如果能在此种题型的讲解分析...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 离心率是圆锥曲线的一个重要性质,是描述曲线“扁平程度”或“张口大小”的一个重要数据.它常与“定义”、“焦点三角形”等联系在一起,因此求离心率的取值范围,综合性强,所用方法灵活,是解析几何复习...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 广大同学在运用二次方程(组)求解物理问题时,易形成思维定势,即:对所得的两个(组) 根,从数学、物理、实际生活等角度,对它们进行取舍.但是,是否必须要舍掉一个(组)根呢?若能从物理角度对两根...
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10. 高二化学期终试题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 一、选择题(每小题有一个选项符合题意) 1.以下现象中与电化腐蚀无关的是( ). (A)黄铜(铜锌合金)制作的铜锣不易产生铜绿 (B)生铁(含碳的铁合金)比软铁芯(几乎是纯铁)易生锈 (C)...
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11. 数形转化中的若干误区刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 数形结合是指通过数与形之间的对应和转化来解决问题.数量关系如果借助于图形性质, 可以使许多抽象概念和关系直观而形象,有利于解题途径的探求;而有些涉及图形的问题如能转化为数量关系的研究,又可以...
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12. 有机物燃烧的定量研究刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 一、完全燃烧 1.烃燃烧前后气体体积大小变化规律 令烃的分子式或混合烃的平均组成为CxHy 若体系温度t<100℃,则反应生成的H2O为液态,从CxHy(气)+(x+y/4)O2(气)→xC...
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13. 抛物线焦点弦的性质刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 与抛物线焦点弦有关的规律和性质散见于一些问题中,现予整理归纳。这些规律和性质直接用到某些问题中,将会简化解题过程.更重要的是,有意识的对知识、方法进行总结归纳,对提高综合、概括能力是十分有益...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 在化学当中,计算题往往作为压轴题放在试卷的最后.那么,如何解答好计算题就成了与竞争对手拉开差距的一个关键.可是,有的计算题设计十分巧妙,题中除了必要的文字叙述外无一个数字出现,但结果却又是具...
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15. 正确理解物理量的正负刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 中学物理教材中涉及正负的物理量很多,它们的正负与数学上的正数、负数不同,物理量的正负具有特定的含义,正确理解它们是学好物理的关键.下面对这个问题做一粗浅的总结,以供大家参考. 一、矢量的正负...
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16. 有机化学解题十招刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 第一招“恒” 任何一个化学反应它都必须遵循:元素守恒、质量守恒、能量过恒、电子守恒等原则.解题中如能合理的运用这些守恒规律,解题将显得方便、快捷. 例1 在一定条件下,甲醇与等物质的量的氧气...
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17. 对一道解析几何高考题的探索刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 2001年高考理科数学第19题(文科第20题) 设抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,经过点F的直线交抛物线于A、B两点.点C在抛物线的准线上,且BC//x轴.证明直线AC经过原点O. ...
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18. 试谈n=k+1时搁浅的处理策略刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 教学归纳法是证明与自然数有关问题的常用方法.这一证法分两部分,一是验证,二是论证.数学归纳法在证题过程中要确保四个成立, 即验证成立,假设成立,递推成立和结论成立, 而n=(?)+1的论证是...
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19. 逆向极限问题中的参数求法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 同学们习惯于求已知式的极限这样一类常规的正向思维过程的问题,而已知数列的极限, 倒过来求其中的参量的值或变化范围,是一类常见的逆向极限问题.解这类问题的常用方法是:从已知的极限入手,建立关于...
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20. 极值问题解法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 一、条件分析法 利用题目所给的已知条件,通过分析物理过程,找出达到极值的条件,从而利用此条件列方程求出极值.这是一种常用的基本方法. 例1 如图1所示,一个U型导体框架,宽度L=1m,其所在...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 物质结构、元素周期律的基本特点是涉及面广,理论性强,内容抽象,应用广泛.从高考试题与考点的吻合情况来看,重点是原子结构知识与科研新成果、社会热点、焦点联系,考查分析解决实际问题的能力;元素周...
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22. 例析与交通车辆有关的物理实际问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 物理知识在现代生活、社会生产、科学技术中有广泛的应用.高考物理在考查能力方面,突出了理论联系实际,考查物理知识与社会、科技发展的联系,注重物理知识在实际生活中的应用.日常生活中的交通车辆有自...
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23. 核反应方程式的考查与应试刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 一、考查方法 在高考和会考中,对于核反应方程式的考查方法可以分为以下三种情况: 1.写出或判断某个特定的核反应方程式 例1(1996全国高考题)下列核反应方程式中,表示核聚变过程的是( )....
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 动量守恒定律是物理中一个非常重要的定律,在每年的高考中都作为重点内容来进行考查.动量守恒的表达形式有多种,比如△p1=△p2便是其中的一种,物理意义为:把系统分为两部分,若系统动量守恒,则一...
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25. 运用构造法解题 启迪创造性思维刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年2期页码:摘要： 平时有很多数学问题,用常规解法显得很难解决,或者不能解决,若想到运用构造法,则能够打破常规、另辟蹊径,获得简捷、明快、精巧的解答,给人一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之感.运用构造法解...
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26. 高考数列对主要数学思想方法的考查刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年2期页码:摘要： 重视对数学思想和方法的检测,是近年来高考试题的特色之一,数列是命题的一个重要关注点,本文浅谈一下高考数列对主要思想方法的考查,供参考. 1.对分类讨论思想的考查 复杂问题无法一次性解决时,可...
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27. 谈谈用主元法解题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年2期页码:摘要： 所谓主元法,即是在众多变元中根据解题需要,灵活选用一个变元为主变元,而把其余的变元暂时看成常数的解题策略.常见的“判别式法”“反函数法”是其典型的运用.本文拟通过典型例题的分析求解,阐述主元...
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28. 代数变形常用技巧及其应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年2期页码:摘要： 代数恒等变形是数学解题的基石,变形能力的强弱直接制约着解题能力的高低.变形实质上是为了达到某种目的而采用的“手段”,是化归、转化和联想的准备阶段,它属于技能性的知识,需要在实践中反复操练才能...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年2期页码:摘要： 例1 两个宽度相同但长度不同的台球框固定在水平桌面上,从两个框的一个长边同时以相同速度分别发出A球和B球,如图1,设球在台面上的运动是匀速运动,且球与框相碰撞时不损失机械能,碰撞时问极短,可...
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30. 例析网络型的应用题求解刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2002年2期页码:摘要： 所谓网络型的应用题是指,所给的已知条件是一种网络型状.对于这类问题的求解关键是如何将网络中的信息,运用数学的方法进行运算.但由于这类问题求解的特殊性,因此不少学生感到困难较多.本文通过具体的...
数理化学习(高中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高中版) | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习（高一、二） | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua12@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
数理化学习(高中版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中科双效期刊 |
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